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第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式 第2课时
1.通过实践感知电源、开关、导线、用电器的作用和串、并联电路的结构特点,学会识别串、并联电路的方法。
2.重点:尝试画简单串、并联电路图,连接串联和并联电路。
3.联系生活中的串、并联电路,体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。
研究课本内容后,同学们能从结构上辨认串、并联电路,但是,判断电路结构的方法有多种。如:(1)电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不止一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
(2)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器并联。(3)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”、电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”、“尾、尾”相连,则为并联。
·导学建议·
1.学生预习时把一个电源、一个开关、导线若干、两个小灯泡发给各实验小组。提示“任何情况下都不允许不经过用电器而把电源两极直接连在一起”。
2.让学生通过在实践中识别串、并联的不同结构,从中体验科学探究的快乐和获得成功的喜悦。
电路的连接方式
1.由用电器串联组成的电路叫做 串联电路 ,由用电器并联组成的电路叫做 并联电路 ,在并联电路中,用电器之间的连接点叫做电路的分支点。电源两极到两个分支点的部分电路叫做 干路 ,两个分支点间的各条电路叫做 支路 。
串联电路
并联电路
干路
支路
2.下面两个电路中,左边的电路是 串联 电路,右边的电路是 并联 电路。
串联
并联
3.(1)在下列电路图中标出电流流动的方向。在电流从电源正极流出,负极流入的过程中, 并联 电路有电流分合的现象, 串联 电路没有电流分合现象。
并联
串联
(2)电路是串联还是并联,主要看用电器是串联还是并联。用电器是串联的,电路就是 串联 电路;用电器是并联的,电路就是 并联 电路。
串联
并联
生活中的电路连接
4.家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机、电脑等用电器是 并 联连接的;城市街道的路灯是 并 联连接的;节日的小彩灯是 串 联连接的;电冰箱的压缩机与灯泡是 并 联连接的。
并
并
串
并
5.观察手电筒的结构图,在下列虚线框中画出手电筒的电路图。
电路的连接
1.有一个电源、一个开关和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光有哪几种接法?(小组合作动手探究)
(1)画出电路图,并用箭头标出开关闭合后电流流动的方向。
(2)用“电流法”(电流从电源正极流出经用电器流向负极的过程中,电流没有分开现象的电路是串联电路,有分开汇合现象的电路是并联电路)判断所画电路图是串联电路还是并联电路。
(3)连接实物电路,并用箭头标出闭合开关后电流流动方向。
(4)讨论分析串、并联电路的特点。
串联电路特点:
a.结构特点 元件顺次连接(首尾相连) 。
b.电流特点 电流从正极到负极,只有一条通路 。
并联电路特点:
a.结构特点 元件并列连接(首接首,尾连尾) 。
b.电流特点 电流从正极到负极,有多条通路 。
元件顺次连接(首尾相连)
电流从正极到负极,只有一条通路
元件并列连接(首接首,尾连尾)
电流从正极到负极,有多条通路
电路的设计与判断
2.为了探究串联电路中,“熄灭一盏灯,另一盏灯是否仍然发光”的实验,物理学习小组的同学们根据设计好的方案,进行实验探究。
(1)他们需要的器材有: 电源、开关、导线若干、两个灯泡。
电源、开关、导线若干、两个灯泡
(3)连接电路的过程中,开关应是 断开 的,按电路图连接好实验电路,闭合开关,使两盏灯同时发光。
(4)取下L1观察到 L2也同时熄灭 。
断开
L2也同时熄灭
(2)在虚线框内画出他们实验的电路图。
3.如图所示的电路中,串联电路有 (a)、(c) ,并联电路有 (b) 。
(a)、(c)
(b)、(d)
一个灯泡的电路只能是串联电路,两个灯泡的电路既可能是串联也可能是并联,三个灯泡的电路连接又有哪几种呢?