统编版语文三年级下册运用“五感法”状物 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
运用“五感法”状物
什么是五感法呢？
五种感官
视觉
听觉
嗅觉
五种感官
触觉
味觉
我们在描写景物的时候可以运用五感法，通过多种感官把景物的美好表现出来。
就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来，从而让读者产生身临其境的感觉。
我们如何在写作中灵活运用五感呢？
视觉
用眼睛看，可以观察一个事物的大小、颜色、形状、姿态等。
例如：我家有一盏漂亮的台灯，它远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座，上面是一个椭圆形的灯罩。
听觉
用耳朵听声音，如听鸟儿的叫声，下雨的声音等。
例如：三月的雨像多数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。
雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,咯咯地笑着唱着跳着,向前奔去。
嗅觉
用鼻子闻，如闻到桂花的香气，饭菜的香味等。
例如：忽然，一股清香萦绕在鼻间，不似玫瑰的浓郁，也不似雏菊的淡香，却使人感到舒畅、惬意。
味觉
用嘴巴尝味道，尝出酸、甜、苦、辣、咸等味道。
例如：黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。
触觉
皮肤接触某一个事物时的感受，如软硬、厚薄、凉热、疼痛等。
例如：我最喜欢的水果就是榴莲，榴莲表面是硬硬的，但是果肉是软软的。
眼睛看
看形状看大小
看颜色
1
2
3
五感法写出画面感
鼻子闻
闻气味
嘴巴尝
尝味道
尝口感
手摸
摸手感
4
5
五感法写出画面感
耳朵听
听声音
五感法写桂花
五感法写桂花
视觉：
米粒似的黄色小花，一朵朵，一簇簇，仿佛绿叶中点缀着碎金。
听觉：
一阵秋风拂过,花儿们在树叶间跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。
五感法写桂花
嗅觉：
花间散发出一阵阵扑鼻的清香，令人陶醉,香气中还有一丝清凉，仿佛提醒着人们秋天到了。
触觉：
伴随习习秋风,花儿簌簌地往下落,落到了我的头发上、衣服上、掌心上,那感觉好似有人在给我挠痒痒。
五感法写桂花
味觉：
一朵调皮的桂花落在我嘴边,轻轻一舔,那香味浓厚得像牛奶,像蜂蜜，满口留香,沁人心脾。
五感法写月饼
五感法写月饼
视觉：
月饼的形状圆圆的像天边的一轮圆月，表面是金黄色的，上面还覆盖了一层优美的花纹。
听觉：
我用手掰开,它裂开的声音就像花儿在绽放,露出里面金黄色的蛋黄馅。
五感法写月饼
嗅觉：
月饼的香甜扑鼻而来,让人直流口水。
触觉：
我用手一摸,指头有种油滑的感觉,还没放到嘴里就能想象到它的美味。
五感法写月饼
味觉：
我咬下一大口,咸咸甜甜的,绵软带酥,一股芳香在唇齿间流转,美味极了。