人教版（2019）选择性必修第二册Unit 1 Science and Scientists 一轮复习课件（18张）
文档属性
| 名称 | 人教版（2019）选择性必修第二册Unit 1 Science and Scientists 一轮复习课件（18张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 252.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-01-01 15:02:54 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
新教材高中英语人教版选择必修二
Unit1 Science and Scientists
提出的新问题，发现新的可能，从新的角度审视已存在的问题，这些需要创造性的想象力，并标志着科学的真正进步。(P1)
1.cholera 2.严重/厉的 3.diarrhoea 4.dehydration 5.懊恼的 6.germ
7.矛盾/不一致的 8.感/传染 9.最终;彻底 10.生动的 11.多种多样的
12.订购;同意;赞同 13.证据/明 14.水泵 15.一家人;家庭 16.纯(粹)的
17.怀疑;嫌疑人 18.把…归咎于;指责 19.把手;处理/操纵 20.蛋白质
21.介入,干涉 22.联系;连接 23.生的;未处理的 24.大量/重大的
25.减少;降低 26.幸亏;由于 27.统计数字 28.改变;转变 29.显微镜 30.epidemiology 31.思想;思维 32.病毒 33.发现;调查结果 34.vaccine
35.最初/开始的 36.细胞,小房间 37.理论框架 38.固体(的);坚实的 39.投射/掷 40.阴影;影子 41.彩虹 42.倒出;倾泻 43.混凝士;具体的 44.爱国的 45.plasma 46.aerospace 47.机械师 48.爆发 49.aviation 50.保卫;辩解 51.jet 52.助理 53.掌管 54.导弹 55.领导(地位/才能) 56.追踪;踪迹 57.杰出的 58.有天赋的 59.患(病) 60.抽象的;摘要
61.稳定的 62.概念;观念 63.天文学家 64.望远镜 65.弱点;过错 66.除…之外 67.聪颖/绝妙/明亮的 68.此外 69.最重要的是 70.转换
1.severe– ____, adv
2.____, n.证据/明– ____, v.
3.frustrated– ____, vt使沮丧,挫败– _____, n.
4.contradictory– ____,vt与…矛盾,反驳—_____, n不一致,矛盾
5.infection– ____, vt—_____, adj传染性的– ______, adj被感染的
6.____, v.– _____, n捐献;订阅;订金;签署—subscriber, n用户
7.multiple,adj.– _____, vt乘;增加,繁殖
8.break out– _____, n.爆发
9.intervention, n– _____, vi干涉;调停;插入
10.pure, adj– ____, vt净化– ____, adv,完全/纯粹地 --____,n纯度;纯净
11.transform, v– _____, n.
12.theoretical, adj.理论上的– _____, n.
13.patriotic, adj– patriotism, n爱国主义/精神– patriotically, adv爱/忧国地– patriot, n爱国者
14.fault, n– ____/______, adj有/无缺陷的
15.defend vt.– ______, n– ______, adj防御的,自卫的
16.assitant, n– _____, v帮/协助– _______, n帮/援助
17.steady, adj– ____, adv– _____, adj不稳定的
18.mechanic, n. – _____, adj.机械的– _____, n.机械/器
19.gifted/talented, adj. .– ______, n.天赋
20.initial, adj. – ____, adv.最初,首先
21.suspect, n. & v. – ____, n.怀疑– ____, adj.感觉可疑的
课本P2-3:
1.理解质疑精神 2.世界上最令人恐惧的疾病之一 3.成为一位名医 4.照顾某人 5.分娩 6.有两个对立的理论 7.赞同第二种看法
8.由食物或水中的细菌感染引起 9.因此 10.决心查明原因
11.在地图上标出所有死者居住的确切位置 13.从…搬走
12.Snow怀疑水泵是罪魁祸首。 14.每天让人送水到家里来
15.由于这个证据 16.因此;相应地 17.将把手移走 18.通过干预
19.遏制了疾病蔓延 20.证明...和...的联系 22.更容易染上霍乱
21.被未处理的废弃物污染 23.饮用纯净水或开水 24.大幅降低
25.不懈的努力 26.由于…的努力 27.改变了科学家研究疾病的方式
28.被誉为现代流行病学之父
课本P2-3:
1.然而, 他始终没有放弃彻底根除霍乱的愿望。
2. ______(consequence), when an _____(爆发) of cholera hit London in 1854, Snow began to investigate.
3.It seemed that the woman liked the water from the pump so much ___ she had it ______ (deliver) to her house every day.
4. ____(according), he had the handle of the pump ____(remove) so that it could not be used.
5. Another was ____ cholera was caused by an ______(infect) from germs in food or water.
6. The truth was ____ the water from the Broad Street pump _______ (infect) by waste.
7. Snow transformed the way______ scientists study diseases.
Revision: (P4)
1.很多科学家都赞同这个观点,是人类活动引起了全球变暖.
2.有人看见那个被怀疑是抢劫案幕后主使的人正在过马路。
3.由于心脏病通常与我们的生活方式选择有关，我们需要让健康的生活成为我们生活的重要组成部分。
4.我相信她能很好的应对变化，因为她适应能力很强。
5.他利用自己巨大的影响力改变了科学界对这个问题的看法。
6.英国科学家认为,他们可能找到了一种对抗普通感冒的方法。它能阻止人体细胞中的一种关键蛋白质,而这种蛋白质是导致感冒病毒传播的罪魁祸首。以宿主而不是感染为目标有点非传统,但有意义,因为很难锁定病毒。导致感冒的病毒不仅种类繁多,而且变化迅速,这意味着它们能迅速产生抗药性。研究人员正在研制一种可以直接进入肺部的药物,以减少副作用的可能性。尽管这些科学家在他们的研究中取得了实质性的进展,但还需要进一步的证据来确保这些药物不会严重到伤害身体的地步。
课本P7-8:
1. Perhaps no other scientist has had a _____(great) impact on China’s aerospace science than Qian Xuesen. 2.上学 3.决定改学航空专业
4.需要强大的空军来保卫国家 5.读研究生
6. ____ the course of ____ 1930s and 1940s
7. a pioneer _____ American jet and rocket technology
8.开展火箭推进方面的重要研究
9. one of NASA’s ____(lead) space-exploration centres
10.克服困难 12.受到了祖国英雄般的欢迎
13.受命发展中国的火箭科学以及航天和导弹项目
14.At that time, China was poor and its rocket science was ______ (develop). 15.开设火箭科学专业 16.该领域的人才或专家
17. Nevertheless, Qian did not let that discourage him ____ 接受挑战。
课本P7-8:
18. _____ Qian’s leadership 19.成功发射本国第一颗人造卫星
20.追根溯源到钱学森的研究 被誉为“中国航天之父”
21.钱学森博览群书,尤其在前沿科学研究领域知识极其渊博。然而,他之所以能成为一名如此杰出、富有创造力的科学家,可能是因为他对音乐绘画等其他事物的浓厚兴趣。他深厚的艺术鉴赏力时常给科研工作带来灵感。
22 . be_____(sad) by Qians death 23.患病 24.抽象思维的世界 25.成名
26.除了才华横溢,他还是一个勇敢的人,尽管有时候言行举止比较随意。他敢说别人不敢说的话,做别人不敢做的梦。此外,他意志坚定。无论是作为一位科学家,还是与病魔作斗争,这种品质对他都大有帮助,最重要的是,霍金敢于承认错误。这些性格特点的奇特组合使得他成为二十世纪与二十一世纪最伟大的思想家之一。
how to write an article
about the scientific spirits
基本内容：
1. age, sex, birth-place, background (概况)
2. appearance, character (外表、性格)
3. education (教育背景)
4. big events in his or her life (in order of time) (经历、生平)
5. evaluation (评价)
Part1：句型句式
1. 介绍概况：同位语结构、分词结构，使文章简洁。如：
(1)Abraham Lincoln, the son of a poor family (一个贫苦家庭的儿子), was born in Kentucky on February 12, 1809.
[同位语]
(2)Sun Showier, a world champion in diving (一位跳水的世界冠军), is a boy of 14 from Guangdong. [同位语]
(3)Born in Maryland, USA in 1985(他1985年出生于美国马里兰州), Michael Phelps is a famous swimmer.[分语短语]
2. 描写外貌：巧用with短语。如：
My history teacher is a beautiful woman, with long hair and big eyes (她长着两只大眼睛，留着长发).
3. 生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装等高级语句。如：
(1)In his life, he got many honours, one of which is the 2005 CCTV Moving China Award (其中包括获得“2005感动中国年度人物”的称号). [定语从句]
(2)In 2006, having broken the world record and got the gold medal (在他打破世界纪录并获得金牌之后), he became the idol of the youth.[分词短语]
4. 评估：尽量运用短语。如：
Lei Feng set an good example to us (给我们树立了一个良好的榜样), so all the people show great respect to him (很敬重他).
1. 外貌（appearance/look）
good-looking相貌英俊的
funning-looking外表可笑的
white-haired白头发的
charming有魅力的
Part2：常用词汇：
2. 性格气质（character）
kind-hearted好心的
warm-hearted 热心的
a strong will很强的意志力
wise睿智的
hard-working/diligent 勤奋的
humorous 幽默的
3. 生日、出生地 (birth/age)
…, (who was) born in …, is a…
4. 家庭背景（family background）
was born in/ into a poor/rich family出生在贫穷的/富裕的家庭
5. 教育背景（schooling / education background）
be admitted to …university考取……大学
graduate from …department of … university从某大学某系毕业
receive/get a doctor’s degree获取博士学位
go abroad for further studies 出国深造
When at college, he majored in French/he was a French major.
Part2：常用词汇：
6. 主要事迹（main event）
serve as / work as / act as 做…工作
devote oneself /one’s effort/one’s life to; be devoted to
make up one’s mind to do/be determined to do决心做
have a gift/talent for / be gifted/talented in 有…的天赋
7. 成就(achievement)
excellent /outstanding /remarkable出色的
succeed in sth. / doing sth. 成功做… be good at/ do well in… 擅长
famous/well-known at home and abroad国内外著名的
make great/rapid progress in 在…取得很大/快速进步
overcome many difficulties/go through hardship克服困难
set a good example to为…树立好榜样
speak highly of… 高度赞扬… be honoured as…被授予…
be remembered as … 被铭记
根据以下信息用英语写一篇短文介绍袁隆平教授。(基本信息)
1.1937年9月7日出生于重庆的一个贫困的家庭。自幼刻苦学习,酷爱农业科学；
2.自从1953 年大学毕业以后,他已经研究水稻近半个世纪,一直在为世界农业默默耕耘。
主要成绩
3. 由于他的研究,我国水稻产量快速增长, 为很多国家解决了粮食
不足的问题;
4.他被誉为“杂交水稻之父” “Father of Hybrid Rice”;
5.虽然他很出名, 但是他过着简朴的生活,不计名利;
Born in a poor family in Chongqing on September 7, 1937, Yuan Longping studied hard, showing great interest in agriculture. As a matter of fact, since his graduation from university in 1953, Yuan has done research on rice for over half a century, devoting all his time and energy to the study of agriculture. Because of his research, China’s rice production is increasing rapidly, solving the problem of the lack of food for many countries. As a result, he is honored as “Father of Hybrid Rice”and was rewarded with many prizes for his great contributions to the world. Though he is famous, he lives a simple life and cares little about money and fame.
新教材高中英语人教版选择必修二
Unit1 Science and Scientists
提出的新问题，发现新的可能，从新的角度审视已存在的问题，这些需要创造性的想象力，并标志着科学的真正进步。(P1)
1.cholera 2.严重/厉的 3.diarrhoea 4.dehydration 5.懊恼的 6.germ
7.矛盾/不一致的 8.感/传染 9.最终;彻底 10.生动的 11.多种多样的
12.订购;同意;赞同 13.证据/明 14.水泵 15.一家人;家庭 16.纯(粹)的
17.怀疑;嫌疑人 18.把…归咎于;指责 19.把手;处理/操纵 20.蛋白质
21.介入,干涉 22.联系;连接 23.生的;未处理的 24.大量/重大的
25.减少;降低 26.幸亏;由于 27.统计数字 28.改变;转变 29.显微镜 30.epidemiology 31.思想;思维 32.病毒 33.发现;调查结果 34.vaccine
35.最初/开始的 36.细胞,小房间 37.理论框架 38.固体(的);坚实的 39.投射/掷 40.阴影;影子 41.彩虹 42.倒出;倾泻 43.混凝士;具体的 44.爱国的 45.plasma 46.aerospace 47.机械师 48.爆发 49.aviation 50.保卫;辩解 51.jet 52.助理 53.掌管 54.导弹 55.领导(地位/才能) 56.追踪;踪迹 57.杰出的 58.有天赋的 59.患(病) 60.抽象的;摘要
61.稳定的 62.概念;观念 63.天文学家 64.望远镜 65.弱点;过错 66.除…之外 67.聪颖/绝妙/明亮的 68.此外 69.最重要的是 70.转换
1.severe– ____, adv
2.____, n.证据/明– ____, v.
3.frustrated– ____, vt使沮丧,挫败– _____, n.
4.contradictory– ____,vt与…矛盾,反驳—_____, n不一致,矛盾
5.infection– ____, vt—_____, adj传染性的– ______, adj被感染的
6.____, v.– _____, n捐献;订阅;订金;签署—subscriber, n用户
7.multiple,adj.– _____, vt乘;增加,繁殖
8.break out– _____, n.爆发
9.intervention, n– _____, vi干涉;调停;插入
10.pure, adj– ____, vt净化– ____, adv,完全/纯粹地 --____,n纯度;纯净
11.transform, v– _____, n.
12.theoretical, adj.理论上的– _____, n.
13.patriotic, adj– patriotism, n爱国主义/精神– patriotically, adv爱/忧国地– patriot, n爱国者
14.fault, n– ____/______, adj有/无缺陷的
15.defend vt.– ______, n– ______, adj防御的,自卫的
16.assitant, n– _____, v帮/协助– _______, n帮/援助
17.steady, adj– ____, adv– _____, adj不稳定的
18.mechanic, n. – _____, adj.机械的– _____, n.机械/器
19.gifted/talented, adj. .– ______, n.天赋
20.initial, adj. – ____, adv.最初,首先
21.suspect, n. & v. – ____, n.怀疑– ____, adj.感觉可疑的
课本P2-3:
1.理解质疑精神 2.世界上最令人恐惧的疾病之一 3.成为一位名医 4.照顾某人 5.分娩 6.有两个对立的理论 7.赞同第二种看法
8.由食物或水中的细菌感染引起 9.因此 10.决心查明原因
11.在地图上标出所有死者居住的确切位置 13.从…搬走
12.Snow怀疑水泵是罪魁祸首。 14.每天让人送水到家里来
15.由于这个证据 16.因此;相应地 17.将把手移走 18.通过干预
19.遏制了疾病蔓延 20.证明...和...的联系 22.更容易染上霍乱
21.被未处理的废弃物污染 23.饮用纯净水或开水 24.大幅降低
25.不懈的努力 26.由于…的努力 27.改变了科学家研究疾病的方式
28.被誉为现代流行病学之父
课本P2-3:
1.然而, 他始终没有放弃彻底根除霍乱的愿望。
2. ______(consequence), when an _____(爆发) of cholera hit London in 1854, Snow began to investigate.
3.It seemed that the woman liked the water from the pump so much ___ she had it ______ (deliver) to her house every day.
4. ____(according), he had the handle of the pump ____(remove) so that it could not be used.
5. Another was ____ cholera was caused by an ______(infect) from germs in food or water.
6. The truth was ____ the water from the Broad Street pump _______ (infect) by waste.
7. Snow transformed the way______ scientists study diseases.
Revision: (P4)
1.很多科学家都赞同这个观点,是人类活动引起了全球变暖.
2.有人看见那个被怀疑是抢劫案幕后主使的人正在过马路。
3.由于心脏病通常与我们的生活方式选择有关，我们需要让健康的生活成为我们生活的重要组成部分。
4.我相信她能很好的应对变化，因为她适应能力很强。
5.他利用自己巨大的影响力改变了科学界对这个问题的看法。
6.英国科学家认为,他们可能找到了一种对抗普通感冒的方法。它能阻止人体细胞中的一种关键蛋白质,而这种蛋白质是导致感冒病毒传播的罪魁祸首。以宿主而不是感染为目标有点非传统,但有意义,因为很难锁定病毒。导致感冒的病毒不仅种类繁多,而且变化迅速,这意味着它们能迅速产生抗药性。研究人员正在研制一种可以直接进入肺部的药物,以减少副作用的可能性。尽管这些科学家在他们的研究中取得了实质性的进展,但还需要进一步的证据来确保这些药物不会严重到伤害身体的地步。
课本P7-8:
1. Perhaps no other scientist has had a _____(great) impact on China’s aerospace science than Qian Xuesen. 2.上学 3.决定改学航空专业
4.需要强大的空军来保卫国家 5.读研究生
6. ____ the course of ____ 1930s and 1940s
7. a pioneer _____ American jet and rocket technology
8.开展火箭推进方面的重要研究
9. one of NASA’s ____(lead) space-exploration centres
10.克服困难 12.受到了祖国英雄般的欢迎
13.受命发展中国的火箭科学以及航天和导弹项目
14.At that time, China was poor and its rocket science was ______ (develop). 15.开设火箭科学专业 16.该领域的人才或专家
17. Nevertheless, Qian did not let that discourage him ____ 接受挑战。
课本P7-8:
18. _____ Qian’s leadership 19.成功发射本国第一颗人造卫星
20.追根溯源到钱学森的研究 被誉为“中国航天之父”
21.钱学森博览群书,尤其在前沿科学研究领域知识极其渊博。然而,他之所以能成为一名如此杰出、富有创造力的科学家,可能是因为他对音乐绘画等其他事物的浓厚兴趣。他深厚的艺术鉴赏力时常给科研工作带来灵感。
22 . be_____(sad) by Qians death 23.患病 24.抽象思维的世界 25.成名
26.除了才华横溢,他还是一个勇敢的人,尽管有时候言行举止比较随意。他敢说别人不敢说的话,做别人不敢做的梦。此外,他意志坚定。无论是作为一位科学家,还是与病魔作斗争,这种品质对他都大有帮助,最重要的是,霍金敢于承认错误。这些性格特点的奇特组合使得他成为二十世纪与二十一世纪最伟大的思想家之一。
how to write an article
about the scientific spirits
基本内容：
1. age, sex, birth-place, background (概况)
2. appearance, character (外表、性格)
3. education (教育背景)
4. big events in his or her life (in order of time) (经历、生平)
5. evaluation (评价)
Part1：句型句式
1. 介绍概况：同位语结构、分词结构，使文章简洁。如：
(1)Abraham Lincoln, the son of a poor family (一个贫苦家庭的儿子), was born in Kentucky on February 12, 1809.
[同位语]
(2)Sun Showier, a world champion in diving (一位跳水的世界冠军), is a boy of 14 from Guangdong. [同位语]
(3)Born in Maryland, USA in 1985(他1985年出生于美国马里兰州), Michael Phelps is a famous swimmer.[分语短语]
2. 描写外貌：巧用with短语。如：
My history teacher is a beautiful woman, with long hair and big eyes (她长着两只大眼睛，留着长发).
3. 生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装等高级语句。如：
(1)In his life, he got many honours, one of which is the 2005 CCTV Moving China Award (其中包括获得“2005感动中国年度人物”的称号). [定语从句]
(2)In 2006, having broken the world record and got the gold medal (在他打破世界纪录并获得金牌之后), he became the idol of the youth.[分词短语]
4. 评估：尽量运用短语。如：
Lei Feng set an good example to us (给我们树立了一个良好的榜样), so all the people show great respect to him (很敬重他).
1. 外貌（appearance/look）
good-looking相貌英俊的
funning-looking外表可笑的
white-haired白头发的
charming有魅力的
Part2：常用词汇：
2. 性格气质（character）
kind-hearted好心的
warm-hearted 热心的
a strong will很强的意志力
wise睿智的
hard-working/diligent 勤奋的
humorous 幽默的
3. 生日、出生地 (birth/age)
…, (who was) born in …, is a…
4. 家庭背景（family background）
was born in/ into a poor/rich family出生在贫穷的/富裕的家庭
5. 教育背景（schooling / education background）
be admitted to …university考取……大学
graduate from …department of … university从某大学某系毕业
receive/get a doctor’s degree获取博士学位
go abroad for further studies 出国深造
When at college, he majored in French/he was a French major.
Part2：常用词汇：
6. 主要事迹（main event）
serve as / work as / act as 做…工作
devote oneself /one’s effort/one’s life to; be devoted to
make up one’s mind to do/be determined to do决心做
have a gift/talent for / be gifted/talented in 有…的天赋
7. 成就(achievement)
excellent /outstanding /remarkable出色的
succeed in sth. / doing sth. 成功做… be good at/ do well in… 擅长
famous/well-known at home and abroad国内外著名的
make great/rapid progress in 在…取得很大/快速进步
overcome many difficulties/go through hardship克服困难
set a good example to为…树立好榜样
speak highly of… 高度赞扬… be honoured as…被授予…
be remembered as … 被铭记
根据以下信息用英语写一篇短文介绍袁隆平教授。(基本信息)
1.1937年9月7日出生于重庆的一个贫困的家庭。自幼刻苦学习,酷爱农业科学；
2.自从1953 年大学毕业以后,他已经研究水稻近半个世纪,一直在为世界农业默默耕耘。
主要成绩
3. 由于他的研究,我国水稻产量快速增长, 为很多国家解决了粮食
不足的问题;
4.他被誉为“杂交水稻之父” “Father of Hybrid Rice”;
5.虽然他很出名, 但是他过着简朴的生活,不计名利;
Born in a poor family in Chongqing on September 7, 1937, Yuan Longping studied hard, showing great interest in agriculture. As a matter of fact, since his graduation from university in 1953, Yuan has done research on rice for over half a century, devoting all his time and energy to the study of agriculture. Because of his research, China’s rice production is increasing rapidly, solving the problem of the lack of food for many countries. As a result, he is honored as “Father of Hybrid Rice”and was rewarded with many prizes for his great contributions to the world. Though he is famous, he lives a simple life and cares little about money and fame.