闻一多先生的说和做课件

课件35张PPT。 闻一多七子之歌——澳门课文导入你可知Ma-cau不是我真姓，我离开你太久了母亲，但是他们掠去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名叫我一声澳门，母亲啊母亲我要回来母亲。 写作背景一九四五年十月，蒋介石违背《双十协定》，调遣军队向解放区大举进攻，遭到人民反对。十一月十九日，重庆各界代表组成反内战联合会，号召全国人民动员起来，用一切办法制止内战。二十五日，昆明学生六千余人举行反内战时事晚会，遭到国民党军警的骚扰破坏，各校学生于第二天起联合罢课。十二月一日，昆明国民党当局出动大批军警特务，屠杀殴打罢课师生，死四人、伤二十余人，制造了震惊全国的“一二·一”惨案。事件发生后，昆明学生罢课达一个月之久，得到了全国各地的广泛声援，一个以学生运动为主的反内战运动，席卷了整个国民党统治区。
　　一二·一运动和历史上许多著名的学生运动一样，不是一个孤立的社会现象，而是反映了广大人民的意志和要求。国民党反动派一手制造的一二一惨案，以血的事实教育了广大群众，推动许多处于中间状态的学生、教师和社会人士走上坚决斗争的道路。“一二·一”运动是国民党统治区人民群众争取和平民主运动的第一声，这一斗争有力地打击和孤立了反动派，推动了国民党统治区民主运动的发展。闻一多先生简介 闻一多(1899—1946)，本名
家骅，著名诗人、学者、爱国民
主战士。1899年生于湖北省浠水
一个“世家望族，书香门第”。五四
运动时在北京清华大学读书时即
参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。
1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。——集诗人、学者 民主战士 “三重人格”于一身 诗人
新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。
学者
1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士
他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。（投笔从戎）
闻一多青岛闻一多像臧克家简介 臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。
我们学过了他的诗作《有的人》。　 老马 作者：臧克家
总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重的垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面。 　　 1932.4
　有的人 ——纪念鲁迅有感 作者：臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 　　有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！
把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。 　　
1949.11.1学习目标： 1、积累字词，朗读课文；把握文章精致严谨的结构，理解过渡段的作用及剪裁的精当。 2、品读、点评精彩语言。
3、学习闻一多先生品格和精神。
学习重点： 品味重点语句关键词语，探究其内涵。 检查预习一、了解作者：
本文作者 ，著名 ，山东诸城人。1932年发表新诗 ，1933年出版了第一本诗集 。之后又相继发表了诗集《从军行》《淮上吟》等，被誉为“ ”。臧克家诗人《老马》《烙印》农民诗人地壳 校补 赫然
函寄 漂白 衰微
卓越 深宵 钻探
锲而不舍　 兀兀穷年　　 警报迭起
潜心贯注　 迥乎不同 慷慨淋漓　　
气冲斗牛 无暇顾及　　 目不窥园　　
仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血二.读一读窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致起、不发。既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。三、词语积累：（国家、民族等）衰落，不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。四、多音字※斗｛ ※切｛
※兴｛
※劲｛
※钻｛
朗读课文思考下列问题
1、文章从哪两个方面写闻一多先生的说和做？
2、这两部分是用哪些话语衔接的？试找出并体会其作用。3、围绕这两方面各自写了哪几件事？? 4、综合学者和革命家这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？(用课文原话回答)自主学习
1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？
作为学者和革命家两方面来说的你回答正确了吗？两部分之间，有两个承上启下的过渡段：（7和8自然段）　　做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
　　闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。说了就做。
作者在两个部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，在两句之间又注意彼此的关联，这样就使两个部分的过渡十分自然。（作用） 学者闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？
作为学者的闻一多有哪些主要成就？三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、 《古典新义》做了再说，做了不说。战士闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？
课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？说了就做，言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威学 者
革命家
写《唐诗杂论》写《楚辞校补》起稿传单大会演说说了就做
敢说敢做
言行一致口的巨人
行的高标
做了再说
做了不说（1-7）（8-18）（19-20）参加游行写《古典新义》分析人物形象，感受闻一多先生高贵的品格
请同学们找出有关描写闻一多先生的句子，从这些句子中可以感受但闻一多先生的什么品质？用这样的形式来回答：”我从‘头发零乱，饭几乎忘了吃’中看到一个刻苦治学，废寝忘食的闻一多”我也来交流
1.我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年”中看出一个专心刻苦，持之以恒的闻一多
2.我从“他正想古代典籍钻探，又如向地球寻求宝藏”中看出一个刻苦钻研学术，有恒心的闻一多
3.我从“一个又一个大的四方格子，“群蚁排衙”，
写成密密麻麻的小楷。 ”中看出一个治学态度严谨的闻一多
?5.我从“先生潜心贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼’的主人”中看出一个用心极专的闻一多
6.我从“你们站出来，你们站出来！ ”中看出一个
为人民讲话，面对敌人无所畏惧，视死如归的闻一多云南大学的闻一多塑像品味语言说说下列句子的含义，注意其中加红色部分的意思。1、那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 “诗兴不作”是文言说法。“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。
20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，写诗的兴致减少了，转入对我国古典文化的深入研究。2、“他正向古代典籍钻探。 这是比喻，更形象生动地表现了闻一多先生的刻苦钻研精神。
用“向……钻探”的句式，将本来属于静态的叙述，变成了动态的描绘，更能表达作者对闻一多先生的赞美之情！ 3、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 这是比喻。
比喻闻先生研究学问是为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。 4、1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 “望闻问切”是拟人，把我们的民族比成一个病人。
闻先生从文化上探求救国的方法，还只是走出了第一步 5、深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。 “它”指深夜灯火。
“漂白了的四壁”引自闻一多的诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用这一句意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自乐。 6、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 “潜心贯注”“心会神凝”““何妨一下楼”意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。 7、课文原标题是“说和做－－闻一多先生言行片断”，为什么要改为现在这个标题？ 两个标题突出的重点是不一样的：原标题突出的是“说和做”，而现在的标题突出的是“闻一多”；原标题从表达上来看太一般了，如果是写一般的人是可以的，而本文写的是一个非同一般的人－－闻一多，因此用现在的标题更新颖、更醒目！ 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。演讲比赛《最后一次演讲》（片段）[布置作业 ]：
（1） 摘抄生动、优美的词句；
（2）闻一多先生的事迹很多，试为本文补充
一两个事例。
谢谢大家！