2024北师大版物理八年级下学期--第七章素养综合检测（含解析）
文档属性
| 名称 | 2024北师大版物理八年级下学期--第七章素养综合检测（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 471.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-02 14:11:07 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2024北师大版物理八年级下学期
第七章 素养综合检测
（满分100分,限时45分钟）
一、选择题（每小题3分,共30分）
1.【新独家原创】下列说法中正确的是（ ）
A.压力越大,滑动摩擦力就越大
B.有形变,就一定产生弹力
C.一对平衡力的三要素不相同
D.一对相互作用力的合力为零
2.【学科素养·物理观念】（2023湖南常德中考）下列关于力的说法中错误的是（ ）
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
3.【学科素养·物理观念】（2023安徽芜湖期中）关于力与运动的关系,下列说法正确的是（ ）
A.物体运动一定受到力的作用
B.物体受到力的作用一定会运动起来
C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用
4.【学科素养·物理观念】（2023四川广安中考）当今社会,运动已成为一种生活方式。在以下日常运动情景中,说法正确的是（ ）
A.用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
B.篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C.游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力
D.上升的排球到达最高点时,若所受外力全部消失,则其一定做匀速直线运动
5.【学科素养·物理观念】（2023宁夏中考）下列事例中,属于减小摩擦的是（ ）
A.拉杆式行李箱下面安装滚轮
B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹
C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉
D.用力捏闸使自行车更快地停下来
6.（2021甘肃金昌金川宁远中学期中）同一直线上的两个力的合力为1 000 N,其中一个力的大小为400 N,则另一个力的大小（ ）
A.一定等于600 N
B.一定等于1 400 N
C.可能大于1 400 N
D.可能等于600 N或1 400 N
7.【新独家原创】2023年7月16日,中国东航正式接收第二架国产C919大型客机。如图所示,是C919停在水平跑道上的情形。下列说法正确的是（ ）
A.C919静止时的惯性比运动时的惯性小
B.在跑道上加速时C919受到地面的摩擦力向后
C.C919所受重力与跑道对C919的支持力是一对相互作用力
D.跑道受到的压力是C919的轮胎形变产生的
8.【物理跨体育】（2023山东枣庄中考）在2022年北京冬奥会短道速滑男子1 000米比赛中,中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形,下列说法正确的是（ ）
A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性
C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力
9.【学科素养·科学思维】（2023湖北天门、仙桃等中考）水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是（ ）
A.A与桌面的摩擦力方向向右
B.A与桌面的摩擦力为14 N
C.B与桌面的摩擦力为8 N
D.绳子的拉力为6 N
10.【学科素养·科学思维】（2022湖北天门、仙桃等中考）（多选）如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是（ ）
A.木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B.小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C.木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D.小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
二、填空题（每空2分,共20分）
11.【物理跨体育】（2023湖北武汉中考）2022年2月5日,中国队获得短道速滑混合团体2 000米接力比赛冠军,这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同,运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示,决赛中,“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行,当追上时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前滑行,这说明了 ;乙由于 ,不蹬冰也能继续向前滑行;此后乙的速度逐渐减小,是因为受到 作用。
12.（2021北京四十三中月考）如图所示,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为6 N的力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为 N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3 cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了5 cm时,小芳拉弹簧的力是 N。
13.【学科素养·科学思维】（2023四川南充中考）如图甲所示,各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上,在水平拉力F1=10 N的作用下,一起向右做匀速直线运动,则a受到的摩擦力为 N;如图乙所示,将a、b并排放于同一桌面上,在水平推力F2的作用下,一起向右做匀速直线运动,则F2= N。
14.【物理跨数学】（2023湖南湘潭中考）如图1所示,文具盒在水平向右的推力F的作用下,沿水平桌面运动,F与时间t的关系如图2所示。0~2 s内,文具盒做匀速直线运动,此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”）,大小为 N;3~4 s内,文具盒所受合力的大小为 N。
三、作图题（15题4分,16题4分,共8分）
15.【学科素养·物理观念】（2023贵州中考）如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。
16.【学科素养·物理观念】（2023湖北鄂州中考）如图所示,将一袋大米无初速度地放在向右匀速运动的传送带上,米袋将随传送带先做加速运动,后随传送带一起匀速运动。画出米袋加速过程中受力的示意图（不计空气阻力,米袋上的黑点是其重心）。
四、实验探究题（17题12分,18题18分,共30分）
17.【学科素养·科学探究】（2023天津中考）同学们在观看冰壶比赛时,发现了如下两个现象:
现象一:运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。
现象二:运动员蹬冰时要用力。
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题,并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现,猜想滑动摩擦力的大小可能与 和 有关。
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,测出木块受到的滑动摩擦力。进行了三次实验,如图所示。
【分析与论证】
（1）甲图中,木块受到的滑动摩擦力为 N。
（2）对比乙、丙两图,可得结论: 。
（3）许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施,并利用实验结论进行解释。（至少写出一例） 。
18.【学科素养·科学探究】（2022河南封丘期中）在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 。
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 。
（3）分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越 （选填“快”或“慢”）;由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做 ;说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。
（5）牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理,为科学研究提供了一个重要方法。
五、计算题（12分）
19.【新独家原创】小明用120 N的力推着质量为10 kg的购物车在超市的水平地面上向西做匀速直线运动,g取10 N/kg,求:
（1）购物车受到的支持力大小。
（2）购物车所受的摩擦力大小和方向。
（3）若将推力增大为150 N,则购物车受到的合力大小和方向。
（4）购物车正在匀速运动时,小明发现前面有情况,突然将推力反向,此时购物车的合力大小和方向。
答案全解全析
1.C 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，因此，没有控制接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力不一定越大，故A错误。弹力是由物体发生弹性形变产生的，则有形变不一定产生弹力，故B错误。一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上，故三要素不完全相同，故C正确。一对相互作用力不是作用在同一物体上，不能求合力，故D错误。
2.B 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确。物体间力的作用是相互的，以卵击石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，且两力为相互作用力，力的大小相等，故B错误。“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确。“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状，故D正确。
3.D 物体运动可能不受力，根据牛顿第一定律，物体不受力时，处于静止或匀速直线运动状态，故A错误。若物体受到平衡力的作用，可能保持静止状态，故B错误。受到平衡力作用的物体可能处于静止状态，可能保持匀速直线运动状态，故C错误。力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故D正确。
4.A 用力将足球踢出，足球由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确。篮球离手后能继续向前运动，是由于篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。游泳时人对水的作用力与水对人的作用力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误。若是竖直上升的排球到达最高点时，其速度为0，所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，其将处于静止状态。故D错误。
5.A 拉杆式行李箱下面安装滚轮，是变滑动为滚动，减小了摩擦力，故A符合题意。汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意。体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意。用力捏闸使自行车更快地停下来，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故D不符合题意。
6.D 因为同一直线上两个力的方向可能相同也可能相反，两个力同方向时，另一个力的大小是1 000 N-400 N=600 N;两个力反方向时，另一个力的大小是1 000 N+400 N=1 400 N。
7.D 惯性大小取决于质量大小，C919静止时的惯性和运动时的惯性一样大，故A错误。在跑道上加速时C919受到地面的摩擦力是地面给轮胎的静摩擦力，方向向前，驱动飞机前行，故B错误。C919所受重力与跑道对C919的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上，是一对平衡力，故C错误。C919的轮胎形变产生了对跑道的压力，故D正确。
8.C 运动员过弯道时，其运动方向在发生变化，处于非平衡状态，故A错误。惯性是物体本身具有的性质，与物体的运动状态无关，故B错误。运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力大小相等、方向相反，且都作用在运动员上，两个力是一对平衡力，故C正确。站立时他对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员上，两个力作用在不同的物体上，两个力是一对相互作用力，故D错误。
9.C 如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动，受力平衡，此时A受到的摩擦力大小fA=F1=6 N;如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，整体受力平衡，由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，整体向右运动，摩擦力向左，整体受到F1、F2、桌面对A向左的摩擦力和桌面对B向左的摩擦力，整体受力平衡，则有:F1+fA+fB=F2，即6 N+6 N+fB=20 N，解得fB=8 N;对乙图中的A受力分析知，绳子的拉力等于F1与桌面对A向左的摩擦力之和，拉力F=F1+fA=6 N+6 N=12 N，故A、B、D错误，C正确。
思路方法 对物体进行正确的受力分析，然后根据二力平衡条件解答。
10.BC 木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动和相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故A选项错误。因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到绳子对它的拉力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，拉力方向水平向右，因此摩擦力方向水平向左，故B选项正确。木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对相互作用力，故C选项正确。桌面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，故小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故D选项错误。
11.力可以改变物体的运动状态 惯性 阻力
解析 乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了力可以改变物体的运动状态;乙由于惯性，仍保持原来的运动状态，所以不蹬冰也能继续向前滑行;此后乙的速度逐渐减小，是因为受到阻力作用。
12.6 10
解析 弹簧测力计的示数只和挂钩端受到力的大小有关，故弹簧测力计的示数为6 N;根据弹簧测力计的工作原理可得小芳拉弹簧的力为5 cm× N/cm=10 N。
13.0 10
解析 在甲图中，物体a、b在F1=10 N的水平拉力作用下，一起做匀速直线运动，即没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以a不受摩擦力;物体b受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10 N;在乙图中，将a、b紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，因为它们一起匀速运动，所以推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10 N。
14.左 2 1
解析 0~2 s内，文具盒做匀速直线运动，受力平衡，则此过程中它所受的摩擦力与推力大小相等、方向相反，由图2知，推力为2 N，即它所受的摩擦力方向向左，大小为2 N;3~4 s内，文具盒受到的推力为3 N，而滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两者都不变，摩擦力不变，由于摩擦力与推力方向相反，文具盒所受合力的大小F合=F-f=3 N-2 N=1 N。
15.如图所示
解析 拖把头受到地面的竖直向上的支持力和向右的摩擦力，作用点都在拖把头重心O上。
16.如图所示
解析 分析可知，米袋加速过程中受到重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向右(此时摩擦力为向右运动的动力)，作用点都画在米袋的重心上。
17.【猜想与假设】接触面粗糙程度 压力大小 【分析与论证】(1)0.6 (2)压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)蹬冰脚鞋底用橡胶制成;在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
解析 【猜想与假设】运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，鞋底材料不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，运动员蹬冰时要用力，猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关;
【分析与论证】(1)甲图中，测力计分度值为0.2 N，木块受到的滑动摩擦力为0.6 N;(2)对比乙、丙两图，压力相同，丙图中接触面较粗糙，测力计示数较大，故可得结论:压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大;(3)蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦。
18.(1)同一 速度 (2)惯性 (3)慢 匀速直线运动 不需要 (4)静止 匀速直线运动 (5)不是
解析 (1)要研究小车在水平面上滑行的距离，必须控制小车到达水平面时的速度相同，所以让小车从斜面的同一高度由静止滑下。(2)小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有惯性。(3)由实验现象可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢;由此推理:如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做匀速直线运动;说明物体的运动不需要力来维持。(4)牛顿是在伽利略等人研究的基础上，通过进一步的推理概括出了牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(5)牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不是直接由实验得出的。
19.解析 (1)购物车受到的支持力大小等于购物车的重力大小，即G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N。(2)用120 N的力推着购物车水平向西做匀速直线运动，处于平衡状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力f=F=120 N，两个力的方向相反，所以摩擦力方向水平向东。(3)若将推力增大为150 N，由于影响滑动摩擦力大小的因素未变，则此时的滑动摩擦力大小仍为120 N、方向水平向东，则购物车受到的合力大小为150 N-120 N=30 N，方向水平向西。(4)购物车正在匀速运动时，推力为120 N，滑动摩擦力大小为120 N、方向水平向东，突然将推力反向，由于惯性，购物车继续向西运动，而影响滑动摩擦力大小的因素未变，则此时的滑动摩擦力大小仍为120 N、方向水平向东，此时购物车的合力大小为120 N+120 N=240 N，方向水平向东。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2024北师大版物理八年级下学期
第七章 素养综合检测
（满分100分,限时45分钟）
一、选择题（每小题3分,共30分）
1.【新独家原创】下列说法中正确的是（ ）
A.压力越大,滑动摩擦力就越大
B.有形变,就一定产生弹力
C.一对平衡力的三要素不相同
D.一对相互作用力的合力为零
2.【学科素养·物理观念】（2023湖南常德中考）下列关于力的说法中错误的是（ ）
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
3.【学科素养·物理观念】（2023安徽芜湖期中）关于力与运动的关系,下列说法正确的是（ ）
A.物体运动一定受到力的作用
B.物体受到力的作用一定会运动起来
C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态
D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用
4.【学科素养·物理观念】（2023四川广安中考）当今社会,运动已成为一种生活方式。在以下日常运动情景中,说法正确的是（ ）
A.用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
B.篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C.游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力
D.上升的排球到达最高点时,若所受外力全部消失,则其一定做匀速直线运动
5.【学科素养·物理观念】（2023宁夏中考）下列事例中,属于减小摩擦的是（ ）
A.拉杆式行李箱下面安装滚轮
B.汽车轮胎表面有粗糙的花纹
C.体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉
D.用力捏闸使自行车更快地停下来
6.（2021甘肃金昌金川宁远中学期中）同一直线上的两个力的合力为1 000 N,其中一个力的大小为400 N,则另一个力的大小（ ）
A.一定等于600 N
B.一定等于1 400 N
C.可能大于1 400 N
D.可能等于600 N或1 400 N
7.【新独家原创】2023年7月16日,中国东航正式接收第二架国产C919大型客机。如图所示,是C919停在水平跑道上的情形。下列说法正确的是（ ）
A.C919静止时的惯性比运动时的惯性小
B.在跑道上加速时C919受到地面的摩擦力向后
C.C919所受重力与跑道对C919的支持力是一对相互作用力
D.跑道受到的压力是C919的轮胎形变产生的
8.【物理跨体育】（2023山东枣庄中考）在2022年北京冬奥会短道速滑男子1 000米比赛中,中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形,下列说法正确的是（ ）
A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B.运动员通过弯道时有惯性,站立时没有惯性
C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力
9.【学科素养·科学思维】（2023湖北天门、仙桃等中考）水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在F1的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力F1=6 N、F2=20 N。图乙中,下列说法正确的是（ ）
A.A与桌面的摩擦力方向向右
B.A与桌面的摩擦力为14 N
C.B与桌面的摩擦力为8 N
D.绳子的拉力为6 N
10.【学科素养·科学思维】（2022湖北天门、仙桃等中考）（多选）如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是（ ）
A.木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B.小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C.木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D.小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
二、填空题（每空2分,共20分）
11.【物理跨体育】（2023湖北武汉中考）2022年2月5日,中国队获得短道速滑混合团体2 000米接力比赛冠军,这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同,运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示,决赛中,“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行,当追上时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前滑行,这说明了 ;乙由于 ,不蹬冰也能继续向前滑行;此后乙的速度逐渐减小,是因为受到 作用。
12.（2021北京四十三中月考）如图所示,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为6 N的力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为 N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3 cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了5 cm时,小芳拉弹簧的力是 N。
13.【学科素养·科学思维】（2023四川南充中考）如图甲所示,各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上,在水平拉力F1=10 N的作用下,一起向右做匀速直线运动,则a受到的摩擦力为 N;如图乙所示,将a、b并排放于同一桌面上,在水平推力F2的作用下,一起向右做匀速直线运动,则F2= N。
14.【物理跨数学】（2023湖南湘潭中考）如图1所示,文具盒在水平向右的推力F的作用下,沿水平桌面运动,F与时间t的关系如图2所示。0~2 s内,文具盒做匀速直线运动,此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”）,大小为 N;3~4 s内,文具盒所受合力的大小为 N。
三、作图题（15题4分,16题4分,共8分）
15.【学科素养·物理观念】（2023贵州中考）如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。
16.【学科素养·物理观念】（2023湖北鄂州中考）如图所示,将一袋大米无初速度地放在向右匀速运动的传送带上,米袋将随传送带先做加速运动,后随传送带一起匀速运动。画出米袋加速过程中受力的示意图（不计空气阻力,米袋上的黑点是其重心）。
四、实验探究题（17题12分,18题18分,共30分）
17.【学科素养·科学探究】（2023天津中考）同学们在观看冰壶比赛时,发现了如下两个现象:
现象一:运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。
现象二:运动员蹬冰时要用力。
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题,并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现,猜想滑动摩擦力的大小可能与 和 有关。
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,测出木块受到的滑动摩擦力。进行了三次实验,如图所示。
【分析与论证】
（1）甲图中,木块受到的滑动摩擦力为 N。
（2）对比乙、丙两图,可得结论: 。
（3）许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施,并利用实验结论进行解释。（至少写出一例） 。
18.【学科素养·科学探究】（2022河南封丘期中）在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的 高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 。
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 。
（3）分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越 （选填“快”或“慢”）;由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做 ;说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或 状态。
（5）牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理,为科学研究提供了一个重要方法。
五、计算题（12分）
19.【新独家原创】小明用120 N的力推着质量为10 kg的购物车在超市的水平地面上向西做匀速直线运动,g取10 N/kg,求:
（1）购物车受到的支持力大小。
（2）购物车所受的摩擦力大小和方向。
（3）若将推力增大为150 N,则购物车受到的合力大小和方向。
（4）购物车正在匀速运动时,小明发现前面有情况,突然将推力反向,此时购物车的合力大小和方向。
答案全解全析
1.C 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，因此，没有控制接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力不一定越大，故A错误。弹力是由物体发生弹性形变产生的，则有形变不一定产生弹力，故B错误。一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上，故三要素不完全相同，故C正确。一对相互作用力不是作用在同一物体上，不能求合力，故D错误。
2.B 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确。物体间力的作用是相互的，以卵击石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，且两力为相互作用力，力的大小相等，故B错误。“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确。“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状，故D正确。
3.D 物体运动可能不受力，根据牛顿第一定律，物体不受力时，处于静止或匀速直线运动状态，故A错误。若物体受到平衡力的作用，可能保持静止状态，故B错误。受到平衡力作用的物体可能处于静止状态，可能保持匀速直线运动状态，故C错误。力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故D正确。
4.A 用力将足球踢出，足球由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确。篮球离手后能继续向前运动，是由于篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。游泳时人对水的作用力与水对人的作用力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误。若是竖直上升的排球到达最高点时，其速度为0，所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，其将处于静止状态。故D错误。
5.A 拉杆式行李箱下面安装滚轮，是变滑动为滚动，减小了摩擦力，故A符合题意。汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意。体操运动员赛前在手上涂抹防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意。用力捏闸使自行车更快地停下来，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故D不符合题意。
6.D 因为同一直线上两个力的方向可能相同也可能相反，两个力同方向时，另一个力的大小是1 000 N-400 N=600 N;两个力反方向时，另一个力的大小是1 000 N+400 N=1 400 N。
7.D 惯性大小取决于质量大小，C919静止时的惯性和运动时的惯性一样大，故A错误。在跑道上加速时C919受到地面的摩擦力是地面给轮胎的静摩擦力，方向向前，驱动飞机前行，故B错误。C919所受重力与跑道对C919的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上，是一对平衡力，故C错误。C919的轮胎形变产生了对跑道的压力，故D正确。
8.C 运动员过弯道时，其运动方向在发生变化，处于非平衡状态，故A错误。惯性是物体本身具有的性质，与物体的运动状态无关，故B错误。运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力大小相等、方向相反，且都作用在运动员上，两个力是一对平衡力，故C正确。站立时他对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员上，两个力作用在不同的物体上，两个力是一对相互作用力，故D错误。
9.C 如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动，受力平衡，此时A受到的摩擦力大小fA=F1=6 N;如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，整体受力平衡，由于摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势相反，整体向右运动，摩擦力向左，整体受到F1、F2、桌面对A向左的摩擦力和桌面对B向左的摩擦力，整体受力平衡，则有:F1+fA+fB=F2，即6 N+6 N+fB=20 N，解得fB=8 N;对乙图中的A受力分析知，绳子的拉力等于F1与桌面对A向左的摩擦力之和，拉力F=F1+fA=6 N+6 N=12 N，故A、B、D错误，C正确。
思路方法 对物体进行正确的受力分析，然后根据二力平衡条件解答。
10.BC 木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动和相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故A选项错误。因为小车在水平方向上做匀速直线运动，所以小车在水平方向上受到绳子对它的拉力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，拉力方向水平向右，因此摩擦力方向水平向左，故B选项正确。木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对相互作用力，故C选项正确。桌面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，故小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小不等，不是一对平衡力，故D选项错误。
11.力可以改变物体的运动状态 惯性 阻力
解析 乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了力可以改变物体的运动状态;乙由于惯性，仍保持原来的运动状态，所以不蹬冰也能继续向前滑行;此后乙的速度逐渐减小，是因为受到阻力作用。
12.6 10
解析 弹簧测力计的示数只和挂钩端受到力的大小有关，故弹簧测力计的示数为6 N;根据弹簧测力计的工作原理可得小芳拉弹簧的力为5 cm× N/cm=10 N。
13.0 10
解析 在甲图中，物体a、b在F1=10 N的水平拉力作用下，一起做匀速直线运动，即没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以a不受摩擦力;物体b受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10 N;在乙图中，将a、b紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，因为它们一起匀速运动，所以推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10 N。
14.左 2 1
解析 0~2 s内，文具盒做匀速直线运动，受力平衡，则此过程中它所受的摩擦力与推力大小相等、方向相反，由图2知，推力为2 N，即它所受的摩擦力方向向左，大小为2 N;3~4 s内，文具盒受到的推力为3 N，而滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两者都不变，摩擦力不变，由于摩擦力与推力方向相反，文具盒所受合力的大小F合=F-f=3 N-2 N=1 N。
15.如图所示
解析 拖把头受到地面的竖直向上的支持力和向右的摩擦力，作用点都在拖把头重心O上。
16.如图所示
解析 分析可知，米袋加速过程中受到重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，摩擦力的方向水平向右(此时摩擦力为向右运动的动力)，作用点都画在米袋的重心上。
17.【猜想与假设】接触面粗糙程度 压力大小 【分析与论证】(1)0.6 (2)压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)蹬冰脚鞋底用橡胶制成;在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
解析 【猜想与假设】运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，鞋底材料不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关，运动员蹬冰时要用力，猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关;
【分析与论证】(1)甲图中，测力计分度值为0.2 N，木块受到的滑动摩擦力为0.6 N;(2)对比乙、丙两图，压力相同，丙图中接触面较粗糙，测力计示数较大，故可得结论:压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大;(3)蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦。
18.(1)同一 速度 (2)惯性 (3)慢 匀速直线运动 不需要 (4)静止 匀速直线运动 (5)不是
解析 (1)要研究小车在水平面上滑行的距离，必须控制小车到达水平面时的速度相同，所以让小车从斜面的同一高度由静止滑下。(2)小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有惯性。(3)由实验现象可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢;由此推理:如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做匀速直线运动;说明物体的运动不需要力来维持。(4)牛顿是在伽利略等人研究的基础上，通过进一步的推理概括出了牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(5)牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不是直接由实验得出的。
19.解析 (1)购物车受到的支持力大小等于购物车的重力大小，即G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N。(2)用120 N的力推着购物车水平向西做匀速直线运动，处于平衡状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力f=F=120 N，两个力的方向相反，所以摩擦力方向水平向东。(3)若将推力增大为150 N，由于影响滑动摩擦力大小的因素未变，则此时的滑动摩擦力大小仍为120 N、方向水平向东，则购物车受到的合力大小为150 N-120 N=30 N，方向水平向西。(4)购物车正在匀速运动时，推力为120 N，滑动摩擦力大小为120 N、方向水平向东，突然将推力反向，由于惯性，购物车继续向西运动，而影响滑动摩擦力大小的因素未变，则此时的滑动摩擦力大小仍为120 N、方向水平向东，此时购物车的合力大小为120 N+120 N=240 N，方向水平向东。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)