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第四章 多彩的光
第四章复习课
1.说出光在同种均匀介质中沿直线传播、光的色散现象、物体的颜色之谜;复述光的反射、平面镜成像特点和光的折射规律;会利用所学的知识解释简单的光现象。
2.通过对比分析、综合概括等方法比较光的直线传播、光的反射和光的折射现象发生的条件、规律的异同以及各自特有的光现象。
3.通过复习,领略科学探究的一般过程和方法;增强合作、交流意识。
◎重点:识别光的三种现象、光的反射定律、光的折射特点、凸透镜成像规律及其应用。
光的三种现象
下列选项中与日食形成原因相同的是( A )
A
A.屏幕上的“手影” B.水中“倒影”
C.放大镜把字放大 D.筷子好像“折断”了
日食是光的直线传播形成的,影子是由光的直线传播形成的,倒影是光的反射现象,放大镜是光的折射现象,筷子在水面处折断了是光的折射现象。
1.在平静的湖水中,看到“云在水中飘,鱼在云上游”,对于该现象中的云和鱼,下列说法正确的是 ( C )
A.云和鱼都是光的反射形成的像
B.云和鱼都是光的折射形成的像
C.云是光的反射形成的像,鱼是光的折射形成的像
D.云是光的折射形成的像,鱼是光的反射形成的像
C
光的反射定律与平面镜成像
小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是( B )
B
A.用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛a的像更清晰
B.使用相同的蜡烛a、b,目的是比较像与物的大小
C.将光屏放到像的位置,光屏能够承接到像
D.将蜡烛a靠近玻璃板,它所成的像变大
探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;选择大小相等的蜡烛a、b便于比较像与物的大小关系;虚像不会出现在光屏上;像的大小始终与物体大小相同。
2.用如图所示的装置探究光的反射规律。纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折,为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是 ( A )
A.改变光线AO与ON的夹角
B.沿ON向后转动纸板F
C.改变纸板与平面镜之间的夹角
D.沿ON向后转动纸板E
A
光的折射特点
光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示,其中折射角为∠ 2 (选填“1”、“2”或“3”),分界面为 ② (选填“①”或“②”),分界面的 上 方为水。当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变 大 。
2
②
上
大
光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射,反射光线和入射光线在界面的同侧,反射角等于入射角;折射光线和入射光线在界面的异侧。光从空气斜射入水或其他透明介质时,在空气中的角大。折射角和反射角随着入射角的增大而增大。
3.一盏探照灯的灯光射向水池,如图所示,在没有水的池底C处形成一个光斑。在逐步注水的过程中,B处的人看到池底的光斑会 ( D )
A.在原地不动 B.先向左移再向右移
C.向左移动 D.向右移动
D
凸透镜成像规律及其应用
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,下列说法正确的是( C )
C
A.将蜡烛移至a处时,移动光屏,可看见放大、正立的实像
B.将蜡烛移至b处时,移动光屏,可看见缩小、倒立的实像
C.将蜡烛移至c处时,移动光屏,可看见放大、倒立的实像
D.将蜡烛移至d处时,移动光屏,可看见放大、正立的虚像
解答此类试题,一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系。①物距小于焦距时,成正立、放大的虚像;②物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,成倒立、放大的实像;③物距等于二倍焦距时,成倒立、等大的实像;④物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像。
4.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,根据测量的数据,绘制了像距v随物距u变化的图像,如图所示,分析图像可知,当物距u=12 cm时,物体通过凸透镜成倒立、 缩小 的实像,生活中的 照相机 (选填“照相机”、
“投影仪”或“放大镜”)就是利用了
这样的成像原理。
缩小
照相机
光学作图
如图所示,水平放置的凹透镜,F是它的焦点,光线a经凹透镜折射后,再经平面镜反射,以图示的角度射到竖直放置的屏幕上。请在图中确定平面镜的位置,完成光路图并标出经平面镜反射时反射角的大小。
答:
5.检查视力时,为节省空间,常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像,请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。
答: