第三单元 测量
一、选择题
1. “围场 45 千米”这个指示牌告诉我们距围场的( )还有 45 千米。
A.时间 B.速度 C.路程 D.总价
2.一张公交卡的厚度约是 1( )。
A.分米 B.厘米 C.毫米
3.把一根 4 厘米长的铁丝,先剪去 2 厘米,再剪去 2 毫米,还剩( )。
A.18 毫米 B.18 厘米 C.0 厘米
4.下面物品的质量最接近 1 吨的是( )。
A.50 个鸡蛋 B.一艘远洋货轮的重量
C.10 只鸡 D.40 个三年级学生的体重
5.如果将图中的绳子拉直,它的长度大约是( )厘米。
A.9 B.11 C.12
6.运动场的跑道一圈是 400 米,跑( )才够 1 千米。
A.2 圈 B.2 圈半 C.3 圈
7.一头大象重 4 吨 40 千克,合( )千克。
A.4040 B.4400 C.4004 D.440
8.小红骑自行车,第一次骑了 2000 米,第二次骑了 3000 米,两次一共骑了( )
千米。
A.5000 B.6000 C.5 D.500
二、填空题
9.在括号里填上合适的质量单位。
小明早晨刷牙,他拿起一根长 2( )的牙刷,用一支约重 150( )的牙膏,挤
出 1( )长的牙膏,刷牙时间花了 3( )。
10.量一量,填一填。
橡皮长( )厘米( )毫米。铁钉长( )厘米( )毫米。
11.在( )里填上合适的数,使每种动物的总重恰好是 1 吨。
12.面对新冠肺炎疫情,“戴口罩、常通风、勤洗手、 一米线、少聚集”等,仍是做好个 人防护的重要措施。实验小学在一条入校测温通道按“一米线”的标准打了 9 个点,从第
一个点到最后一个点的长度是( )米。
13.看一看,填一填。
图中直尺测量的这个物体的长度是( ),大约相当于( )本数学书的厚
度。
14.估一估,从你家到学校有多远?
李同学: 1 分钟大约走 100 米,走了 20 分钟,约 2 千米。
王同学:走 2 步大约 1 米,从家到学校我走了 1000 步,大约 500 米。
张同学:坐 3 站公交车,每站约 500 米,大约 1500 米。
吴同学:汽车每分约行 800 米,行 10 分钟,约 8 千米。
请你像这样写一写,从家到学校: ( )。
15.小丽家离医院 500 米,离邮局 2500 米。医院到邮局的距离是( )米,合
( )千米。
16.300 千克+700 千克=( )千克=( )吨
1 分钟 20 秒=( )秒 3 分米-3 厘米=( )厘米
三、判断题
17.2 千米比 2 千克长。 ( )
18.小明 1 分钟大概能跑 1 千米。 ( )
19.一块橡皮厚约 15 厘米。 ( )
20.一袋大米重 50 千克, 10 袋这样的大米重 1 吨。 ( )
四、连线题
21.连一连。
22.连线。
6000 米
800 厘米
2 千米
五、解答题
2000 米
8 米
6 千米
23.编 3 个中国结要用 27 分米长的丝线。
(1)照这样计算,编 7 个这样的中国结要用多长的丝线?
(2)用 720 厘米长的丝线编这样的中国结,可以编多少个?
24.用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完 16 吨煤?(把不同
的方案都列出来)
25.这三只动物可以一次全部过桥吗?
26.欢欢家、乐乐家和电影院在同一条笔直的马路上,欢欢家离电影院 2 千米,乐乐家离
电影院 800 米,欢欢家和乐乐家最远可能相距多少米?最近呢?
27.三(1)班第一小队的 13 位同学去露营,可以租用营地的两种帐篷, 13 人刚好住满帐
篷?
可住 4 人
可住 3 人
28.丽丽有一条 2 米长的跳绳,明明有一条 20 分米长的跳绳。他俩都认为自己的跳绳比对
方的长,聪明的小朋友,你认为呢?为什么?
29.一辆自重 5000 千克的汽车,车上装有 2 台机床,每台机床重 2000 千克,要通过一座
限重 10 吨的桥是否安全?
参考答案
1.C
【分析】根据题意可知“围场 45 千米”,单位是千米,属于长度单位,据此回答。
【详解】“围场 45 千米”这个指示牌告诉我们距围场的路程还有 45 千米。
故答案为: C
【点睛】本题考查学生根据题意及计量单位找出表示的含义。
2.C
【分析】根据生活实际可知, 一张公交卡的厚度约是 1 毫米,据此即可解答。
【详解】根据分析可知, 一张公交卡的厚度约是 1 毫米。
故答案为: C
【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
3.A
【分析】用这根铁丝的长度依次减去剪掉铁丝长度,求出还剩下铁丝长度。
【详解】4 厘米=40 毫米, 2 厘米=20 毫米
40-20-2=18(毫米)
还剩 18 毫米。
故答案为: A
【点睛】本题考查长度单位的换算,不同单位的数进行计算时,要先统一单位,再进行计
算。
4.D
【分析】结合实际生活经验以及 1 吨=1000 千克,逐项分析即可求解。
【详解】A.一个鸡蛋重约 50 克, 50 个鸡蛋重 2500 克,不符合题意;
B.一艘远洋货轮的重量是 3000 吨,不符合题意;
C.一只鸡约重 3 千克, 10 只鸡中 30 千克,不符合题意;
D.三年级学生的体重大约是 25 千克, 40 个三年级学生的体重大约是 1000 千克,也就是
1 吨,符合题意。
故答案为: D
【点睛】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
5.A
【分析】一端与 2 厘米对齐,另一端与 9 厘米对齐,绳子打折后的长度为 9-2=7(厘 米),打折处的长度约为 1 厘米,打折处有 3 段,所以还加上打折处 2 段的长度即 2 厘
米,绳子长度为 7+2=9(厘米),据此即可解答。
【详解】9-2+2
=7+2
=9(厘米)
它的长度大约是 9 厘米。
故答案为: A
【点睛】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握和灵活运用。
6.B
【分析】1 千米=1000 米, 1 圈 400 米, 2 圈 800 米,半圈 200 米, 800+200=1000(米)
= 1 千米,所以 2 圈半刚好 1 千米,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,运动场的跑道一圈是 400 米,跑 2 圈半才够 1 千米。
故答案为: B
【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。
7.A
【分析】吨和千克之间的进率是 1000,大单位化小单位乘进率,据此解答。
【详解】因为 4 吨=4000 千克
4000 千克+40 千克=4040 千克
所以 4 吨 40 千克=4040 千克
一头大象重 4 吨 40 千克,合 4040 千克。
故答案为: A
【点睛】本题考查吨和千克之间的进率,熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。
8.C
【分析】根据加法的意义,将小红第一次骑了 2000 米,第二次骑了 3000 米相加,求出两
次骑行的总长度,再根据 1 千米=1000 米进行单位换算,即可解题。
【详解】2000+3000=5000(米)
5000 米=5 千米
所以两次一共骑了 5 千米。
故答案为: C
【点睛】本题考查了学生完成简单的整数加法应用题的能力,同时注意长度单位的转化。
9.分米/dm 克/g 厘米/cm 分钟
【分析】1 分米大约有 1 根粉笔那么长,牙刷大约有 2 分米长;
1 克大约有两个回形针那么重,普通装牙膏大约有 150 克那么重;
1 厘米大约有三年级学生 1 节小拇指那么长,刷牙需要的牙膏大约有 1 厘米那么长;
眨一下眼睛的时间大约是 1 秒, 3 秒太短了,刷牙时间大约是 3 分钟。据此解答。
【详解】小明早晨刷牙,他拿起一根长 2 分米的牙刷,用一支约重 150 克的牙膏,挤出 1
厘米长的牙膏,刷牙时间花了 3 分钟。
【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位和质量单位的选择,解答时要注意联系生活实
际。
10.3 5 3 7
【分析】直尺上 1 个小格是 1 毫米, 1 个大格是 1 厘米,橡皮的首端指向 0 刻度线,橡皮
的末端指向 3 厘米到 4 厘米之间的第 5 个小格;铁钉的首端指向 0 刻度线,铁钉的末端指
向 3 厘米到 4 厘米之间的第 7 个小格;依此填空。
【详解】根据分析,填空如下:
橡皮长 3 厘米 5 毫米。铁钉长 3 厘米 7 毫米。
【点睛】此题考查的是测量物体的长度,应熟练掌握直尺的特点。
11.见详解
【分析】先将 1 吨化成 1000 千克,然后再计算出 1000 千克里面含当前重量的个数即可,
依此解答。
【详解】根据分析: 1 吨=1000 千克, 5 个 200 千克是 1000 千克,则 5 个 200 千克是 1
吨; 2 个 500 千克是 1000 千克,则 2 个 500 千克是 1 吨; 10 个 100 千克是 1000 千克,则
10 个 100 千克是 1 吨; 20 个 50 千克是 1000 千克,则 20 个 50 千克是 1 吨;如图:
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
12.8
【分析】根据题意,两个点之间的距离是 1 米,总共打了 9 个点,则中间的间隔有(9-
1)个;再用间隔数乘 1 米,即可求出从第一个点到最后一个点的长度是多少米。
【详解】9-1=8(个)
8×1=8(米)
所以从第一个点到最后一个点的长度是 8 米。
【点睛】本题考查了简单的间隔问题。
13.32 毫米 4
【分析】直尺上 1 个小格是 1 毫米, 0 刻度线对准物体的首端,末端指向第多少个小格,
则这个物体就长多少毫米; 1 本数学书的厚度大约是 8 毫米,依此填空。
【详解】根据分析可知,图中直尺测量的这个物体的长度是 32 毫米;
32÷8=4(本),即大约相当于 4 本数学书的厚度。
【点睛】此题考查的是测量物体的长度,以及长度的估计,应熟练掌握直尺的特点。
14.骑自行车,每分钟约行 300 米,骑 5 分钟,大约行 1500 米。
【分析】联系生活实际,结合家到学校的距离及交通工具来写即可。
【详解】骑自行车,每分钟约行 300 米,骑 5 分钟,大约行 1500 米。
【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。
15.3000 3
【分析】观察图意可知,医院、邮局分别在小丽家的两边,所以医院到邮局的距离等于小 丽家到医院的距离、小丽家到邮局的距离之和,据此求出医院到邮局的距离,再进行单位
换算即可。
【详解】500+2500=3000(米)
3000 米=3 千米
所以,医院到邮局的距离是 3000 米,合 3 千米。
【点睛】熟记千米和米之间的进率,是解答此题的关键。
16.1000 1 80 27
【分析】1000 千克=1 吨; 1 分=60 秒; 1 分米=10 厘米。根据单位间的进率,即可进行
解答。
【详解】300 千克+700 千克=1000 千克, 1000 千克=1 吨,所以 300 千克+700 千克=
1000 千克=1 吨;
1 分=60 秒, 60 秒+20 秒=80 秒,所以 1 分 20 秒=80 秒;
3 分米=30 厘米, 30 厘米-3 厘米=27 厘米,所以 3 分米-3 厘米=27 厘米。
【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位和质量单位的换算,牢记单位间的进率是解决
此题的关键。
17. ×
【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,长度单位与质量单位不能比较,依此判断。
【详解】2 千米与 2 千克不能比较大小。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对千米和千克的认识。
18. ×
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知小明 1 分钟大约
能跑 300 米, 3 分钟大约能跑 1 千米,据此判断。
【详解】由分析得:
小明 1 分钟大概能跑 300 米。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小,灵活地选择。
19. ×
【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,因此计量
一块橡皮的厚度以“毫米”为单位,依此判断。
【详解】根据分析可知, 一块橡皮厚约 15 毫米。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识,是解
答此题的关键。
20. ×
【分析】已知 1 袋大米重 50 千克,先算出 10 袋大米的重量,再根据 1 吨=1000 千克进行
单位换算后判断即可。
【详解】50×10=500 千克
1 吨=1000 千克≠500 千克
故答案为:×
【点睛】明确吨与千克之间的进率是解答本题的关键。
21.见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知: 一个鸡蛋的质量是 50 克, 一 个西瓜的质量是 5 千克, 一袋化肥的质量是 25 千克, 一辆卡车的载重量是 4 吨,由此连线
即可。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小,灵活的选择。
22.见详解
【分析】1 千米=1000 米; 1 米=100 厘米;把 6000 米换算成千米,把 800 厘米换算成
米, 2 千米换算成米,再连线,即可解答。
【详解】6000 米=6 千米
800 厘米=8 米
2 千米=2000 米
【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。
23.(1)63 分米
(2)8 个
【分析】(1)用 27 除以 3 求出编 1 个中国结要用多长的丝线,再乘 7 即可;
(2)720 厘米=72 分米,先化成统一的单位,然后用 24 除以 3 求出编 1 个中国结要用多
长的丝线,最后再用 72 分米除以编 1 个中国结要用的长度即可。
【详解】(1)27÷3×7
=9×7
=63(分米)
答:编 7 个这样的中国结要用 63 分米长的丝线。
(2)720 厘米=72 分米
72÷(27÷3)
=72÷9
=8(个)
答:可以编 8 个。
【点睛】本题考查归一问题的解题方法,解题关键是先求出一份数是多少,再根据一份数 不变,利用编一个中国结需要丝线的长度、编的个数、丝线的总长度之间的关系,列式计
算。
24.可以安排 4 辆大车, 2 辆小车;或 2 辆大车, 5 辆小车;或 8 辆小车 【分析】根据运送的煤的吨数,以及每辆车拉的吨数,合理的安排即可。
【详解】方案一:4 辆大车, 2 辆小车。
4×3+2×2
= 12+4
= 16(吨)
方案二: 2 辆大车, 5 辆小车。
2×3+5×2
=6+10
= 16(吨)
方案三: 8 辆小车。
8×2=16(吨)
答:可以安排 4 辆大车, 2 辆小车;或 2 辆大车, 5 辆小车;或 8 辆小车;能恰好运完 16
吨煤。
【点睛】本题主要考查对吨的认识。此题做题时应认真分析,理清几个数量之间的关系,
进而进行计算,得出结论。
25.可以
【分析】先用加法计算出这三只动物的总重量,然后与 1 吨比较即可解答, 1 吨=1000 千
克,依此比较即可。
【详解】180+330=510(千克)
510+400=910(千克)
1 吨=1000 千克, 910 千克<1 吨,可以。
答:这三只动物可以一次全部过桥。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与三位数的加法计算,以及吨与千克之间的
换算。
26.最远 2800 米;最近 1200 米
【分析】第一种情况,欢欢家和乐乐家在电影院的两侧,此时欢欢家和乐乐家的距离是欢
欢家离电影院的路程与乐乐家离电影院的路程的和。此时欢欢家和乐乐家的距离最远。
第二种情况,欢欢家和乐乐家都在电影院的一边,此时欢欢家和乐乐家的距离是欢欢家离
电影院的路程与乐乐家离电影院的路程的差。此时欢欢家和乐乐家的距离最近。
【详解】2 千米=2000 米
(1)欢欢家和乐乐家在电影院的两侧:
2000+800=2800(米)
(2)欢欢家和乐乐家都在电影院的一边:
2000-800=1200(米)
答:欢欢家和乐乐家最远可能相距 2800 米,最近可能相距 1200 米。
【点睛】解决本题时要按照欢欢家、乐乐家和电影院三者位置不同分两种情况解答。
27.需要 1 顶 4 人帐篷和 3 顶 3 人帐篷刚好住满
【分析】两顶帐篷可住人数分别为 4 人和 3 人,可以只租一种帐篷,也可以两种帐篷都
租,但要每次都住满。用列表的方法把不同的方案一一列举出来,再选择最优方案。
【详解】
方案 4 人帐篷 3 人帐篷 人数
① 4 顶 0 顶 4×4=16(人)
② 3 顶 1 顶 3×4+1×3=15(人)
③ 2 顶 2 顶 2×4+2×3=14(人)
④ 1 顶 3 顶 1×4+3×3=13(人)
⑤ 0 顶 5 顶 5×3=15(人)
答:需要 1 顶 4 人帐篷和 3 顶 3 人帐篷刚好住满。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中
选择最优方案。
28.他俩的跳绳都是一样长,因为长度都相等。
【分析】根据 1 米=10 分米,先换成统一的单位,再解答此题即可。
【详解】2 米=20 分米
答:他俩的跳绳都是一样长,因为长度都相等。
【点睛】熟练掌握长度单位间的进率,是解答此题的关键。
29.安全
【分析】先用加法计算出两台机床的总重量,然后再加汽车的自重,最后再与桥的限重比
较即可, 1 吨=1000 千克,依此换算并比较。
【详解】2000+2000=4000(千克)
4000+5000=9000(千克)
9000 千克=9 吨
9 吨<10 吨,安全
答:要通过一座限重 10 吨的桥,安全。
【点睛】此题考查的是吨、千克之间的换算与比较,熟记它们之间的进率是解答本题的关
键。