人民版选修2专题2第1课写进法律文献的民主（共17张PPT）

课件17张PPT。第2专题
走向民主的历史步伐第一课
写进法律文献的民主1、近代民主思想的主流天赋人权
人民主权
“人人生而平等”2、民主化的流程民主理论——民主运动——法律文献——理论指导运动、理论通过民主运动以法律
方式呈现出来 从思想走向法律的民主《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》 英国《权利法案》1689年 ——标志着英国君主立宪制的基本框架形成1、目的：
2、主要内容：
3、历史作用： 美国《独立宣言》马克思说：美国是“宣布了第一个人权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革命的地方”；是“最先产生了伟大的民主共和国思想的地方”。一、《独立宣言》的发表1、《独立宣言》发表的历史背景？
1）欧洲启蒙思想在北美社会传播（“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立学说），为《独立宣言》的问世奠定了理论基础传播。
2）北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主意识觉醒。富兰克林反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行普选制。
杰斐逊强调人民应享有自由、平等的权利，主张建立人民广泛参政的民主共和国，实行普选。3）英国的殖民压迫政策和暴虐统治，使北美
人民的反抗最终演变成一场民族独立战争。4）潘恩的《常识》在北美的发表，进一步推动北美人民走上公开独立、建立共和政府的道路。潘恩《常识》内容：大胆呼吁独立，痛陈英国的罪行，揭露了英国政府对殖民地的暴政，并在北美殖民地人民面前，提出两种不同的抉择：要么继续屈服于英国的暴政，要么为了自由与幸福，建立一个自给自足的独立共和国。
意义：激励北美人民丢掉幻想，为实现独立而奋斗。2、《独立宣言》的发表：时间：1776年7月4日二、《独立宣言》的内容1、《独立宣言》的组成部分
2、《独立宣言》体现的民主思想
3、历史意义（1）前言：阐述了宣言的目的。
（2）着重表述了天赋人权、人民主权思想。
(3) 历数英国罪状，说明被迫革命。
（4）庄严宣告独立二、《独立宣言》的主要内容1、《独立宣言》的组成部分
2、《独立宣言》体现的民主思想
思考：《独立宣言》体现了启蒙思想家的哪些民主思想？
3、历史意义（1）平等与天赋人权思想
（2）主权在民思想
(3) 人民革命权利 我们认为下面这些真理是不不言而喻的；一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命，自由以及追求幸福的权利；……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它…… ------《独立宣言》材料发表于何时？由何机构发布？体现了启蒙思想家的什么学说？体现了天赋人权学说，自由平等原则，人民主权学说发表于1776年7月4日；由第二届大陆会议发表3、历史意义1）宣告美国诞生；
2）继承了，，，发展了，，，表达了，，；
3）在历史上第一次，，，把天赋人权载人法律文献；（第一个人权宣言）
4）不仅开辟了，，，而且，，；《人权宣言》背 景历史意义思想基础基本原则 法国《人权宣言》3、美国独立战争推动了法国大革命2、波旁王朝的专制统治阻碍法国社会的发展1、启蒙运动的发展为革命提供了思想舆论准备 （伏、孟、卢）一、《人权宣言》的背景4、18世纪末法国政府召开三级会议成为革命的导火线1、颁布
2、《人权宣言》①、时间1789年8月由国民议会通过②、作为《1791年宪法》序言二、《人权宣言》的发表：①思想基础：②基本原则：体现了资本主义社会最根本的立国原则 天赋人权、自由平等、法律面前人人平等、私有财产是神圣不可侵犯的权利、主权在民等自然权利、社会契约论、
主权在民3.历史意义①、体现了启蒙思想的精华②、摧毁法国封建君主专制和封建等级制度二、《人权宣言》的发表：③对欧美、对世界、对亚洲和中国的宪法也产生了巨大影响问题探究：比较《人权宣言》与《独立宣言》相同处：①理论基础:②对革命的影响：③均是西方民主制度史上的重要文献。 都以“天赋人权”、“社会契约”、主权在民、“人民革命权利”等为理论基础； 既推动革命的进程也体现革命的成果；不同之处：①目的和侧重点不同：
《独》是为北美独立确立合法的理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行；
《人》重在确立宪法的基本原则，将矛头指向旧秩序，重视对“自由”、“平等”、“法治”的阐述；②对世界影响不同：
《人》规定的人权比《独》更具体、广泛，对世界民主政治发展的影响和意义更为深远。