8.1牛顿第一定律 第1课时 认识牛顿第一定律-讲练课件(共33张PPT) 2023-2024学年人教版八年级物理下册

(共33张PPT)
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
第1课时 认识牛顿第一定律
物理(RJ版) 八年级下册
1．阻力对物体运动的影响
水平面越光滑，小车所受阻力越 ，小车运动的距离越 ，速度
减小得越 ．
伽利略的观点：物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维
持，运动的物体之所以会停下来，是因为物体受到 的作用．
小　
远　
慢　
不需要　
阻力　
预 习
2．牛顿第一定律
内容： 物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或
状态.
说明：(1)牛顿第一定律不是由实验直接得出的定律，而是在大量经
验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的．
(2)牛顿第一定律揭示了运动与力的关系的本质：力不是维持物体运
动的原因，力是改变物体 的原因．
一切　
静止　
匀速
直线运动　
运动状态　
阻力对物体运动的影响
例1 科学探究·如图是小刚探究“阻力对物体运动的影响”实验．
新课学习
(1)让小车从斜面同一高度滑到不同材料的水平面上，目的是使小车
到达水平面时的运动速度 ．这种探究物理问题的方法叫
．
(2)小车在不同材料的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的
距离就越 ．
相等　
控制变量
法　
远　
(3)可得出实验结论：小车受到的阻力越小，速度减少得 (选填
“越快”或“越慢”)．
(4)实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将做
．可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体 的
原因．
越慢　
匀速直线
运动　
运动状态　
牛顿第一定律
例2 对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　D　）
A．牛顿第一定律是凭空想象出来的
B．物体只要运动，就一定受到力的作用
C．不受力的物体，只能保持静止状态
D．如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做
匀速直线运动
D
例3 当踢出的足球在空中飞行时，若此时足球所受的外力全部消
失，足球将（　A　）
A．做匀速直线运动
B．慢慢停下来
C．竖直下落
D．竖直上升
A
练习1如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B
点，若此时小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中的哪条轨迹
运动（　C　）
C
A．1
B．2
C．3
D．4
1．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　B　）
A．从实验直接得到的结论
B．建立在实验基础上，经过合理分析、推理得到的结论
C．由理论分析得到的结论
D．建立在生活经验基础上的结论
B
基础巩固
2．竖直上抛的小球，向上运动时，如果所受的力突然都消失，那么
小球将（　D　）
A．静止不动
B．向下运动
C．向上做减速运动
D．向上做匀速直线运动
D
3．如图是小明自创的“大炮”示意图．当瓶内产生的气体增多时，瓶
塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（　D　）
A．向上运动
B．沿竖直方向下落到地面上
C．立即静止
D．水平向右做匀速直线运动
D
4．伽利略通过实验分析得出：物体的运动 (选填“需要”和
“不需要”)力来维持．科学家 在大量经验事实和前人研究成果的基
础上得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动
状态或 状态．
不需要　
牛顿　
静止　
5．科学探究·如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，
让小车从斜面的同一高度由静止下滑，观察小车在不同材料(毛巾、棉
布、木板)的水平面上滑行的距离．
(1)实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样能够使
小车每次到达水平面时具有相同的 ．
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大
小的．
(3)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将
运动．
速度　
水平面的粗糙程度　
做匀速直线　
1．如图是探究“物体运动状态改变的原因”的实验，针对实验现象，
下列说法正确的是（　D　）
A．小车在木板上运动时，在水平方向受到平衡力的作用
B．小车在不同材料表面运动时所受到的阻力相同
C．小车在水平面上运动的距离越远，说明小车受到的阻力越大
D．小车最终停下来，这说明力改变了小车的运动状态
D
复习训练
2．牛顿在物理学家 (填人名)研究的基础上，概括出关于力
和运动的重要规律：一切物体总保持静止或 状态，直到
有 迫使它改变这种状态为止，这就是著名的牛顿第一定律，这一规
律是在实验事实基础上得出的 (选填“直接结论”或“科学推
论”)．
伽利略　
匀速直线运动　
外力　
科学推论　
3．打台球时，台球被击后离开球杆仍能向前运动，若台球向前运动
中，受到的所有外力突然全部消失，台球将做 运动．
匀速直线　
4．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至
A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球(不计摩擦和空气阻
力)，小球向下摆动，说明力可以改变 ；小球在A、B两
点间来回摆动，当小球摆到B点时失去一切外力，小球将 ．
物体的运动状态　
保持静止　
1．让同一滑块从同一斜面的相同高度静止下滑，分别在粗糙程度不
同的水平面上运动，测量滑块在不同水平面上运动的距离，探究“运动物
体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”．下列做法能获得结论
的是（　D　）
A．坚持不懈地进行多次实验探究
B．改进实验装置进行实验探究
C．调整实验方案进行实验探究
D．在实验基础上进行合理推理
D
练习
2．物理学史·第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家
是（　A　）
A．伽利略
B．牛顿
C．帕斯卡
D．阿基米德
A
3．据说，伽利略在某个星期天，参加比萨大教堂的活动，教堂穹顶
上的吊灯因风吹得不停地摆动，吊灯简图如图所示．假如吊灯摆到最高
点时，外力突然消失，那么吊灯将处在什么状态呢？下列说法正确的是
（　B　）
A．继续来回摆动
B．保持静止状态
C．做匀速直线运动
D．做匀速圆周运动
B
4．新情景设置· 2月19日，在 2023年亚洲羽毛球团体锦标赛决赛中，
中国队成功卫冕．观看现场直播的小闽突发奇想，如果在空中飞行的羽
毛球所受的一切外力突然消失，它将（　A　）
A．做匀速直线运动
B．停在空中静止
C．飞行路径不受影响
D．立即竖直下落
A
5．竖直上抛的小球，向上运动时，如果一切外力突然消失，那么小
球将（　B　）
A．静止不动
B．一直向上做匀速直线运动
C．先向上，后向下运动
D．立刻向下运动
B
6．如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球从A
运动到B时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（　B　）
A．立即停止运动
B．做匀速直线运动
C．运动越来越慢
D．运动越来越快
B
7．一个人通过细绳用20 N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如
果细绳突然断了，小车将做 运动，这时小车在水平方向上
(选填“受”或“不受”)力．
匀速直线　
不
受　
8．科学探究·为探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的
实验①、②、③及推理④.
(1)使同一小车从同一斜面的同一 自由下滑，这样做是为了使小
车在进入水平面时初始 相同．
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力的
大小．
高度　
速度　
接触面的粗糙程度　
(3)实验表明初速度相同时，表面越光滑，小车运动的距离越 ，这
说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ．
远　
慢　
(4)推理分析：如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速
度将 (选填“会”或“不会”)改变，进而推理得出：如果运动的物体不
受力，它将做 ．
不会　
匀速直线运动　
9．(教材P12中的想想做做改编)如图所示，用一根细线拴一块橡皮，
甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动
过程中（　C　）
A．橡皮的运动状态没有发生改变
B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力相等
C．细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变
D．橡皮在运动过程中外力全部消失，它将继续做匀速圆
周运动
C
10．如图为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞
行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将
变为（　D　）
A．自由下落
B．仍沿原轨迹运动
C．静止
D．水平匀速直线运动
D
11．如图所示，质量分别为M和m的两个物体A和B(M＞m)，将它们
分别放在水平且光滑的很长的车板上，物体随车以速度v向右运动，当车
突然停止运动时，则（　D　）
A．两物体都立即静止
B．B物体运动得快，A物体运动得慢，B将撞上A
C．B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离加大
D．两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间距离保持不变
D
12．如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，
上表面呈水平，在水平面上放一个小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（　B　）
B
A．沿斜面向下的直线
B．竖直向下的直线
C．无规则曲线
D．抛物线