(共29张PPT)
图文转换题解答技巧
高考复习专题
几种常见的类型
1.图表与文字的转换
2.图标(会徽)与文字的转换
3.漫画与文字
考试形式
题型设置
信息推断总结
文字转换概括
提出建议 解决方法
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。
参考答案:A学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,
B尤其是在学习初期更为明显,
C当练习增加到一
定量后,学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升”
的现象。
考点分析
能力要求
全面准确认读图表内容,注重整体阅读。
解读流程
源信息(图表)→
观察认读(全面把握)→
分析理解(筛选)→
归纳(概括)→
传递信息(整合表述)
规律探寻
图表与文字的转换
1. 认真审题,明确要求。
审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写。
品牌 认同率 品牌 认同率
格兰仕微波炉 33.1% 飘柔洗发香波 63.7%
澳柯玛冰柜 21.5% 玉兰油 75.8%
蒙妮坦服装 26.4% 舒肤佳香皂 68.9%
读下面的材料,在后面的空格处续写句子,句子要简明、连贯,每句不要超过15字。
某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:
注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。
调查结果是有趣的。右边三个外国品牌, ,
对于左边三个真正的中国品牌, 。造成这种认
同颠倒的原因,一言以蔽之,就是 。
参考答案:人们认为是国货的比例比较高;认为是国货的比例反而偏低;中国货爱取洋名。
对信息的转换概括
对信息的推断总结
读下图,根据图中的数据,结合相关知识,分析图中数据所说明的问题。在提示语句后面的横线上续写一段文字。
要求:
①续写的内容应为图中数据所说明的问题;
②语句要通顺,句间关系要合理。
国家统计局的数据表明,……。
参考答案:
①1978年以来,国有经
济、集体经济和非公有
制经济在国内生产总值
中所占的比重发生了变
化。
②其中非公有制经济的
比重有较大提高。
③但是,公有制经济仍
占主体地位。
规律探寻
图表与文字的转换
2. 仔细认读图表,全面准确捕捉信息。
要认真观察并找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。
图表式:兼顾图表的各个要素;
坐标曲线图:抓住曲线变化的规律;
柱状饼式图:抓住各要素的比例分配及变化情况;
生产流程图:抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
根据表格提供的信息和数据,用比较的方法在横线上填上一个恰当的句子。从这两组数据对照中我们 发现, 。
你认为网上讲真话重要吗?
重要 67.4%
不重要 8.5%
无所谓 24.1%
你上网聊天都讲真话吗?
是 22.2%
不是 66.8%
不回答 11%
参考答案:人们上网聊天讲真话的愿望与实际情况不符。(或:希望听到真话与上网聊天时不讲真话构成一对矛盾,愿望与实际相背离。)
图表与文字的转换
规律探寻
图表与文字的转换
3. 依据题干要求,规范作答。
反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势的有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
将下列图表转换成一段叙述文字,不超过60字。
截至1998年6 月,全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表:
全国注册的私营 全国注册的私营 全国注册的私营
企业户数 企业的从业人员 企业的注册资金
104万户 1458万人 6554亿元
1997年6月 1998年6月 1997年6月 1998年6月 1997年6月 1998年6月
100℅
100℅
100℅
123℅
124℅
153℅
[答案] 截止1998年6月,我国私人企业注册企业达104万户,从业人员数为1458万人,注册资金达6554亿元,分别比1997年同期增长23%、24%和53%。
规律探寻
图表与文字的转换
4.注意题中限制。
一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。
5.根据题目要求和图表内容复核答案。
(2006年如皋模拟)下图是教育部门对学生综合实践活动的调查表,调查人员发现:
学生对综合实践活动的看法学生参与综合实践活动的现状
请整合两个图表所反映的情况,写出结论:(4分)
答:
[答案]绝大多数的学生认为综合实践活动对个人发展有帮助;但是大多数的学生没有参加或没有机会参加综合实践活动。
2.某校对高一280 名学生进行了一次关于“研究性学
习课程”的问卷调查,有关数据统计如下:
对研究性学习态度 人数 比例 其中参与研究性学习情况与比例
喜欢或比较喜欢 229 81.8% 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4%
不喜欢 51 18.2% 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2%
以上数据可以看出:(每条限30字)
(1) (2) 。
(2)有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经历者更高。
图表与文字的转换
实战演练
参考答案:(1)无论有无研究性学习参与经历,八成以上(或“大部分”)学生比较喜欢这门课程。
1.重视数据变化规律。
2.注意图表细节。
3.把握考题要求。
4.简要归纳概括。
规律探寻
图表与文字的转换
下图是有人为山东大学设计的图标,仔细观察后,根据要求答题:
(1)根据你的理解,请用简明的语言说说山东大学图标的创意。(写出一点既可)
单位行业标志图与文字的转换
(1)示例:图标以汉字“山”为元素演变而成,既表达出山东的名称特征,又有浓郁的华夏民族的特色,体现出悠久的历史文化特点。
(2)结合这一图标,为山东大学拟一条宣传标语,不超过20字。
示例:①山东大学,治学与成才的理想殿堂。
②山东大学,中华文明的继承者,现代文明的播火者。
实战演练
下图是戴姆勒·奔驰轿车的商标,此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标,回答下列问题:
(1)根据你的理解,请用简明
的语言说说这一商标的创意。
(1)示例:①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向,代表着征服陆海空的愿望。②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星,象征着奔驰轿车誉满全球,光辉灿烂。
行业标志图与文的转换
(2)结合这一商标,为奔驰轿车写一则广告语,不超过20字。
(2)示例:①有路的地方,就有奔驰。
②奔驰,名车星空中最亮的一颗。
③拥有奔驰,你就能征服世界。
案例剖析
下边是中国南通举办的首届中国公民
道德论坛的会徽,试根据这一会徽,请用简洁的语言概括说明画面。
示例:会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成,而“公”字演变成“人”形和“心”形;印章下面的字样,表明了首次公民道德论坛举 办的时间和地点。
会徽与文的转换
下面是“中国电信(China TeleCom)”的图标,仔细观察后,
根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
参考答案:(只要言之有理)
A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系;
B、“C”“C”地球的图形或经纬线,可推测其意是中国电信走向世界;
规律探寻
首先,要能抓住事物的特征进行说明,注意联系图标中的标题,中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。
其次,注意由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象合理联想作出适当的解释。
再次,语言要准确、严密、平实、简明。所谓准确,即符合实际。
行业标志图与文的转换
实战演练
1.下面是北京残奥会会徽“天地人”的图形,试根据这一会徽,完成下列题目:
(1)请用简洁的语言概括说明画面。
答案:(1)北京年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。
会徽与文的转换
(2)请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)
(2)①表现出一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念。
②会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字。其字形曲折,寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。
③会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。
实战演练
2.下面是上海世博会会徽,试根据这一会徽,完成下列题目:(1)请用简洁的语言概括说明画面。
参考答案:(1)上海世博会会徽由三部分组成:三个人形图案组成的汉字“世”;阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”“SHANGHAI CHINA”。
会徽与文的转换
(2)请描述该会徽所表达的含义.(指出其中一点即可)
(2)①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念,传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。
②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境,绿色的基调富有生命活力和创造激情。
1.阅读下表,我们会得出什么样的结论?请用一句话加以概括。
发明、发现项目 发明年份 出产品年份 发现到投产间隔年数
电话 1820 1876 56
无线电 1867 1902 35
电视 1922 1934 12
核反应 1932 1942 10
原子弹 1939 1945 6
激光器 1960 1960 1
答:重大发明、发现与应用的时间间隔越来越短。
实战演练
图表与文字的转换
姓名 语文 数学 外语 劳技 理化 史地
陈小龙 86 82 95 61 82 79
王小虎 74 99 81 70 91 77
李朝阳 61 56 67 98 69 58
1.仔细阅读下面表格后按要求回答问题。
请从全面发展的素质教育角度,给表格中提到的几位学生作一个简短的评语与建议(每处不超过30字)
①陈小龙:
②王小虎:
③李朝阳:
语文等文科成绩较好,数理化与劳技有待加强。
数理化成绩较好,语文、外语亟待加强。
文化成绩普遍较差,须奋起直追;劳技成绩较好,要保持下去。
图表与文字的转换
实战演练