2023北京重点校初一（上）期末生物汇编：生物体的结构章节综合习题（PDF版含解析）

2023 北京重点校初一（上）期末生物汇编
生物体的结构章节综合
一、单选题
1．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞中遗传物质改变
B．细胞分化一定使细胞体积增大
C．细胞分化的结果是细胞数目增多
D．细胞分化产生不同的细胞群
2．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过
分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷缢裂
C．细胞质分成两份 D．形成新细胞的细胞壁
3．（2023 秋·北京密云·七年级统考期末）眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，如图所示，下列对眼虫的
描述正确的是（ ）
A．不能进行光合作用 B．不能独立生活
C．能趋利避害、适应环境 D．多个细胞才能构成一个生物体
4．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）下图是根尖不同部位细胞的结构模式图，相关叙述错．误．的是
（ ）
A．吸收水和无机盐的主要部位是② B．由根冠到成熟区的正确排序是③①②④
C．与幼根的生长密切相关的是①和④ D．③对根尖起保护作用
5．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）关于图所示两种生物的叙述，错．误．的是（ ）
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A．都是单细胞生物 B．都可以进行运动
C．都需要从外界摄取有机物 D．都需要消耗氧气
6．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）图为正在分裂的胚胎细胞，下列说法错．误．的是（ ）
A．细胞分裂时染色体先复制再均分
B．每个新细胞内染色体的形态、数目与原细胞相同
C．细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为二
D．细胞分裂的结果是形成不同的组织
7．（2023 秋·北京密云·七年级统考期末）小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目
中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于（ ）
A．细胞膜中 B．细胞质中 C．细胞核中 D．细胞壁中
8．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚
胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜
色是（ ）
A．黑色 B．白色 C．黑色斑点 D．黑色或白色
9．（2023 秋·北京平谷·七年级统考期末）制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉所用的解剖器具是
（ ）
A．解剖针 B．解剖剪 C．解剖刀 D．镊子
10．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）熊猫喜欢吃冷箭竹。与熊猫相比，冷箭竹不．具有的结构层次是
（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
11．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）用冷水清洗菠菜，清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分
钟，水会变成绿色。这是因为高温破坏了（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
12．（2023 秋·北京密云·七年级统考期末）有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分的
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生长，到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有 150 亿条根毛，根毛全长约 10000km，相当于从
北京到巴黎的距离，这么多的根毛的意义是
A．把植物体固定在土壤里 B．扩大根与土壤的接触面积 C．运输大量的水分
D．储存大量的水分
13．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）骨骼支撑和保护了人体，植物体内的类似结构为
A．导管 B．筛管 C．机械组织 D．保护组织
14．（2023 秋·北京密云·七年级统考期末）控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
15．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）人体组织中，具有保护、分泌等功能的是
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
16．（2023 秋·北京密云·七年级统考期末）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴
（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精
二、综合题
17．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）生物课上同学们制作黄瓜果实切片，在显微镜下进行观察。
(1)图 1 视野中，黄瓜果实最外层①处的表皮细胞无色透明，排列紧密，具有 ______ 功能。
(2)为进一步观察图 1 视野中②处细胞，需将载玻片向 ______移动，转换高倍物镜， 调节细准焦螺旋，以
便得到如图 2 所示物像。有的同学没有看到清晰的细胞形态和结构，可能的原因是 ______ (多选)
A 黄瓜切片较厚 B 光线较弱 C 没有再调节粗准焦螺旋对焦
(3)图 2 中每个细胞的最外层结构是 ______ ,起保护和支持作用，黄瓜果实清甜的汁 液主要存储在细胞的
______ 结构中。这些细胞形态相似、 ______ 相同，它们联合在一起构成 ______ 组织。
三、实验探究题
18．（2023 秋·北京东城·七年级统考期末）学校生物社团同学以牛蛙为实验对象，进行观察。
(1)将皮肤干燥的牛蛙放入生理盐水中，几分钟后，水面浮现薄膜物质。在载玻片中央滴一滴生理盐水，取
少量薄膜物质置于其中，制作临时装片，观察皮肤细胞。此实验用生理盐水的目的是_______。
(2)取一滴蛙血在显微镜下观察。如图所示，血液中的细胞间质多，细胞空隙大，属于______组织。
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(3)同学们观察牛蛙腿部的腓肠肌。腓肠肌内除了有肌肉，还布满血管、神经等，因此一个完整的腓肠肌在
结构层次上属于______。肌肉细胞具有收缩和舒张功能，细胞通过呼吸作用分解______，为生命活动供给
能量。由此可以推测，与表皮细胞相比，肌肉细胞结构含有较多的______。
19．（2023 秋·北京平谷·七年级统考期末）某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行
显微观察。
(1)观察时，需先向载玻片中央滴加________________（填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临
时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和________________的结果。
(2)成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的________________；种下西瓜种子，又结
出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的________________中。
(3)西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于________________组织；吃剩下的瓜皮细胞
排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于________________组织。
(4)多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分
析，它们属于________________水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个
体。
四、资料分析题
20．（2023 秋·北京西城·七年级统考期末）阅读科普文章，回答问题。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细
胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？
首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的
阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序
性死亡。
其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将
细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的
蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。
再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。
这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，
相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置
入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送
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细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把
细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。
以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。
(1)程序性死亡是_______（填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通
过细胞的_______过程增加细胞数量，通过细胞_______过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序
性死亡主动消除_______部的细胞。
(2)根据文章信息，受损、老化或者_______（多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体
清除掉。
a．遗传物质复制出现错误 b．被病毒感染 c．正常生长
(3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成_______，入侵其他组织会形成癌。植物
不得癌症的原因是：_______。
(4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和_______的稳定，对生物具有重要意义。
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参考答案
1．D
【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结
构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使
生物体变得结构复杂，更适于生存环境。
【详解】A．细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A 错误。
B．细胞生长可以使细胞体积增大，细胞分化可以形成不同的组织，B 错误。
C．分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，
细胞数目增多要依靠细胞的分裂，C 错误。
D．细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化，细胞分化的结果是形成不同组织的根本原因，D 正确。
故选 D。
2．D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一
个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来
的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个
细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，ABC 正确。
D．植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，所以失去尾鳍的斑马鱼在再生过程中，断尾
鳍处的细胞不会出现新的细胞壁，D 错误。
故选 D。
3．C
【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成
的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
【详解】A．眼虫具有叶绿体，能进行光合作用，A 错误。
B．眼虫属于单细胞生物，可以独立生活，B 错误。
C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力
等）所发生的反应。眼虫就有应激性，能趋利避害、适应环境，C 正确。
D．眼虫属于单细胞生物，一个细胞就能构成一个生物体，D 错误。
故选 C。
4．B
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、
伸长区和成熟区。
成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成
根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部
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分是伸长区。
分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液
泡) ，外观不透明。
根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功
能。
【详解】A．②成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐
的主要部位，A 正确。
B．题图中：①是伸长区，②是成熟区，③是根冠，④是分生区。由根冠到成熟区的正确排序是
③④①②，B 错误。
C．幼根的生长一方面要靠④分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠①伸长区细胞的体积的增
大，C 正确。
D．③根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有
保护作用，D 正确。
故选 B。
5．C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废
物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以
外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．草履虫是单细胞动物，是单细胞植物，A 正确。
B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。衣藻有鞭毛，能在水中游动，B 正确。
C．衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。不需要从外界摄取有机
物，C 错误。
D．两者都能进行呼吸作用消耗氧气，D 正确。
故选 C。
6．D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
【详解】AB．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随
着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和
数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，AB 正
确。
C．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细
胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细
胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。图中是动物细胞，细胞膜向中间凹陷，将细胞一分为
二，C 正确。
D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成组织，D 错误。
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故选 D。
7．C
【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的 DNA 有遗传信息。这些信息其实就
是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。
【详解】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质
还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，控制人指纹
信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，因此 ABD 错误，C 正确。
故选 C。
8．A
【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。通过实验结果分析进行推理获取结论是
本题考查的重点。
【详解】由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，重
组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，细胞核是细胞遗传
的控制中心。
故选 A。
9．A
【分析】1．解剖剪是主要用于剪断皮肤或肌肉等组织的一种临床手术常用医疗器械。
2．解剖刀是用于解剖人体或动植物体的医用器械，也是解剖操作时使用的最多的器械。解剖时，刀刃用
于切开皮肤和切开肌肉，刀尖用于修洁血管和神经，刀柄用于钝性分离。
3．镊子是用于夹取块状药品、金属颗粒、毛发、细刺及其他细小东西的工具。不同的场合需要不同的镊
子，一般要准备直头、平头、弯头镊子各一把。
【详解】制作番茄细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。“擦”，用干净
的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“取”，用解剖针挑取番茄果肉；“展”，把挑取番茄果肉放在载玻片中央的水滴中展开；“盖”，用镊子夹起
盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另
一侧用吸水纸吸引，重复 2～3 次，使染液浸润到标本的全部。所以，挑取番茄果肉所用的解剖器具是解
剖针。
故选 A。
10．D
【分析】生物体的结构层次
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
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【详解】冷箭竹等植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；熊猫等动物体的结构层次为：细胞
→组织→器官→系统→动物体。所以，与熊猫相比，冷箭竹不具有的结构层次是系统。
故选 D。
11．A
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：
【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择
透过性。把菠菜放在沸水中煮几分钟，水会变成绿色，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去
了控制物质进出的功能，A 符合题意。
B．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，B 不符合题意。
C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，C 不符合题意。
D．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，D 不符合题
意。
故选 A。
12．B
【分析】根尖的结构：
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【详解】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、
伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的
细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位
于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长
区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质
(没有液泡) ，外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分
生组织使之免受土壤磨损的功能。所以，黑麦具有这么多的根毛的意义是：扩大根与土壤的接触面积，吸
收水分，故选 B。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握根尖的结构和功能。
13．C
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同
的部位、各有一定的特点和功能，据此解答。
【详解】贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，都属于输导组织，A、B
不符合题意。
机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持和保护作用，B 符合题意。
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功
能，D 不符合题意。
【点睛】只要熟练掌握了植物的主要组织及功能，即可正确解答。
14．B
【分析】此题可根据细胞的结构和各结构的功能解答。
【详解】细胞壁是植物细胞的结构，起保护和支持细胞的作用，A 不符合；细胞膜具有控制物质进出的作
用，B 符合；细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质，细胞质能够流动，C 不符合；细胞核内含有遗
传物质，是细胞的控制中心，D 不符合。
【点睛】本题考查的是细胞的结构和功能，要求掌握。
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15．A
【详解】上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜
等．故 A 正确．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．故 B
错．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故 C 错．神经组织
主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．故 D 错．故本题选 A。
16．B
【详解】为了保持口腔上皮细胞的形态，在载玻片中央滴一滴生理盐水。
17．(1)保护
(2) 右下方 AB
(3) 细胞壁 液泡 结构和功能 营养
【分析】图中：①是果皮，②是果肉细胞。
【详解】（1）图 1 视野中，黄瓜果实最外层①处的表皮细胞无色透明，排列紧密，具有保护作用，属于保
护组织。
（2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，为进一步观察图 1 视野中②处细胞，
②处细胞位于视野的右下方，欲将其移至视野中央，需将载玻片向右下方移动。
用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，
让较大的光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线正好射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野
为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，摄入的光线就会发生改变，导致看不清物
像。
显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，如果光线不能透过生物材料，视野会一片漆
黑，看不清物像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为被光线透
过的材料，才能被观察到。如果黄瓜切片较厚，光线无法透过黄瓜切片，视野会一片漆黑，没有看到清晰
的细胞形态和结构。故选 AB。
（3）图 2 中每个细胞的最外层结构是细胞壁，起保护和支持作用。液泡内含有细胞液，溶解着多种物
质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，黄瓜果实清甜的汁液主要存储在细胞的液泡中。这些细胞形态相似、
结构和功能相同，它们联合在一起构成营养组织，储存营养物质。
18．(1)维持细胞形态
(2)结缔
(3) 器官 有机物 线粒体
【分析】（1）动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，
供生命活动需要的过程。
【详解】（1）滴加生理盐水的目的是保持动物细胞正常的形态特征（既不吸水，也不失水）。
（2）结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具
有连接、支持、保护、营养的作用，则取一滴蛙血在显微镜下观察，血液中的细胞间质多，细胞空隙大，
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属于结缔组织。
（3）器官是指由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构，腓肠肌内除了有肌肉，
还布满血管、神经等，则说明腓肠肌是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构，
故腓肠肌在结构层次上属于器官。呼吸作用分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量。呼吸作用的主
要场所是线粒体，则与表皮细胞相比，肌肉细胞结构含有较多的线粒体。
19．(1) 清水 分化
(2) 液泡 细胞核
(3) 营养 保护
(4)器官
【分析】（1）制作植物细胞临时装片的过程为：擦、滴、取、展、盖、染等。
（2）植物体的组织具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等几种不同的组织，各自具有不同的
功能。
（3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器
官，花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】（1）制作植物细胞临时装片时，应该在载玻片的中央滴一滴清水，为了维持细胞的正常形态；细
胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分化形成不同的组织，因此同学们观察到了形态和结构不
同的细胞群，这是细胞分裂和分化的结果。
（2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的液泡；细胞的液泡内含细胞液，能够
溶解多种物质。细胞核是遗传信息库。种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细
胞的细胞核中。
（3）成熟的西瓜果实甜美多汁，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在果肉细
胞的液泡中。果肉中含有大量的营养物质，属于营养组织。吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散
失和抵御外力破坏，具有保护作用，属于保护组织。
（4）器官是由不同组织有机结合在一起，具有一定功能的结构。西瓜植物体内具有根、茎、叶、花、果
实和种子六大器官。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。
20．(1) 多 分裂 分化 尾
(2)ab
(3) 肿瘤 植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞
(4)功能
【分析】细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。
【详解】（1）多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。细胞
分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种
细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞
分化产生了不同的细胞群。“在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经
历程序性死亡。”因此，程序性死亡是多细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过
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细胞的分裂过程增加细胞数量，通过细胞分化过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主
动消除尾部的细胞。
（2）“首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。”“其次，细胞的程序性死亡可以
消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。”“再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变
得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。”
故选 ab。
（3）如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其
他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。植物不得癌症的原因是主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞
固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。
（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和功能的稳定，
对生物具有重要意义。
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