15.2 认识电功率 第1课时 课件 (共17张PPT)2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

(共17张PPT)
第十五章　电能与电功率
15.2　认识电功率　
第1课时
1.观察体验电能表铝盘转动快慢与电功率的关系，说出电功率的意义、公式及单位。
2.会用电功率的计算公式P＝进行简单的计算。
3.重点:记住电功率的概念和物理意义。
1.观察电能表的转盘转动的快慢。
2.观察家用电器的铭牌，清楚它们的电功率。
·导学建议·
1.学生预习完后，通过问题思考，明确电功率的意义。
2.学生分组讨论预习用时约10分钟。
从认识电器铭牌开始
1.观察家里的各种电器铭牌，灯泡铭牌上的7 W，电熨斗铭牌上的1200 W，是表示它们的　电功率　。
电功率　
电功率
2.电功率是表示　用电器消耗电能快慢　的物理量，用字母　P　表示。
3.电功率的单位是　瓦特　，简称　瓦　，符号是　W　，更大的单位是　kW　，它跟瓦的关系是　1 kW＝1000 W　。
4.某用电器的功率是150 W，表示　该用电器每秒消耗150 J的电能　。
5.电功率的大小等于　用电器单位时间内消耗的电能　。
用电器消耗电能快慢　
P　
瓦特　
瓦　
W　
kW　
1 kW＝1000 W　
该用电器每秒消耗150 J的电
能　
用电器单位时间内消耗的电能　
6.电功率的公式　P＝　。其中，符号的物理意义和单位分别是:
W ——　消耗的电能　——　焦耳　( J )；
t——　时间　——　秒　(s)；
P——　电功率　——　瓦特　( W )。
P＝　
消耗的电能　
焦耳　
时间　
秒　
电功率　
瓦特　
7.你家微波炉消耗的电能一定比台灯多吗？答:　不一定　。你认为　时间　相同时，微波炉消耗的电能一定比台灯多。根据在相同的时间里，哪个用电器消耗的电能多(消耗电能快)，哪个用电器的电功率就大可知:微波炉的电功率　大于　台灯的电功率。
不一定　
时间　
大于　
8.小明同学有两个用电器，当他将甲用电器接入电路中时，测出4 s的时间内消耗电能为16 J；当他将乙用电器接入电路中时，测出10 s的时间内消耗电能为30 J。则下列说法中正确的是
(　B　)
A.甲用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多
B.甲用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多
C.乙用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多
D.乙用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多
B
9.给下列家用电器的电功率填上合适的单位:微波炉1000 　W　；电冰箱0.1 　kW　。
W　
kW　
认识电功率
1.小组讨论，千瓦和千瓦时是不是同一个意思？有什么区别？
答　不是，千瓦(kW)是功率P的单位，千瓦时(kW·h)是电功W的单位。
2.一度电可以供“220 V　20 W”的电灯正常工作 (　A　)
A.50 h
B.100 h
C.30 h
D.220 h
A
3.某学校共40个教室，每个教室里装着6盏40 W的日光灯，由于注意节约用电，平均每盏每天少开半小时，那么一个月(按30天计算)可节约电的度数是 (　A　)
A.144
B.145
C.146
D.147
A
4.下列说法中正确的是 (　B　)
A.电功率是表示消耗电能多少的物理量
B.电功率是表示消耗电能快慢的物理量
C.用电器的功率越大，做功越多
D.电功是表示用电器做功快慢的物理量
通过此题可知，电功率同时取决于　用电器消耗电能的多少　和　时间的长短　，判断电功率大小时，应既考虑到电功也要考虑到时间，不能片面地只考虑一个量。
B
用电器消耗电能的多少　
时间的长短　
测量电功率
5.小明家有一个理发用的电吹风机，由于说明书遗失，只知道它的额定电压是220 V，没有其他数据。小明想利用他家的电能表和一只秒表，测出该电吹风机的额定功率。他观察了一下他家电能表的铭牌有如下字样:220 V，5 A，50 Hz，2500 r/(kW·h)。请你帮他设计一种简便方法，测出这个电吹风机的功率。要求:写明实验步骤，用字母代表所涉及的物理量，导出计算电功率的公式。
思路:电能表是　测量电路中用电器消耗电能多少　的仪表，秒
表可以测量　用电器工作的时间　，根据公式　P＝　可以计算出用电器的电功率。
测量电路中用电器消耗电能多少　
讨论如何测量。
用电器工作的时间　
P＝　
测量步骤:
(1)　将电能表所接其他用电器关闭，只接电吹风机　；
(2)　利用秒表测量电吹风机工作时电能表的圆盘转过N转所用的时间t(秒)　；
(3)　出计算电功

将电能表所接其他用电器关闭，只接电吹风机　
利用秒表测量电吹风机工作时电能表的圆盘转过N转所用
的时间t(秒)　
20 W高效节能灯的亮度相当于100 W的白炽灯。一户居民家中的4只100 W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电　48　度，可节约电费　24　元[已知电费是0.5元/(kW·h)]。
48
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