《知了学飞》课件

课件17张PPT。12、寓言两则教科版三年级下册 知了学飞 寓言就是有所寄托的话 。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。 居住；住的地方；寄托；姓；寓：“寓言”中的“寓”应解释
为（ ）。寄托；寓言就是有所寄托的话 。学名：蝉
是一种同翅目昆虫，雄知了的腹部有一个发声器，能连续不断地发出响亮的声音；雌知了虽然在腹部也
有发声器，但不能发出声音。
一到夏天来临，
雄知了就会站在
树上“知了-知
了”地叫个没完，
声音传出很远 。 飞翔羡慕嚷着艰苦懊悔寓言万里长空知了规则了解笑话五则读一读，画一画：
1.用“△”号标出好词
2.用“～～～”标出好句


想一想，说一说：
课文主要讲述了一件什么事？文章大意知了看到（ ），十分（ ）就请（ ），在学习飞行时，知了（ ），又（ ），结果（ ）。合作学习：

1.知了为什么要学飞？

2.知了是怎样学飞的？

羡慕 ：因喜爱而希望得到。 不认真 不耐烦，自满 大雁飞 你会用“懊悔”说一句话吗？
[例句]?? ～昨天的举动。（作谓语）
心里充满了～。（作宾语）
～的心情。 （作定语） 学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，又自满地嚷着：“知了！知了！”合作学习：

1.知了为什么要学飞？

2.知了是怎样学飞的？

3.知了学会飞翔了吗？羡慕 ：因喜爱而希望得到。 不认真 不耐烦，自满 不会飞大雁飞：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 懊悔 它真（ ）啊！如果当初（ ），如果当初（ ），如果当初（ ），现在就会（ ）。但是（ ），所以，知了只能（ ）地说：“迟了！迟了！”
迟了！迟了！ 只有理想是不行的，还要付出努力，才能成功。 谁能说说这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？ 寓?意:做事要脚踏实地，要勤学苦练。蜗牛和蚯蚓 自由读课文，想一想，这个寓言故事的主要内容是什么？
画出蜗牛和蚯蚓的语言、动作和神态的语句，想一想，蜗牛和蚯蚓各有什么特点 ？蜗牛：有远大的目标，为实现自己的理想不懈地努力 。
蚯蚓：满足于现状，害怕辛苦，永远不能改变生活。