(共27张PPT)
十六年前的回忆
(第二课时)
语文六年级下册第四单元
圈画人物表现
品读重点语句
体会人物特点(品质)
《人物描写一组》
关注目标,重温学法
默读课文,圈画出最触动你的描写李大钊外貌、神态、言行的语句,说说从中你读出了怎样的李大钊?
(语言描写)
对比
父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我不能离开。”
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圈画批注 体会品质
(语言描写)
对比
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抓关键词
联系上下文
特殊句式
对比写法
慈祥的父亲
伟大的革命者
学法小结
历史资料一
李大钊是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的创始人之一,和党的另一创始人陈独秀被称为“南陈北李”。
中共一大后,北京成立了党的北京地方委员会,后又成立了中共北方区委,都是在李大钊的领导下开展工作的。
1926年3月,李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。
1927年春天,军阀张作霖在帝国主义支持下占领了河北、山东等地,以武力威胁革命,下令通缉李大钊同志。4月6日,军阀张作霖派军警闯进苏联大使馆驻地,逮捕了李大钊等80余人。
查阅相关资料,加深对课文的理解。
慈祥的父亲 伟大的革命者
言行描写
对比写法
圈画批注 体会品质
(外貌描写)
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对比
为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多种酷刑,百般折磨。电椅、老虎凳、用竹签插手指……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。
毒刑拷打没用,军阀张作霖许诺高官厚禄,他不动摇。他说:“大丈夫生于世间,断头流血也要保持气节!”没有向敌人泄露党的任何机密。
历史资料二
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(动作描写)
父亲瞅了瞅我们,好像在说:“__________________________________。”
父亲望了望我们,又仿佛在说:“__________________________________。”
慈祥的父亲
伟大的革命者
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圈画批注 体会品质
他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
坚贞的革命理想 必胜的革命信念
“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
——(宋)文天祥
何当金络脑,
快走踏清秋。
——(唐)李贺
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
——(明)于谦
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
——(清)郑燮
首尾呼应
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
了解写法 揣摩好处
抓住人物表现
运用对比方式
突出人物形象
表现人物品质
总结迁移 拓展运用
李大钊《狱中自述》
李大钊就义前遗照
杀害李大钊的绞刑架
1927年4月6日李大钊被捕,4月28日被秘密绞杀,年仅38岁。
历史资料三
结合资料,抓住李大钊的言行、神态等表现写几句话,如果能用上对比的手法就更好了。
来到刑场,军阀“好心”提醒:“你现在悔过,交代你知道的情况,还来得及。”
李大钊______________________________________________________________________
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小练笔(二选一)
小练笔(二选一)
新时代也涌现出许多追求理想与信念的英雄,像抗击新冠肺炎的“逆行者”医护工作人员。你也可以结合了解到的资料,写一写他们走向抗击肺炎战场前线的表现。
钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。
——李大钊《狱中自述》
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