2.3 熔化和凝固(共17张PPT)2023－2024学年苏科版八年级上册 物理

(共17张PPT)
熔化和凝固（第二课时）
苏科版八年级上册 物理
熔化与凝固
复习回顾：
1）什么是熔化？什么是凝固？
2）什么是晶体？什么是非晶体？
3）晶体熔化与凝固的特点是什么？
4）非晶体熔化与凝固的特点是什么？
5）晶体熔化与凝固的条件是什么？
6）非晶体熔化与凝固的条件是什么？
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
注塑机
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
熔化与凝固的应用
-259
固态氢
48
海波
1083
铜
-218
固态氧
232
锡
1200左右
各种铸铁
-210
固态氮
327
铅
1300-1400
各种钢
-117
固态酒精
660
铝
1535
纯铁
-39
固态水银
962
银
3410
钨
0
冰
1064
金
80.5
萘
熔点
物质
熔点
物质
熔点/℃
物质
熔化与凝固的应用
一名珠峰登山队员归来时宣称在峰顶见到了“雪怪”，并在峰顶当场从外衣口袋里掏出钢笔，迅速画下了“雪怪”的相貌。从物理学的角度分析，这段叙述中有一处科学性错误是　 　。
判断的依据是　 　。
在珠峰峰顶用钢笔画画
山上的温度低于墨水的凝固点，钢笔不能正常使用
熔化与凝固的应用
北方冬天，会将蔬菜贮藏在地窖中，为了防止蔬菜冻坏，往往会在地窖中放几盆水。
有一种聚乙烯材料可以在15℃～40℃范围内熔化和凝固，则这种材料属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为它在室温高时 吸热，室温低时 放热。（两空均填写物态变化名称）
非晶体
熔化
凝固
熔化与凝固的应用
如图，小明利用一段细线、一小块冰块和少许盐表演了个小魔术。他先将打湿的细线搭放在冰块上，向细线和冰块的接触位置撒少许盐使冰 （填物态变化名称），从而 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，使周围温度降低；静置一分钟后，在低温下，绳子里的水就会 （填物态变化名称），和冰粘在了一起，就可以利用细线把冰块提起来了。
熔化
吸收
凝固
熔化与凝固的应用
王亚平在太空进行“冰雪”实验，她用沾了结晶核的毛根轻轻触碰由过饱和乙酸钠溶液形成的“液体球”，如图甲，“液体球”迅速变成了固态“冰球”如图乙。这一过程发生的物态变化是 ；王老师用手摸它，还有发热的感觉，说明这一过程要 （选填“吸热”或“放热”）。
凝固
放热
谢谢观看！