江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学2015届九年级下学期第一次学情检测语文试题

2014～2015学年度第二学期
第一次学情了解九年级语文试题
（满分：150分 考试时间：150分钟 考试形式：闭卷）
一、积累与运用（共40分）
1.名句默写。（10分）
(1) ▲ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
(2) 出淤泥而不染， ▲ 。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ▲ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(4) 居高声自远， ▲ 。（虞世南《蝉》）
(5) 角声满天秋色里， ▲ 。（李贺《雁门太守行》）
(6) 常建《题破山寺后禅院》中“ ( http: / / www.21cnjy.com ) ▲ ， ▲ ”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
(7) “婵娟”在古诗文中一般是指月亮，比如在苏轼的“ ▲ ，
▲ ”一句中，但在李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”句中，“婵娟”则是指 ▲
2.阅读下面这段文字，按要求回答问题。（6分）
漂泊,是“行遍天涯千万里”的豪情，是“轻舟 ( http: / / www.21cnjy.com )已过万重山”的快意，是“夜半钟声到客船”的意境，是“少小离家老大回”的抉（ ）择，是潜藏在人们内心深处的一种欲念，是一个遥远而又清晰的梦！有漂泊，就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客，不知何处是他乡”的狂放， ，是“人言落日是天涯，望极天涯不见家”的chóu chàng（ ），是“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”的消魂，是长亭更短亭，一程又一程牵引出来的忧伤，是一个不松不紧的结！
⑴根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）chóuchàng ▲ 抉 ▲ 择
⑵找出划线句中的一个错别字，并将它改正： ▲ 字改为 ▲ 。（1分）
⑶联系上下文，在文中划虚线处仿写一个句子。（2分） ▲
3．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是(▲)（3分）
A．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。
C．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。
D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍然使人难以忘怀。
4.下列各句中，没有语病的一项是（▲ ）（3分）
A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
5.给下面这则新闻拟一个恰当的标题，不超过10个字。（2分）
（1月19日定军报道）中国劳动力总量出现改 ( http: / / www.21cnjy.com )革开放以来的首次下降。据国家统计局近日发布的数据显示，2012年我国15～59岁劳动年龄人口为93727万人，比上一年减少345万人，占总人口的比重为69.2％，比上年末下降0.60个百分点。有关专家表示，人口变化一般是缓慢的。劳动力总量下降需要进一步的普查数字来验证，如果是真的，那意味着问题非常严重了。同时，这意味着用工紧缺更加突出，劳动力成本将快速上升。
▲ ▲
6.名著阅读（6分）
⑴你一定阅读过大量的中外文学名著，请你选择熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。（2分）
上联：读论语，懂不耻下问 下联： ▲
⑵小李和同学小张在班级文艺晚会现场，先后登台表演了根据名著改编的戏剧，下面是他俩表演时的独白：
小李：吾乃东京八十万禁军教头，一直安分守己、循规蹈矩；后遭奸人设计陷害，误闯白虎堂……风雪山神庙，火烧草料场，雪夜上梁山。
小张：我喜欢冒险，有一次乘 ( http: / / www.21cnjy.com )船航海，在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒……
请问：小李同学扮演的角色是 ▲ ，小张同学扮演的角色是 ▲ 。（两空均填文学名著中的人物名）（4分）
7. 学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。（10分）
（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。（3分）
中国新闻出版研究院的调查显示，2014 ( http: / / www.21cnjy.com )年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2013年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2013年增加0.13本。
结论： ▲
（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种 ( http: / / www.21cnjy.com )不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？（3分） ▲
（3）请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。（4分）
【材料1】
( http: / / www.21cnjy.com )
【材料2】某地所做的一项调查显示， ( http: / / www.21cnjy.com )有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
建议： ▲
二、阅读理解（共50分）
（一）阅读下面这首古诗，完成8-9题。（5分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
8.这是一首吊古伤今、吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 ▲ 的感慨，抒发了 ▲ 的思想感情。（2分）
9.“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这两句营 ( http: / / www.21cnjy.com )造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句是的理解。（3分） ▲
（二）阅读两段文言文，完成10－14题。（16分）
【甲】先帝创业未半而中道崩 ( http: / / www.21cnjy.com )殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董 ( http: / / www.21cnjy.com )允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小 ( http: / / www.21cnjy.com )人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨 ( http: / / www.21cnjy.com )①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省 ( http: / / www.21cnjy.com )减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
10.解释下列语句中加点词。（4分）
（1）性行淑均 ▲ （2）陟罚臧否 ▲
（3）犯法怠慢者虽亲必罚 ▲ （4）咸畏而爱之 ▲
11.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ▲ ）（3分）
A.诸葛亮之为相国也，抚百姓 B.服罪输情者虽重必释
予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者
以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ▲
（2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。 ▲
13. 【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（3分）
▲
14.综合这两段文字，请谈谈你对诸葛亮的评价。（2分） ▲
（三）阅读下面文章，完成15～18题。（13分）
要快也要慢
①时代发展加速，生活节奏加快，“快” ( http: / / www.21cnjy.com )成了一种时尚，一种追求。方方面面都在努力提速，以“快”为特征的行当，诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中，“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。
②快是历史发展的必然。过去有句 ( http: / / www.21cnjy.com )话：“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展，远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争，人们确实要有“只争朝夕”的精神，以适应社会的发展变化。
③违背事物发展规律去求 ( http: / / www.21cnjy.com )快，快则快矣，得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”，“跃”得全国人民没有饭吃，就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉，成长期是快了，但却变得像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。这样的快，带给它们的不是进化，而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展，也是得不偿失，后患无穷。我国早有“欲速则不达”和不可“揠苗助长”一类的古训，这是人类珍贵的经验之谈。
④就人的幸福感而言，生活也是要 ( http: / / www.21cnjy.com )有快有慢，劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中，没有慢节奏的调剂，没有空暇，没有悠闲，没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致，那生命就会失去平衡，人生的丰富性就会大打折扣，甚至会被快节奏所击倒。“闪婚”“闪恋”快则快矣，然而，也因尝不到婚恋过程的美妙情趣，而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路，两旁景物极美，许多驾车人视而不见，疾驶而过，管理者特意在路上插上一个劝告牌：“慢慢走，欣赏呵！”朱光潜先生在谈到人生的情趣时，特举此例，说人生艺术化，就得“慢慢走，欣赏呵！”我国有一首老歌也这样唱：“马儿呵，你慢些走、慢些走，我要把这美丽的景色看个够。”
⑤针对近些年来一味求快带来的负面影 ( http: / / www.21cnjy.com )响，不少人又怀念起慢来，认为不要急吼吼地度过有限的人生，于是，慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”，他们声称，慢餐不只是细嚼慢咽，它是一种生活态度，一种心态上的慢，“以慢餐引导被物欲横流的大潮裏挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息，全球已经有24个国家135个城市获得“慢城”称号，我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”，主要是走“生态立城”之路，本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”，是幸福生活所不可缺少的。
⑥由此可见，要辩证地 ( http: / / www.21cnjy.com )看待快与慢，快有意义，慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳，各有各的美。要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来，在生活节奏加快的现代，使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静，维护人的物质生活和精神生活的高质量。
15. 本文的中心论点是： ▲ （2分）
16.第③段主要运用了什么论证方法？有何作用？ ▲ （3分）
17.请简述第④段的论证思路。 ▲ （3分）
18. 下面一段文字应该放在第几段之后？请阐述理由。（5分）
不过，要快，却不能把快绝对化，不能抹杀 ( http: / / www.21cnjy.com )慢。快与慢是对立的统一，失去一方，也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约，应按照张弛有序的规律，该快则快，该慢则慢。 ▲
（四）阅读下面文章，完成19—22题。（16分）
《雨中听花语》
⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。
⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。
⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。
⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓， ( http: / / www.21cnjy.com )那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞， ( http: / / www.21cnjy.com )像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。
⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动 ( http: / / www.21cnjy.com )物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那 ( http: / / www.21cnjy.com )些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道 ( http: / / www.21cnjy.com )以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了 ( http: / / www.21cnjy.com )，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。
⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄 ( http: / / www.21cnjy.com )花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。
⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花 ( http: / / www.21cnjy.com )选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。
⒁其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。
⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？
⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
19.文中第⑩节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。（4分）
▲
20.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
①雨点不停地打在花朵上，每一 ( http: / / www.21cnjy.com )个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。 ▲
②那些看似细弱的花枝，在风 ( http: / / www.21cnjy.com )中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。 ▲
21.文中第③节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？（4分） ▲
22. 题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分） ▲
三、作文（60分）
23.请以“只是因为 ▲ ”为题写一篇作文。
要求：（1）从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整；
（2）文体自选，不少于600字；
（3）不得出现真实的校名、人名。
九年级语文参考答案
1. (1)长风破浪会有时(2) 濯清涟而 ( http: / / www.21cnjy.com )不妖(3)沉舟侧畔千帆过(4) 非是藉秋风(5) 塞上燕脂凝夜紫。(6) 万籁此俱寂，但余钟磬音。(7)但愿人长久，千里共婵娟。 姿态美好
2.⑴（3分）惆怅 jué择 ⑵消 销 ⑶ ( http: / / www.21cnjy.com )示例：是“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的怅惘；是“乡书何处达，归雁洛阳边”的挂牵；是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的落寞。
3．D（举手投足：一抬手，一动脚。形容轻而易 ( http: / / www.21cnjy.com )举，毫不费力。示例：在她举手投足之间流露出一丝希腊式的优雅。纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。）
4. B （A选项中，语义重 ( http: / / www.21cnjy.com )复，把“最重要的”或“当务之急”去掉一个。 C选项中，搭配不当，把“发扬”改为“培养”。 D选项中，搭配不当，把“和素养”去掉。）
5.劳动力总量首次下降。
6.看水浒，明侠肝义胆；品三国，明义薄云天。 林冲 鲁滨逊
7..（8分）（1）（3分）20 ( http: / / www.21cnjy.com )14年我国国民的阅读量比2013年略有提升。（2）（2分）摆明观点1分，理由合理2分。（3）（4分）建议1：少上网，多读书。或上网时多一点阅读，少一点娱乐。建议2：家庭要创造阅读的条件或氛围。或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。
8.登楼远眺，凭今吊古 怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁。
9.把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。
10.（1） 善良公平（2）好坏 （3）亲 ( http: / / www.21cnjy.com )人（4）爱戴，拥戴 11.C 12.(1)不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。(2) 善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。13. 答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
14.诸葛亮是一位善于分析形势，知人善任，公正严明，赏罚分明，竭尽忠心的人。
15．（2分）要快也要慢（要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来）
16.举例论证（1分），举了20世纪5 ( http: / / www.21cnjy.com )0年代“大跃进”和时下速成水果和鸡鸭鱼肉的例子，论证了违背了事物发展规律去求快会得到恶果这一观点，有说服力。（2分）
17.首先提出“生活也是要有快有慢 ( http: / / www.21cnjy.com )，劳逸结合”这一观点，接着运用道理论证写出了快节奏生活的不利影响，然后运用举例论证和引用论证方法论证了“生活是慢慢咀嚼”的这一观点。（3分）
18．(2分)放在第②段后 ( http: / / www.21cnjy.com )。（3分）第①、②段写“快”生活的社会状态和其产生的必然性；第③段写求“快”的负面影响；本段文字提出辩证对待“+陕”生活，是第①、②段与第③段间的过渡。
19.每个生命都有存在的理由；每个弱小 ( http: / / www.21cnjy.com )的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰，有自己的更高的向往与追求；柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆；磨难才是生命中最重要的历练，让自己超越自己不敢想象的高度。（每点1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
20.（4分）①运用比喻，把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。
②运用拟人手法，赋予凌霄花以人的情 ( http: / / www.21cnjy.com )感，写花“坚强地站立”，突出花虽然外表细弱其实却很坚定，绝不屈服，表达了作者对它的喜爱与赞美。（各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
21.（4分）写自己因读了舒婷的诗句 ( http: / / www.21cnjy.com )，所以认定凌霄花是妖艳、娇媚，善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的厌恶之情；（1分）与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬（1分）突出了它的坚强、仗义的品性（1分），表达了作者对花的赞美和敬意。（1分）（意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
22.（4分）表层含义：在风雨中我看到 ( http: / / www.21cnjy.com )凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义：感悟到生命的坚强和不断超越自我。（各2分，意思符合即可）
23.参考中考评卷标准，建议以45分为切入分。（60分）
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