济南版七年级生物质量阶段检测(第五、六章)
一.选择题
1.小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要 是( )。
A.运动系统 B.消化系统 C.神经系统 D.呼吸系统
2.下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是( )。
A.呆小症、侏儒症 B.夜盲症、白化病
C.脚廯、糖尿病 D.冠心病、佝偻病
3. “红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )。
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③
4.右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中,不正确的( )。
A.若右图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若右图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若右图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢是小脑
5.《周易·鼎》:“耳目聪明”。保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是( )。
A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.人的视觉是在视网膜上形成的
C.晶状体相当于照相机的镜头 D.耳蜗内有听觉感受器
6.研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了( )。
A.生长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素
7.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是 ( )。
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔
8.糖尿病是一种“现代文明病”,我国患病人数居世界首位。糖尿病发病原因可能是( )
A.甲状腺激素分泌不足 B. 胰岛素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过多 D. 胰岛素分泌过多
9.锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中,正确的是( )
A.游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用
B. 游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合
C. 很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能
D. 人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反射。
10.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是( )。
A.葵花朵朵向太阳属于反射 B.谈虎色变属于人类特有的发射
C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病 D.钙是甲状腺激素的重要成分
11.当人患了重感冒时,虽然身体很虚弱,却不想吃饭菜,平时最爱吃的菜也觉得没有味道,这是因为( )。
A.患感冒时,味觉不灵敏 B.鼻塞症状造成嗅觉失灵
C.多种感受器都受到影响 D.感冒药的味道影响味蕾的敏感度
12.临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是 ( )。
A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一段话
13.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述,错误的是( )。
A.该反射属于激素调节 B.该反射的结构基础是反射弧
C.该反射不需要大脑皮层的参与 D.该反射是人体对环境变化的反应
14.在某医院有这样一位病人,能感觉到右腿的伸和屈,左手碰到针尖能缩回,你认为该病人大脑皮层的神经中枢中肯定正常的是( )。
①左半球运动中枢 ②左半球感觉中枢 ③右半球运动中枢 ④右半球感觉中枢
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
15.传染病传染性最强的时候是( )。
A、发病初期,表现出症状的时候 B、发病中期,病重的时候
C、发病末期,病要好的时候 D、病好后,病症刚刚消失的时候
16、下列各措施中,属于保护传染病易感人群的是( )。
A、给儿童接种卡介苗 B、清扫居民楼内的垃圾
C、给医疗仪器消毒 D、给儿童注射青霉素
17.“病从口入”指的是( )。
A、血液传染病的传播途径 B、呼吸道传染病的传播途径
C、体表传染病的传播途径 D、消化道传染病的传播途径
18.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,从而使病菌溶解,这种免疫属于()。
A.后天性免疫 B.计划免疫 C.特异性免疫 D.非特异性免疫
19.关于预防传染病的一般措施,较全面的叙述是()。
A.搞好个人卫生和环境卫生 B.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C.锻炼身体,增强对传染病的抵抗力 D.将传染病患者迅速治疗并隔离
20.今年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施。其中属于切断传播途径的是( )。
A.在教室内喷洒消毒药水 B.让患者隔离治疗 C.注射流感疫苗 D.积极锻炼身体
21.下列关于抗体的叙述,正确的是( )。
A.一种抗体可抵抗多种抗原 B.一种抗体是由多种抗原剌激产生的
C.抗体是由淋巴细胞产生的 D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
22.呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞,能够黏附异物(包括病菌),形成痰,排出体外,从免疫的角度看,这属于( )。
A.第一道防线特异性免疫 B.第二道防线非特异性免疫
C.第一道防线非特异性免疫 D.第二道防线特异性免疫
23、下列反射行为中属于非条件反射的有( )
①膝跳反射 ②眨眼反射 ③触景生情 ④婴儿吮奶 ⑤谈虎色变
A.①② B.③⑤ C.①②④ D.②⑤
24、下列不属于条件反射的是( )
A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.鹦鹉学舌 D.吃东西分泌唾液
25、下列反射活动中,不是人类特有的是( )
A.听说妈妈买了酸杏,小玲流出了口水 B.聋哑人手语“演唱”,观众感动流泪
C.看一篇感人的文章,小明留下了眼泪 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题
1.刚过去的农历五月初五是我国的传统传日——端午节。请回答:
还记得端午节的龙舟赛吗?龙舟队员们听到发 ( http: / / www.21cnjy.com )令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在__________的调节下完成的。神经调节的基本方式是_________,完成这一过程的结构基础是___________。
2. 下图为眼球的基本结构示意图,请据图回答:
(1)有的同学不注意用眼卫生,如长时间近距 ( http: / / www.21cnjy.com )离注视电脑显示屏、近距离看书,就会导致图中数字[⑤]所示结构过度变凸,甚至眼球前后径过长而形成 眼。
(2)眼球中感光细胞存在于[ ] 。
(3)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么,图中[ ]___ _就是窗户上明亮的玻璃。
(4)人的眼睛有的呈黑色,有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是 。
3.今年4月,我市某中学八年级的一名学生出 ( http: / / www.21cnjy.com )现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播。请回答:
(1)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于( )。
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(2)小敏接种过乙肝疫苗, ( http: / / www.21cnjy.com )她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗? 。为什么? 。
32、如图是神经系统的结构模式图,请据图回答问题:
(1)小李的手被针刺到后迅速缩回,在该 ( http: / / www.21cnjy.com )反射活动中,神经冲动传导的途径是 (用序号和箭头表示),随后小李感觉到疼痛,痛觉形成的具体部位在 。由上面两问可知,脊髓具有 和 功能。
2)假如脊神经的③处受损,小李的手被针刺到后,对痛觉及反应会有什么影响?
答: 。
32.(8分)某学习小组为了探究甲 ( http: / / www.21cnjy.com )状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.实验结果如下表:
实验要素 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均身长(cm)
A组 4 7 26 0.75
B组 5 9 37 1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:_____________________________.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_______________;
(3)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于_______________.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲 ( http: / / www.21cnjy.com )状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择____只同种、同一批的小蝌蚪,将其______切除,其余条件应与____组相同(填“A”或“B”).
36、如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球 ( http: / / www.21cnjy.com )比赛,有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图,请你结合所学知识回答问题:
当光线进入你的眼球,精彩的 ( http: / / www.21cnjy.com )画面会在 上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,通过视神经传到 上产生视觉。
(2)这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于 (填简单或复杂)反射。
(3)肾上腺产生的肾上腺 ( http: / / www.21cnjy.com )素进入血液循环,从而出现面红耳赤、心跳加快等现象,这一调节过程叫做 调节。
(4)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴 透镜加以矫正。
姓名 班级 学号
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