9.3 大气压强 课件(共20张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.3 大气压强 课件(共20张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 58.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-12-31 12:50:54 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第九章 压 强
第3节 大气压强
中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症，其方法之一是将酒精棉球点燃放入广口瓶，过一会儿将广口瓶瓶口扣在痛处，广口瓶就会吸在皮肤上，这是为什么？
1.根据生活经验，检验大气压的存在，并能列举大气压在生活、生产中的应用。
2.能简要描述托里拆利实验，知道标准大气压的数量级。
3.通过对实验现象的分析，能说出大气压随高度变化的规律，且能说出液体沸点跟气压的关系。
任务一
大气压强的存在
活动：日常生活中我们使用吸盘挂钩时，要将吸盘内的空气挤出，吸盘才能牢牢吸在墙上，可以挂各种物品。那么是什么让吸盘可以吸在墙面上呢？我们知道液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。空气也能流动，所以空气中是否存在朝各个方向的压强。分小组思考问题：
问题1：列举出几个实例证明大气压的存在。
钢笔吸墨水、吸管吸饮料、吸盘吸在墙壁上等等。
问题2：用现象说明大气压朝各个方向都有压强？
将两个吸盘按压在一起，两个同学拉，无论朝哪个放下都很难拉开。如果把按压到一起的吸盘放入真空罩中，抽取真空罩中的空气，会看到两个吸盘自动打卡。
马德堡半球实验
马德堡半球实验证明:大气压强是存在的，并且十分强大。实验中，将两个半球内的空气抽掉，使球内的空气粒子的数量减少、下降。球外的大气便把两个半球紧压在一起，因此就不容易分开了。抽掉的空气越多，半球所受大气压力越大，两个半球越不容易分开。
任务二
大气压的测量
活动：阅读课本P40演示内容，观看视频，了解托里拆利实验过程，
问题1：将玻璃管中灌满水银，目的是为什么？
排除玻璃管内的空气。
问题2：将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下，管内外水银面的高度差怎样变化？为什么？
不变。将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下，这些方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。
问题3：在管顶开一小孔，将会发生什么情况？为什么？
管内水银会立即下降，直至与槽内水银面相平。管顶开一个孔，则空气会进入管内，管内也要受一个向下的大气压，水银会立即下降，此时玻璃管与水银槽就构成一个连通器，最终与槽内水银面相平。
问题4：若玻璃管内混入少量气体，对测量结果有没有影响？为什么？
偏小。若玻璃管中混入少量气体，这些气体会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小。由p=ρgh可知这样测得的大气压强将比实际偏小。
1.托里拆利实验
2.标准大气压：
p0=ρgh=1.36×104 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa
活动小结
任务三
大气压与高度、沸点关系
活动：我们可以根据托里拆利实验计算出大气压的大小，也可以利用仪器测量，测量大气压的仪器叫做气压计。水银气压计比较准确，但携带不便，比较常用的气压计是金属盒气压计，也称无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计，就是一种无液气压计。
试一试：如何自制一个简易气压计？
取一个瓶子装入适量有颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度。将玻璃管穿过橡皮塞并插入水中，接着从玻璃管上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于外界大气压。水就会沿着玻璃管上升并停留在瓶口以上的位置。我们将此时玻璃管的水面做标记，然后就可以把这个气压计放到不同的地方，看看有没有什么变化
注意：不要用手直接接触瓶子，因为这会导致瓶中的水吸热膨胀，从而导致玻璃的液面发生变化，
问题1：观看视频，将自制的气压计从楼下到楼上，玻璃管内水柱高度变化如何？从实验现象可以得到什么结论？
从楼下到楼上，玻璃管中的水柱会逐渐升高。随着高度的增加，大气压会逐渐减小。
沸点随气压的减小而减小。
问题2：结合P42页内容，了解沸点与压强的关系
1.测量大气压的仪器叫做气压计。
2.随着高度的增加，大气压会逐渐减小。
3.沸点随气压的减小而减小。
活动小结
1.用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）
A.嘴对水产生吸力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大气压作用在水面上的结果
D.水内部压强的作用
C
2.将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（ ）
A.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
D
3.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自治气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大，说明大气压降低了
C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/ cm 5 5.3 5.7 6 6.3
A
4.经测算，地球的表面积约为5×1014 m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（1标准大气压取1.0×105 Pa，g取10 N/kg）（ ）
A.5×1012 kg
B.5×1018 kg
C.1×1018 kg
D.1×1012 kg
B
总结：请画出本节内容的思维导图
大气压强
方向：向各个方向
大气压强的存在实例
大气压强的测量
托里拆利实验
气压计
管内外水银柱的高度差是760mm
标准大气压的大小：1.013×105 Pa
大气压与高度的关系：随高度的增加而减小
液体沸点与气压的关系：沸点随液面上方气压的升高而增大
第九章 压 强
第3节 大气压强
中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症，其方法之一是将酒精棉球点燃放入广口瓶，过一会儿将广口瓶瓶口扣在痛处，广口瓶就会吸在皮肤上，这是为什么？
1.根据生活经验，检验大气压的存在，并能列举大气压在生活、生产中的应用。
2.能简要描述托里拆利实验，知道标准大气压的数量级。
3.通过对实验现象的分析，能说出大气压随高度变化的规律，且能说出液体沸点跟气压的关系。
任务一
大气压强的存在
活动：日常生活中我们使用吸盘挂钩时，要将吸盘内的空气挤出，吸盘才能牢牢吸在墙上，可以挂各种物品。那么是什么让吸盘可以吸在墙面上呢？我们知道液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。空气也能流动，所以空气中是否存在朝各个方向的压强。分小组思考问题：
问题1：列举出几个实例证明大气压的存在。
钢笔吸墨水、吸管吸饮料、吸盘吸在墙壁上等等。
问题2：用现象说明大气压朝各个方向都有压强？
将两个吸盘按压在一起，两个同学拉，无论朝哪个放下都很难拉开。如果把按压到一起的吸盘放入真空罩中，抽取真空罩中的空气，会看到两个吸盘自动打卡。
马德堡半球实验
马德堡半球实验证明:大气压强是存在的，并且十分强大。实验中，将两个半球内的空气抽掉，使球内的空气粒子的数量减少、下降。球外的大气便把两个半球紧压在一起，因此就不容易分开了。抽掉的空气越多，半球所受大气压力越大，两个半球越不容易分开。
任务二
大气压的测量
活动：阅读课本P40演示内容，观看视频，了解托里拆利实验过程，
问题1：将玻璃管中灌满水银，目的是为什么？
排除玻璃管内的空气。
问题2：将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下，管内外水银面的高度差怎样变化？为什么？
不变。将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下，这些方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化。
问题3：在管顶开一小孔，将会发生什么情况？为什么？
管内水银会立即下降，直至与槽内水银面相平。管顶开一个孔，则空气会进入管内，管内也要受一个向下的大气压，水银会立即下降，此时玻璃管与水银槽就构成一个连通器，最终与槽内水银面相平。
问题4：若玻璃管内混入少量气体，对测量结果有没有影响？为什么？
偏小。若玻璃管中混入少量气体，这些气体会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小。由p=ρgh可知这样测得的大气压强将比实际偏小。
1.托里拆利实验
2.标准大气压：
p0=ρgh=1.36×104 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa
活动小结
任务三
大气压与高度、沸点关系
活动：我们可以根据托里拆利实验计算出大气压的大小，也可以利用仪器测量，测量大气压的仪器叫做气压计。水银气压计比较准确，但携带不便，比较常用的气压计是金属盒气压计，也称无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计，就是一种无液气压计。
试一试：如何自制一个简易气压计？
取一个瓶子装入适量有颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度。将玻璃管穿过橡皮塞并插入水中，接着从玻璃管上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于外界大气压。水就会沿着玻璃管上升并停留在瓶口以上的位置。我们将此时玻璃管的水面做标记，然后就可以把这个气压计放到不同的地方，看看有没有什么变化
注意：不要用手直接接触瓶子，因为这会导致瓶中的水吸热膨胀，从而导致玻璃的液面发生变化，
问题1：观看视频，将自制的气压计从楼下到楼上，玻璃管内水柱高度变化如何？从实验现象可以得到什么结论？
从楼下到楼上，玻璃管中的水柱会逐渐升高。随着高度的增加，大气压会逐渐减小。
沸点随气压的减小而减小。
问题2：结合P42页内容，了解沸点与压强的关系
1.测量大气压的仪器叫做气压计。
2.随着高度的增加，大气压会逐渐减小。
3.沸点随气压的减小而减小。
活动小结
1.用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）
A.嘴对水产生吸力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大气压作用在水面上的结果
D.水内部压强的作用
C
2.将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（ ）
A.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
D
3.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自治气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）
A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大，说明大气压降低了
C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/ cm 5 5.3 5.7 6 6.3
A
4.经测算，地球的表面积约为5×1014 m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（1标准大气压取1.0×105 Pa，g取10 N/kg）（ ）
A.5×1012 kg
B.5×1018 kg
C.1×1018 kg
D.1×1012 kg
B
总结：请画出本节内容的思维导图
大气压强
方向：向各个方向
大气压强的存在实例
大气压强的测量
托里拆利实验
气压计
管内外水银柱的高度差是760mm
标准大气压的大小：1.013×105 Pa
大气压与高度的关系：随高度的增加而减小
液体沸点与气压的关系：沸点随液面上方气压的升高而增大