《聪明的小高斯》课件

课件20张PPT。聪明的小高斯1+2+3+4.......+100=？1、自由读文，预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字，不加字。词语购物车敏捷 端端正正 不禁
震惊 鼓励 推荐 不耐烦
大吃一惊 免费 待遇 怀疑
复杂 2、同桌分自然段读课文，要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。3、指名朗读课文，边读边思：这篇课文写了一件什么事？你觉得小高斯是个什么样的孩子？4、小高斯的算法和其他人的算法有什么不同？ 课文主要通过老师的心理变化来体现小高斯的聪明，请画出表现老师心理变化的词语。不耐烦----大吃一惊---怀疑--震惊---惊喜
说说老师态度变化的原因我能用“因为......所以......”把下面两个句子连成一句话。（1）就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。
（2）他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。我能用“因为......所以......”把下面两个句子连成一句话。（1）他不禁大吃一惊，简直不敢相信。
（2）这样复杂的题，一个8岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。我们要向小高斯学习什么？谢谢观赏中心小学