(共22张PPT)
长度和时间的测量
物体的位置,随时间变化。
长度
时间
长度
活动1
比较课桌的长、宽、高
测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较
这个公认的标准量叫作单位
a.目测
b.用手测量
c.用统一的物体比较
......
长度的单位
1.国际单位:米,用符号m表示
2.常用单位:千米(km)、分米(dm)
厘米(cm)、毫米(mm)
微米(μm)、纳米(nm)
3.单位换算:
长度的单位
km
m
dm
cm
mm
μm
nm
10
10
10
103
103
103
103
1cm= nm
1m = μm
1dm= km
1mm= nm
1nm= m
1km= cm
107
106
10-4
106
10-9
105
33dm
= 33×10-1m
= 3.3m
170km = 170×103m
2×103μm = 2×103×10-6m
练一练:请将以下数据的单位换算成米
33dm 170km 2×103μm
= 1.7×105m
= 2×10-3m
自然界中一些物体的长度:
原子直径10-10 m
病毒直径10-7 m
人头发丝直径10-4 m
地球赤道周长107 m
哈雷彗星彗尾的长度1012 m
可观测到的宇宙距离1026 m
长度的测量:
游标卡尺
三角尺
钢卷尺
刻度尺
皮卷尺
螺旋测微器
利用刻度尺测量物理书的长和宽
拿出刻度尺后第一步做什么?
刻度尺要怎么放?
读数时眼睛应怎么看?
如何读数和记录?
活动2
练习使用刻度尺
单位
零刻度线
量程
分度值
量程:
分度值:
0~8 cm
0.1 cm(1mm)
会认:你所用刻度尺的量程是_______;分度值是 .
会选
使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体
刻度尺的位置要放正;
刻度尺零刻度线要与被测物体的一端对齐,
会放
视线要与尺面垂直
会看
测量值要估读到分度值的下一位
会读
2
1
0
cm
会记
1 . 7 8 cm(1.77cm)
准确值 + 估读值 + 单位
估读值
读一读
25.92cm
(或25.93cm)
练一练
误差不可避免,但可减小
减少误差的方法:
多次测量取平均值
使用更精密的测量工具
18.50cm
测量物理课本内页中一张纸的厚度
实验序号 总张数 总厚度/mm 一张内页厚度/mm 平均值/mm
①
②
③
注意:去掉封面;压紧;注意张数和页数;多次测量
方法:测多算少(累积法)
时间
1、时间的国际单位是秒,符号s
2、时间单位及换算
1h=60 min 1min=60s
时间的测量
日晷
沙漏
摆钟
石英钟
开始/暂停
复位
开始/暂停
复位
1、大表盘指针转动一周所经历的时间是______,大表盘的分度值是______;
2、小表盘指针转动一周所经历的时间是______,小表盘的分度值是______。
30s
0.1s
15min
0.5min
学会使用秒表
活动3
谢谢观看