5.1欧姆定律课件(共31张PPT)教科版九年级物理

文档属性

名称 5.1欧姆定律课件(共31张PPT)教科版九年级物理
格式 ppt
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2023-12-31 16:43:20

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文档简介

(共31张PPT)
实验说明了什么?
实验1:
 你看到什么现象?
 哪次电流大?改变了什么引起电流的变化?
R=10欧
R=10欧
U1=1.5V
U1=3.0V
用电器两端的电压可能对电流有影响
家用电灯的工作电压相同,为什么亮度也不同?
实验2:
 你看到什么现象?
 哪次电流大?改变了什么引起电流的变化?

L1
L2
R1=5欧
R2=10欧
U=3.0V
U=3.0V
L1
用电器的电阻大小可能对电流有影响
“万家灯火,明暗不同”说明了什么?
电压越大,电流可能越大
电阻越小,电流可能越大
电流I
电压U
电阻R
R
U
I
U
R
I
导体中的电流跟电压、电阻之间的关系
常用方法:先使其中的一个量(如电阻)保持不变,研究其余两个量(电流和电压)间的关系;再使另外一个量(如电压)保持不变,研究剩下的两个量(电流和电阻)间的变化关系,最后就可得到三个量之间的变化关系
这种方法叫控制变量法。
电路图
电路图
电路图
探究中要分别改变_____、_______观察_______的大小变化
U
R
I
改变电源电压好吗?
滑动变阻器和用电器串联时:
1能改变通过用电器的电流、电压;
2能保护电路。
电路图
还需要:_________________________________________
几个已知电阻大小的定值电阻
1.改变导体两端的电压;
2.保护电路
1.连接电路时开关应____
2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。
注意事项
断开。
电阻最大
R 
实验数据记录
分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?
  一段导体的电阻不变时,通过这段导体的电流和这段导体两端的电压成正比。
R=10Ω U(V) 1V 2V 2.5V
I(A)
0.1
0.2
0.25
实验数据记录
依据上面的实验数据,你能根据所测实验数据画出电流与电压的关系图像?
  
R=10Ω U(V) 1V 2V 2.5V
I(A)
0.1
0.2
0.25
U/V
I/A
0
0.3
0.2
0.1
1
2
2.5
每次实验更换电阻R后应及时断开开关,防止电阻发热,引起阻值变化。
  研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用:
  使电阻R两端电压保持不变
电路图
实物图
R
实验数据记录
U=2V R( )
5
10
15
I(A)
分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?
  导体两端的电压不变时,通过这段导体的电流与这段导体的电阻成反比。
0.3
0.15
0.1
实验数据记录
U=2V R( ) 5 10 15
I(A)
根据上面的实验数据,画出电流与电阻的关系图像?
0.3
0.15
0.1
R/
I/A
0
5
10
15
20
0.1
0.3
0.15
结论1:在导体电阻一定时,通过这段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比。
结论2:在导体两端电压不变时,通过这段导体的电流跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律:通过一段导体的电流,跟这段导体 两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
结论一:在导体电阻一定时,通过这段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比。
理解:
1.导体电阻一定时,通过这段导体的电流随着这段导体两端的电压的增大而增大。
2.导体电阻一定时,这段导体两端的电压比原来增大几倍,通过这段导体的电流也比原来增大几倍。
3.导体电阻一定时,这段导体两端的电压越大,通过这段导体的电流越大;这段导体两端的电压越小,通过这段导体的电流越小。
结论2:在导体两端电压不变时,通过这段导体的电流跟这段导体的电阻成反比。
理解:
1.在导体两端电压不变时,通过这段导体的电流跟这段导体的电阻增大而减小。
2.在导体两端电压不变时,这段导体的电阻变为原来的几倍,通过这段导体的电流变为原来的几分之一。
3.在导体两端电压不变时,这段导体的电阻越大,通过这段导体的电流越小;这段导体的电阻越小,通过这段导体的电流越大。
要理解欧姆定律的注意事项
(1)物理量的同一性。叙述欧姆定律时,在两个 “跟”字后面都强调了“这段导体”四个字,它是指对电路中同一导体或同一电路而言。所以在运用欧姆定律
等进行计算时,必须注意同一性,即I、R、U必须是 同一导体或同一段电路中的物理量。在表示I、U、R 时,注意脚标的一一对应。
(2)物理量的同时性。由于电路的连接方式发生改变,开关的断开或闭合,或滑动变阻器滑片的左右移动都可能使电路中总电阻发生变化,从而可能引起电路中电流和各部分电阻两端的电压发生变化。因此,必须注意在同一时刻、同一过程中的电压、电阻与电流的相互对应,不可将前后过程的I、R、U随意混用。
  一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
公式:
I
R
U

变换公式:
U=IR
R
=
I
U
R(Ω)
单位:
I(A)
U(V)
R
U
I
欧姆定律:
注意:
1:I.U.R必须是针对同一用电器或同一段电路而言.故做题表示I、U、R时,必须脚标的一一对应。
2:只能说电流与电压成正比,电流与电阻成反比,不能反过来说.
3:欧姆定律只适用电能只转换为内能电路。
1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比。”你认为这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
2.试根据欧姆定律,完成下列表格。
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
(1) 2 0.5
(2) 10 2
(3) 3 5
4
15
5
I
R
U

电阻(欧)
电压(伏)
电流(安)
5
1
0.2
3
0.6
5
1
表二:
电阻(欧)
电流(安)
电压(伏)
5
1.2
6
10
0.6
15
0.4
分析表一所得到的数据可得结论:_________。
分析表二所得到的数据可得结论:__________。
  
3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:  
表一:
如图13是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。
(2)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系。图14是根据实验数据绘制的图像,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图像是 图(选填“甲”或“乙”)。
控制变量

(3)在探究过程中,使用滑动变阻器R的目的是 。
(4)综合图14甲、乙图像可得到的结论是____________________。
改变导体两端电压和保护电路
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比