小学六年级语文（上）七单元测试题（有答案）

小学六年级语文（上）七单元测试题
基础知识积累与运用。（43分）
1、加点词选择正确读音。打“√” （5分）
（1）冰心奶奶说：“读书好（hào hǎo），好（hǎo hào）读书，读好（hǎo hào）书。”
（2）在旧社会，婢（bì pí）女摆脱不了做仆（pǔ pú）人的命运命运。
（3）这么好听的音乐，像一缕（lǚ lǔ）清香直入心脾，在沉醉间，却戛（jiá gá）然面止。
2、读拼音，写词语。（3分）
霎时，他táo zuì（ ）了，只见zhú guāng中，一个少女恬静地弹奏着qín jiàn（ ）。
3、读 句子，用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。（2分）
我们凭着入场券（quàn juàn）进入了演奏厅，霎（shà chà）时间感受到这
场音乐演奏会的隆重。
这本名人传（zhuàn chuàn）记里的细节描写十分传（zhuàn chuàn）神。
4、将词语补充完整。（6分）
字（ ）腔（ ） （ ）（ ）如生 天（ ）之音
惟妙惟（ ） （ ）（ ）生花 （ ）（ ）人散
5、在说法正确的后面打“√”，错误的画“×”（2分）
“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是甜心朋友貤可以指某处风景迷人。（ ）
《兰亭集序》是书法家王羲之的作品。（ ）
伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了怀念他的知音——钟子期。 （ ）
《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。 （ ）
6、按要求完成句子练习。（3分）
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改转术句）
月光照进窗子，茅屋里的一切都好像披上了银纱。（照样子，补充句子）、
微风吹拂着湖面 。
能否写好毛笔字是同学们学习和生活的需要。（修改病 句）
7、根据积累填空。（4分）
钟子期死， ， ，以为世上无足复为鼓琴者。
人们把真正了解自己的人稀烂为“ ”，人们用“ ”比喻知道骓觅或乐曲高妙。
《京剧趣谈》分别从京剧中最具代表性的的道具 和可以发生在任何一处的 两方面介绍了我国国剧。
8、读语段。完成练习。（6分）
爸爸得到两张京剧演出的入场券（ ），使带我去看京剧。看台上，京剧演员们表演惟妙惟肖，驰骋（ ）沙场的将军，恬（ ）静温婉的大家闺秀，眼 盲心暮的老人……剧 中人物性格鲜明，扮演者唱腔犹如天籁之间萦绕耳 畔，又似一缕（ ）春风拂面而来，令人陶醉。
给文段中加点的汉字注意。（2分）
琳琳不明白“陶醉”的意思，查字典后知道“陶”字有这几种解释：①制造陶器；②教育，培养；③快乐的样子；④用黏土烧制的材料、质地松软，有吸水性。那么，“陶”字在“陶醉”中的意思是 。（填序号）（4分）
9、按课文内容填空。（9分）
《京剧趣谈》一文介绍了有趣的京剧表演形式，如用 来表演骑马的情节；
有静态我动态之分等 ，让我们了解了京剧艺术的一些特点。
《伯牙鼓琴》中，钟子期懂伯牙心中所想，夸赞伯牙的琴声，“善哉乎鼓
琴 ，”“姜哉乎鼓琴， .”所以，钟子期死后，伯牙”破琴绝弦， 。”从中，我们能感受到他们之间 。
《书戴嵩画牛》一文描写了两处“笑”，牧童“拊掌 大笑”是因为 ，
杜处士“笑而然之”表现出他是一个 的人，这个故事给我们
的启发是 。
阅读理解。（27分）
课内阅读（12分）
一阵风把蜡烛吹灭了。月亮照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠青青地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相撞的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒满银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱般的人命关天云。忽然，海面上卷起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸连涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大 大的眼睛，她仿佛也看到了，看到她从来没有看到过的景象）月亮眼光下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们醒过来，贝多芬已经了茅屋，他飞奔回客店，花了一夜的工夫，把刚才的曲子——《月光曲》记录了下来。
《月光曲》又名《 》，贝多芬是 （国家》最伟大的音乐家之一。
下面不是比喻句的一项是（ ）
月光照进窗子，茅屋里一切好像披上了银纱，显得 格外 清幽 。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱般的徵云。
她仿佛也看到了，看到她从来没有看到过的景象。
3、皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是① ；② ；
③ 。
4、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从来没看见过的景象》
阅读短文,回答问题.
最好的消息
阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一赢得一场锦标赛.顀到支票后,
他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部.这时候,一个年轻嫂子向他走来,她向温森多表示祝贺后以说他可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。
温森多被他的讲述深深 打动了，他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后给塞给那个女子。
“这是刚才比赛的资金。祝可怜的孩子走运。”他说道。
一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进午餐，一位职业高尔夫联合会的迷惘员走过来，问他一周前是不是遇到 过 一个自称孩子病得很重年轻女子。
“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。
温森多点了点头。
“哦，对你来说是个坏消息。”官员说道：“那个女人是个骗子，她根本 就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩！温森多——你让人给骗了！我的朋友。”
“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了！”
“是这样的，根本就没有。”官员答道。
温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好消息。”温森多说。
给多音字选择正确的读音。
重（A、zhòng B、chòng）围 病得很重（A、zhòng chòng）
填空。
同一个消息，官员说是“ ”，这是因为 ，而温森多说是“
“从中可以看出温森多是一个 的人。
划线句子中的“二话没说”突出了温森多的爽快，充满爱心。这句话中还有哪些
词语也起到了这个作用，写在横线 上。
课后最后一段中“温森多长吁了一口气”可以删去吗？为什么？
习作，（30分——
提示：人与动物、动物与动物之间会发生许多感 人的故事，请从你的经历过或听到、
读到的故事中选择一下写下来。
附参考答案
一、基础知识积累 运用。1、选正确读音。（1）hǎo，hào，hǎo（2）bì ，pú（3）lǚ 。gá，
2、看拼音，写词语。陶醉，烛光，琴键
3、选正确读音。（1）quàn，shà （2）zhuàn。chuàn
4、补充词语。正圆，栩栩，籁，肖，妙笔，酒阑，
5、判断。（1）√（2）√（3）√（4）x
6、按要求写句子。1、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2、湖面上荡起了像鱼鳞似的波纹。
3、写好毛笔字是同学们学习和生活的需要。
7、（1）断琴绝弦，终身不复鼓琴。（2）知音，高山流水，（3）马鞭，亮相
8、（1）、quán ，chéng，tián lǚ （2）③
9、（1）马鞭， 亮相 （2）巍巍若太山。汤汤若流水，终身不复鼓琴，
友情之深 。
（3）画错了，接受意见 的人， 要从生活实际出发，否则会闹笑话。
二、阅读理解。（一）1、《第十四钢琴奏鸣曲》，德国 2、 C 3、月亮升起，
月光洒满海面，海上风起。 4、姑娘是盲人，她看不见，所以用“仿佛”
（二）1.chòng，zhòng 2、坏消息，我一个星期来听到的最好消息，充满爱心
飞快。塞， 4、不能。因为他知道没有一个孩子会死掉，所以 放心了，
三、习作。略