第十五章 分式 15.3 分式方程 第1课时 分式方程及其解法
一、单项选择题
1.若x=4是分式方程=的解,则a的值为( )
A.6 B.-6 C.4 D.-4
2.下列方程中:+x=1,+=,=,=2,分式方程的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.解分式方程-3=时,去分母可得( )
A.1-3(x-2)=4 B.1-3(x-2)=-4
C.-1-3(2-x)=-4 D.1-3(2-x)=4
4.方程=的解为( )
A.x= B.x= C.x= D.x=
5.如果分式方程=2+无解,则a的值为( )
A.-4 B. C.2 D.-2
6.关于x的方程=的解为正数,则k的取值范围是( )
A.k>0 B.k<0 C.k>0且k≠4 D.k<0且k≠-4
二、填空题
7.下列方程:①=;②x-=3;③=1;④=;⑤3x+=10;⑥+=7.其中是整式方程的有______,是分式方程的有_____.(填序号)
8.解方程+1=0,则x=____.
9.解分式方程:-=.
解:两边同乘_____________,得____________=x+3,解得:x=_______.检验:当x=________时,_______________≠0 ,∴原方程的解为x=________.
三、解答题
10.解方程:
(1)+1=;
(2)+=2;
(3)-+=;
(4)+=.
11.若关于x的分式方程=-(x≠±2)有任意解,试求a2+b2的值.
12.如图,点A,B在数轴上,它们对应的数分别是-2,,且点A,B到原点的距离相等,求x的值.
13.已知关于x的分式方程+=.
(1)若m=4,求方程的解;
(2)若该分式方程无解,试求m的值.
14.定义新运算:对于非零的两个实数a,b,规定a b=-.如:2 3=-=-.
(1)求4 (-6)的值;
(2)计算 ;
(3)若2 (2x-1)=1,求x的值.
答案:
一、
1-6 ACBCA C
二、
7. ①④⑤ ②③⑥
8. 0
9. (x+3)(x-3) 4(x-3)-x
(x+3)(x-3)
三、
10. 解:(1) x=3.
(2) 无解.
(3) x=-.
(4) x=3.
11. 解:去分母,得4x=a(x-2)-b(x+2),整理,得(a-b)x-2a-2b=4x,可得解得则原式=4+4=8.
12. 解:∵点A,B到原点的距离相等,点A表示的数是-2,点B在原点的右侧,
∴点B表示的数为2,即=2,
解得x=-2,经检验,x=-2是分式方程的解
13. 解:分式方程去分母,得2(x+2)+mx=x-1,整理,得(m+1)x=-5.
(1)当m=4时,(4+1)x=-5,解得x=-1.经检验,x=-1是原方程的解.
(2)∵分式方程无解,∴m+1=0或(x+2)(x-1)=0,当m+1=0时,m=-1;当(x+2)(x-1)=0时,x=-2或x=1.当x=-2时,m=;当x=1时,m=-6.综上,m的值为-1或或-6.
14. 解:(1)原式=-=-(+)=-(+)=-.
(2)原式=-=-=-=.
(3)原式整理,得-=1,解得x=.经检验,x=是原方程的解.