爱莲说课件

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名称 爱莲说课件
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-05-28 11:00:18

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文档简介

课件38张PPT。莲、荷花、芙蓉、芙蕖晓出净慈寺送林子方
(宋) 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。 采莲曲
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,
鱼戏莲叶南。小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
——杨万里《小池》天然去雕饰,
清水出芙蓉。
——李白周敦颐 周敦颐(1017-1073) ,宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先生。说“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人、借事或借物的记载来论述道理。 爱 莲 说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观/而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。蕃淤濯亵鲜fán yūzhuóxièxiǎnyī 噫 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。之:的
蕃:多
自:从
李唐:唐朝
字义 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。  水上、地上各种草木的花,可的很多。晋朝的陶渊明只爱菊花。自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予:我
之:无义
淤泥:污泥
而:表转折,但、却
染:被沾染
濯:洗涤
清涟:清水
妖:美丽但不庄重
蔓:生藤蔓
枝:生旁枝
香远:香气散得很远
益:更加
清:清幽
亭亭:耸立的样子
净:洁净
植:树立
亵玩:玩弄
字义予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。我只爱莲花,它从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过,却不显得妖媚;(它的茎)中间贯通,外形挺直,不生藤蔓,不生旁枝,香气传得很远,更加使人觉得清幽,笔直而洁净地树立在水中,可以在远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。谓:认为
隐逸者:隐居的人字义  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。  我认
为,菊是
花中的隐
士;牡丹,
是花中的富贵者;莲,是花中的君子。噫!菊之爱,
陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。噫:唉
之:不译
鲜:少
闻:听到
宜乎:当然字义噫!菊之爱,
陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。唉!爱菊的人,在陶渊明以后就很少听到了。爱莲花的人,像我一样的还有什么人呢?喜爱牡丹的人,当然很多了。
莲的美让作者深为喜爱,那么莲的可爱之处体现在哪些方面呢?(用原文回答) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. ?课文探究这里从几个方面对莲进行描写? 出淤泥而不染
濯清涟而不妖
中通外直
不蔓不枝
香远益清

亭亭净植
可远观而不可亵玩焉.
生长环境体态香气风度气质出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗?那还为了写什么呢?作者写花就是写人,咏花就是咏志。作者通过对莲的描绘与赞美,赋予莲一种高洁的品格。君子的高尚品质托物言志以莲花比喻了君子哪些美好的品行?出淤泥而不染
濯清涟而不妖比喻君子在恶劣的环境中不为世俗所污,在优越的环境中不媚于世。?以莲花比喻了君子哪些美好的品行??中通外直
不蔓不枝
香远益清内心通达,行为正直;特立独行,纯正无邪;品质美好,声名远扬。以莲花比喻了君子哪些美好的品行??亭亭净植,
可远观而
不可亵玩焉.卓然挺立,
坚守节操;
端庄严肃,
被人敬仰。 本文题目是《爱莲说》意在表达对莲的喜爱,但除了写莲花外,还三次提到了菊和牡丹,这对写莲有何作用?菊花牡丹莲思考?采菊东篱下
悠然见南山陶渊明:一个避世的隐士。 秋季开花
迎寒斗霜
清高避世惟有牡丹真国色 花开时节动京城(刘禹锡)花色艳丽 雍容华贵莲君子菊隐逸者牡丹富贵者正衬反衬莲君子爱生态环境体态香气风度气质菊隐逸惜牡丹富贵厌作者既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐名利,而要在污浊的世间,永远保持清白的操守和正直的品质。总结小结:
课文托物言志,通过对莲的形象和品质的描写,赞美正直高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风,表现了作者洁身自好的生活态度。文中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤傲的句子是_______
_______________________;表达君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是_________________
______________________;比喻君子志洁行廉,又仪态庄重、令人敬佩的句子是___________________ 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩焉。