14.1 怎样认识电阻 第1课时 习题课件 (共22张PPT) -2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

(共22张PPT)
第十四章　探究欧姆定律
14.1　怎样认识电阻　
第1课时
1.描述电阻的概念，概括电阻是导体本身的一种属性，阐明影响电阻的因素。
2.在探究决定电阻大小的因素的过程中，体验用控制变量法来研究物理问题。
3.重点:概述电阻单位及换算关系；概述影响电阻大小的因素。
4.体验电阻在日常生活中的应用，感受科学技术给人们带来的便捷。
1.预习时对本节内容相关知识有复习准备。如电流、电压的相关知识等。
2.预习时间约15分钟。预习时要体会控制变量法这一研究问题的方法。
·导学建议·
1.学生预习时把电流表、小灯泡、电阻丝、开关、电源、导线等实验器材分发到各实验小组，合作探究时间约15分钟。
2.合作与探究的过程中要引导学生仔细观察实验现象，及时做好实验记录。
什么是导体的电阻
1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流　阻碍作用　的大小。导体的电阻通常用字母　R　表示，电阻的国际单位是　欧姆　，简称　欧　，符号是　Ω　。比欧姆大的电阻单位有　千欧　(kΩ)、　兆欧　(MΩ)。它们之间的换算关系为:1 MΩ＝　103　 kΩ＝　106　Ω，1 kΩ＝　103　Ω。
阻碍作用　
R　
欧姆　
欧　
Ω　
千欧　
兆欧　
103　
106　
103　
2.下列单位的换算过程，你认为正确的是 (　C　)
A.240 Ω＝240 Ω÷1000 kΩ＝0.24 kΩ
B.240 Ω＝240 Ω×＝0.24 kΩ
C.240 Ω＝240× kΩ＝0.24 kΩ
D.240 Ω＝240 Ω× kΩ＝0.24 kΩ
C
电阻与哪些因素有关
3.研究表明:导体电阻大小与导线的　材料　、　长短　、　粗细　等因素有关。
4.将粗细和长度相同的铜线和镍铬合金线分别接入同一个电路中，观察并比较小灯泡的亮度，你有什么发现？还可以使用什么器材来比较电路中的电流？能得出什么结论？
材料　
长短　
粗
细　
(2)在电路中也可以接入电流表，通过观察比较电流表的示数来比较电路中的电流大小。
(3)结论:粗细和长度相同的铜线和镍铬合金线，　铜线　的电阻较小，　镍铬合金线　的电阻较大。说明导体的电阻大小跟导体的　材料　有关。
铜线　
镍铬合金线　
材料　
(1)现象:当接入　铜线　时灯泡较亮，说明电路中的电流　较大　，也就是铜线比镍铬合金线对电流的阻碍作用　弱　。
铜线　
较
大　
弱　
5.将两根粗细相同、长度不同的镍铬合金线分别接入同一个电路中，观察并比较小灯泡的亮度，你有什么发现？能得出什么结论？
(1)现象:当接入较短的镍铬合金线时灯泡较　亮　，说明电路中的电流较　大　；当接入较长的镍铬合金线时灯泡较　暗　，说明电路中的电流较　小　。
亮　
大　
暗　
小　
(2)结论:粗细相同的镍铬合金线，　较短　的电阻较小，　较长　的电阻较大。说明导体的电阻大小跟导体的　长度　有关。
较短　
较
长　
长度　
6.将两根长度相同、粗细不同的镍铬合金线分别接入同一个电路中，观察并比较小灯泡的亮度，你有什么发现？能得出什么结论？
(1)现象:当接入较粗的镍铬合金线时灯泡较　亮　，说明电路中的电流较　大　；当接入较细的镍铬合金线时灯泡较　暗　，说明电路中的电流较　小　。
亮　
大　
暗　
小　
(2)结论:长度相同的镍铬合金线，　较粗　的电阻较小，　较细　的电阻较大。说明导体的电阻大小跟导体的　横截面积(或粗细)　有关。
较粗　
较
细　
横截面积(或
粗细)　
7.导体电阻的大小与导体的　材料　、　长度　和　横截面积　有关，此外还受导体的　温度　的影响。导体的电阻与导体两端的　电压　和通过导体的　电流　无关，是导体本身的一种性质。
材料　
长度　
横截面积　
温度　
电压　
电流　
认识电阻
1.做实验时，经常将铜导线的电阻略去不计，这是为什么呢？
答　因为实验时所用的铜导线的电阻很小，小于百分之几欧，为了方便计算，将其略去不计。
2.探究电阻对电路的影响。画出实验电路图，写出实验步骤。
器材:电源、开关、电流表、灯泡、定值电阻(5 Ω、10 Ω各一个)、导线等。
画出实验电路图:
步骤:(1)将电源、开关、小灯泡、电流表用导线连成如图所示的电路；
(2)闭合　开关　，观察小灯泡的　发光情况　，观察并注意记录　电流表的示数　；
(3)将电路　断开　，将5 Ω的定值电阻接入电路AB两点中，然后再　闭合　开关，观察小灯泡的　亮度　，并记录　电流表的示数　；
开关　
发光情况　
电流表的示数　
断开　
闭合　
亮度　
电流表
的示数　
(4)将电路断开，换用另一个10 Ω的定值电阻接入AB两点电路中，然后再闭合开关，观察小灯泡的　亮度　，并记录　电流表的示数　；
(5)比较三次小灯泡的　亮度　和电流表的　示数　。
得出结论:电阻可以　减小　电路中的电流，接入电路中的电阻　越大　，电路中的电流　越小　。
亮度　
电流
表的示数　
亮度　
示数　
减小　
越大　
越小　
探究电阻的影响因素
3.请设计一个实验，探究温度对电阻是否有影响。思考设计的实验中应注意的问题，请试着制订计划并画出实验电路图，讨论实验器材和实验步骤。
器材:　电源、开关、电流表、酒精灯、电阻丝、灯泡、导线等　。
步骤:(1)将电源、开关、电阻丝、电流表、灯泡用导线连成一个串联电路；
(2)闭合开关，观察灯泡的亮暗程度，并注意记录电流表的示数；
(3)点燃酒精灯，对电阻丝进行加热，同时观察灯泡的亮度并记录电流表的示数；
电源、开关、电流表、酒精灯、电阻丝、灯泡、导线
等　
(1)将电源、开关、电阻丝、电流表、灯泡用导线连成一
个串联电路；
(4)比较灯泡的亮暗程度和记录的电流表的示数。
得出结论:　电阻的大小还与导体的温度有关，导体的温度越高，导体的电阻越大　。
4.为什么说电阻是导体本身的一种性质？
答　通过实验可以发现，导体的电阻只与导体本身的材料、长度、横截面积和导体的温度有关，与导体两端的电压大小或通过导体的电流大小无关，因此导体的电阻是由导体本身决定的。
电阻的大小还与导体的温度有关，导体的温度越高，
导体的电阻越大　
下列关于电阻的说法中正确的是 (　C　)
A.绝缘体有电阻，导体没有电阻
B.为了电路畅通，用电器的电阻越小越好
C.一般用电器的电阻远远大于供电线路的电阻
D.电阻的国际符号是Ω
C