2014学年(下)八年级期中质量分析科学试题卷
考试时间:90分钟 试卷满分:120分
一、选择题(每小题2分,共40分)
1、下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是 ( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
2、人的感觉的形成部位是 ( )
A.感觉器官 B.感受器
C.大脑 D神经末梢
3、下图所示光路图中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是
A.金属小刀 B.铅笔芯 C.铁质铅笔盒 D.塑料尺
5、如图,下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图,其中正确的( )
6、下列说法正确的是 ( )
A、实像和虚像都显示在光屏上 B、虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上
C、实像和虚像都不能显示在光屏上 D、实像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上
7、下图所示的四幅图,有的能够说明近视眼 ( http: / / www.21cnjy.com )或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是 ( )
A.图①能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法
B.图②能够说明远视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法
C.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法
D.图④能够说明近视眼的成像原理,图①给出了近视眼的矫正方法( )
8、我们拿一张硬纸板,让它较慢地从梳子齿上划过,再让它很快地从相同的地方划过,两次用力大小相等,则两次所发出的声音( )
A.音色不同 B.音调不同
C.响度不同 D.音调、响度、音色都不同
9、一本用电常识书中列出了节能灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“节能灯
不亮"故障的共同原因是电路中出现了 ( )
故障现象 可能原因 检修方法
节能灯不亮 1.节能灯的灯丝断了 换新节能灯
2.灯头内的电线断了 换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良 检查加固
A.通路 B.断路 C. 短路 D.支路
10、学习了光现象后,总结了下列光现象实例:(1)小孔成像;(2)从潜望镜中观察景物;(3)用放大镜看地图;(4)看幻灯机屏幕上的像;(5)湖边的景物在乎中的“倒影”,以下说法正确的是( )
A.属于折射现象的是:(1)(3) B.属于反射现象的是:(1)(2)(5)
C.属于实像的是:(1)(4) D.属于成虚像的是:(1)(4)(5)
11、新交通法规于2013年1月1日施行,驾驶员不系安全带记2分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光.图中符合上述要求的电路图是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. C. D.
12、电压表有“0~3”伏和“0~15”伏两个量程,下列所述的选择原则正确的是( )
A、尽可能选用大一些的量程 B、尽可能选用小一些的量程
C、经触试后,被测电压不超过小的量程时,应选用小的量程
D、尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响,所以,在不损坏电压表的前提下,量程可随意选择
13、下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是:( )
①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花;②二 ( http: / / www.21cnjy.com )胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④在月球上的宇航员,对着对方“大声说话”,对方也不能听到声音。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是( )
A.换气扇和照明灯不能同时工作 B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
15、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联 B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1的电流
D.开关只能控制L2
16、关于R=U/I,说法正确的是( )
A、电阻与电压成正比
B、电阻与电流成反比
C、导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比
D、导体的电阻不随电压、电流的改变而改变
17、某同学在用右图所示的电路测灯泡电阻时,不慎将电流表与 电压表的位置互换了,则( )
A.电流表有可能烧坏 B.电压表有可能烧坏
C.电流表和电压表都可能烧坏 D.电流表和电压表都不会烧坏
18、在如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表、电流表示数的变化情况是( )
A.电压表、电流表示数均变大
B.电压表、电流表示数均变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
19、如图所示的电路中,灯L2的灯丝断了,则( )
A、电流表示数很大
B、电压表示数为零
C、电压表示数不为零
D、电流表示数正常
20、如图所示电路中,电源电压不变 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙=3∶5 ,当开关S闭合时,甲乙两表为电压表时,两表的示数之比为U甲∶U乙为( )
A.2∶5 B.3∶2 C.5∶2 D.5∶3
二、简答题(每空2分,共40分)
21、一束光线从空气与玻璃成30°角射到玻 ( http: / / www.21cnjy.com )璃的界面上,反射光线与折射光线恰好成直角,则入射角大小为__ ▲ _,折射角大小为__ ▲_,如果入射光线逐渐靠拢法线,则反射光线和折射光线的夹角___ ▲______90°.(填“大于”、“小于”或“等于”)
22、眼球的光学结构,很像我们使用的照相机。它的___ ▲_____,相当于照相机上的凸透镜,_____ ▲____相当于照相机中的胶片。感光细胞接受到光的信息,并通过视神经把信息传递给______ ▲___。
23、小芳同学站在平面镜前2m处照镜子,她向平面镜靠近了0.5m,则像离她的距离为____ ▲__3
m,像的大小将_______ ▲_____不变
.(填“变小”、“变大”或“不变”)
24、如图所示的导线,A处导线的直径大于B处导线的直径,那么通过A 处和B处电流强度的关系I1__ ▲_I2。(填“>”、“<”或“=”)
25、小新同学在“用伏安法测电阻”的实验中活动中,测了一个小灯泡的电阻值,记录数据如下:
(1)活动中要用到滑动变阻器,它是利用改变接入电路部分的_ ▲____来改变电阻的;开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______ ▲_____,这样做能对电路起__ ▲____作用,在该实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是_______ ▲_________;
(2)表中的R3= ▲ Ω,由表中数据可知,三次测得小灯泡的阻值不相等,原因是__________ ▲___________.
26.学习光学知识后,小科对有关实验进行了思考和创新:
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小科用玻璃
板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不
具有的 ▲ (填“反光”或“透光”)的特点;
(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 ▲ 关系.
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处
的蜡烛好像也被“点燃”了;此时B到玻璃板的距离是 ▲ cm。
27、如图所示的电路中,电源电压保 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )持不变,当开关S1、S2都闭合时,电压表的读数为6V,当只闭合S1时,电压表的示数是2V,则电源电压为 ▲ 伏,两电阻的阻值之比R1:R2=___▲____。
三、实验和探究(每空2分,画图连线2分,共26分)
28、小明等同学在做探究凸透镜成像规律的实验。
(1)实验时,在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,调节烛焰的中心,光屏的中心与透镜的中心,使它们大致在 ▲ 上。当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,发现光屏上呈现一个倒立等大的像,则此凸透镜的焦距为_____ ____cm。
(2)若用一小块不透明的纸遮住凸透镜的上半部分,则成像的大小将 ▲ (填“变小”、“变大”或“不变”),若随着蜡烛燃烧变短,蜡烛火焰高度降低,光屏上所成蜡烛火焰的像会 ▲ (填“变低”、“变高”或“不变”)。
(3)如图所示,在凸透镜前放置一个“近视眼镜” 的镜片,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像。现取下“近视眼镜”的镜片, 保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏 ▲ (选填“远离”或“靠近”)透镜。
29.为了探究电流与电压的关系,小华设计了如图所示的实验电路图。
(1)实验选用的器材如图所示,其中电池,定值电阻为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样,则实验时电压表应选用的量程为 ▲ V,
电流表应选用的量程为 ▲ A。实验开始时,滑动变阻器滑片应移到 ▲ 端。(填“A”或“B”)
(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将图中的元件连成电路。
(3)右表是小华探究电流与 ( http: / / www.21cnjy.com )电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是: ▲ 。
实验次数 1 2 3 4 5
电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
30.在“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中,请回答下列问题。
(1)小科作出如下猜想:
猜想一:水果电池电压与水果种类有关;
猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关;
猜想三:水果电池电压与两电极间插入水果的深度有关;
为了验证上述猜想是否正确,小科设计了如下的数据记录表:
实验编号 水果种类 深度/cm 两极间距离/cm 电压/V
1 苹果 1 3 0.27
2 2 2 0.26
3 3 3 0.35
4 菠萝 2 1 0.48
5 2 2 0.53
①为了验证猜想一,应做编号为 ▲ 的实验;
②通过比较编号1和编号3实验,可以得出的实验结论是 ▲ 。
完成上述实验后,小科又想探究“苹果的导电性能的影响因素”
下表是在一定电压下,某同学测得的通过苹果的电流值:
苹果甜度和完整性 苹果1 苹果2 苹果3
甜度 一般甜 较甜 很甜
完整时电流值/μA 99 197 299
削了皮时电流值/μA 102 201 300
切掉一部分时电流值/μA 101 198 298
根据上述实验在研究苹果的导电性能与苹果的 ▲ 有关
四、作图与计算( 31题每图2分,32题6分,33 题4分,共14分)
31.作图题:
(1)确定平面镜所在的位置
(2)画出该电路的电路图
32、如图所示,电源电压保持不变。当开 ( http: / / www.21cnjy.com )关S断开时,电流表的示数为0.2安。S闭合时,电流表的示数为0.5安,已知R1=30欧,求电源电压和R2的阻值。
33、如下右图所示,电源电压保持不 ( http: / / www.21cnjy.com )变,R1=7Ω,R2=8Ω, S闭合,电压表的示数为4V,求:⑴通过R2的电流是多少?⑵R1两端的电压是多少?
⑶电源电压是多少?
答题完成后,请仔细检查!
2014学年(下)八年级期中质量分析科学参考答案
(试卷满分:120分)
一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D A B C B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B D C D D C C C
二、简答题(每空2分,共40分)
21、 60° 30° 大于 。
22、 晶状体 ; 视网膜 ; 大脑(大脑皮层视觉中枢或视觉中枢)。
23、 3 m ; 不变 。
24、 = 。
25、(1) 电阻丝长度 ; 最大阻值处(端); 保护 ; 改变小灯泡两端电压。
(2) 24.0 ; 灯丝温度改变,引起灯丝电阻改变 。
26、(1) 透光 ;(2) 大小 ;(3) 20 。
27、 6 ; 1:2 。
三、实验和探究(每空2分,画图连线2分,共26分)
28、(1) 同一水平直线(同一高度) ; 10 (2) 不变 ; 变高
(3) 靠近
29、(1) 0---3 V;0 0---0.6 A; B
(2)连图(略)
(3) 导体的电阻不变时,导体中的电流跟导体两端电压成正比 。
30、(1)① 2和5 ( http: / / www.21cnjy.com );② 水果电池的电压与两电极插入水果的深度有关,插入深度越大,产生的电压越大 。(2) 甜度 。
四、作图与计算( 31题每图2分,32题6分,33 题4分,共14分)
31、作图题(略)
32、解:U=U1I1R1=0.2A*30Ω=6V (2分)
R2= U2/I2=6V/(0.5A-0.2A)=20Ω (2分)
33、解:(1)I=U2/R2=4V/8Ω=0.5A (2分)
(2)U1=IR1=0.5A*7Ω=3.5V (2分)
(3)U=U1+U2=3.5V+4V=7.5V (2分)
答:
A B C D
第20题图
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 4.0 6.0
电流I/A 0.15 0.20 0.25
电阻R/Ω 13.3 20.0 R3
(第26题图)
120°
L1
L2
S1
S2