人教版三年级下册数学数学广角《搭配二》课件（共17张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版三年级下册数学数学广角《搭配二》课件（共17张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 44.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-01 20:55:36 | ||
图片预览
文档简介
数学广角——搭配（二）
第2课时 简单的搭配
这个周末，丽丽的朋友邀请丽丽一起去郊游，你能帮她解决服装搭配问题吗？
课堂导入
探究新知
丽丽去郊游一共有多少种搭配方法？
小组合作
合作要求
1.前后左右4人为一组，每组之间自主分析、交流讨论。
2.每个小组将讨论的结果分享出来，互相补充。
方法一：
为了抽象表示我用圆圈表示上装，正方形表示下装。每件上装可以与3件下装搭配,除了用图形表示......
先固定上装，再确定下装
2×3＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法一：
先固定上装，再确定下装
为了更加简便，我用字母A表示上装，B表示下装。每条连线表示1种搭配方法。
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2×3＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法二：
还可以先固定下装，再确定上装
3×2＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法二：
先固定下装，再确定上装
为了更加简便，我用字母A表示下装，B表示上装。每条连线表示1种搭配方法。
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3×2＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
你有什么发现？
每件上装都可以与3件下装搭配，2件上装就有2个3种穿法，一共有2×3=6（种）。
先确定上装
每件下装都可以与2件下装搭配，3件下装就有3个2种穿法，一共有3×2=6（种）。
先确定下装
穿法的数量与上装、下装的件数有关，上装、下装件数的乘积就是穿法的种数，即把两类事物的数量相乘，即可得到一共有多少种不同的搭配方法。
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巩固练习
巩固练习
一.有2种饮料和3种主食，若一种饮料搭配一种主食当作早餐，有多少种不同的搭配方法？
用A表示饮料，B表示主食
A1
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B1
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B2
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B3
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A2
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B2
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B1
?
B3
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每一种饮料可与其4种主食任意配，则有2×3＝6（种）
举一反三
一种主食搭配两个菜，一共有多少种搭配方法？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
①
③
④
①
⑤
③
①
⑦
③
⑥
③
①
①
⑧
③
①
⑧
④
①
⑦
④
①
⑥
④
①
⑤
④
⑥
⑦
①
⑤
⑧
①
⑥
⑤
①
⑤
⑦
①
⑥
⑧
①
⑧
⑦
①
举一反三
一种主食搭配两个菜，一共有多少种搭配方法？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
③
④
②
②
⑤
③
⑦
③
②
②
⑧
④
②
⑦
④
②
⑥
④
②
⑥
⑤
⑧
③
②
⑥
③
②
⑧
⑦
②
⑥
⑦
②
⑥
⑧
②
⑤
⑧
②
⑤
⑦
②
答：一共有30种搭配方法。
⑤
④
②
二.填空。
1.要配成一套衣服，有（ ）种不同的穿法。
（每次上装和下装只能各穿一件）
6
2×3＝6（种）
2.小明从家经图书馆到体育场，共有（ ）条路可以走。
①
②
③
④
⑤
①
③
⑤
①
④
①
④
②
⑤
②
②
③
3×2＝6（条）
6
拓展提升
1.一辆客车往返于鄱阳、余干、万年三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
鄱阳
余干
万年
①
②
③
一辆车往返于三个地方，往与返属于不同车票，则有3×2＝6（种）
②
③
①
②
③
①
①
③
③
②
②
①
往：
返：
巩固练习
拓展提升
2.从整数100到300中，有多少个十位和个位相同的整数？
十位和个位是0的有：100 200 300
十位和个位是1的有：111 211
十位和个位是2的有：122 222
十位和个位是3的有：133 233
十位和个位是4的有：144 244
十位和个位是5的有：155 255
十位和个位是6的有：166 266
十位和个位是7的有：177 277
十位和个位是8的有：188 288
十位和个位是9的有：199 299
十位和个位是0的有3个，是1到9的各有2个，即有9×2＋3＝21（个）
课后练习
1.书上做一做
（1）.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
（2）.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？
总结
对于简单的搭配问题，可以采用乘法将两种物品数量相乘，就能算出搭配方法的数量，即有m种物品和n种物品则有m×n种搭配方法。
谢谢观看
第2课时 简单的搭配
这个周末，丽丽的朋友邀请丽丽一起去郊游，你能帮她解决服装搭配问题吗？
课堂导入
探究新知
丽丽去郊游一共有多少种搭配方法？
小组合作
合作要求
1.前后左右4人为一组，每组之间自主分析、交流讨论。
2.每个小组将讨论的结果分享出来，互相补充。
方法一：
为了抽象表示我用圆圈表示上装，正方形表示下装。每件上装可以与3件下装搭配,除了用图形表示......
先固定上装，再确定下装
2×3＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法一：
先固定上装，再确定下装
为了更加简便，我用字母A表示上装，B表示下装。每条连线表示1种搭配方法。
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2×3＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法二：
还可以先固定下装，再确定上装
3×2＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
方法二：
先固定下装，再确定上装
为了更加简便，我用字母A表示下装，B表示上装。每条连线表示1种搭配方法。
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3×2＝6（种）
答：一共有6种穿搭方法。
你有什么发现？
每件上装都可以与3件下装搭配，2件上装就有2个3种穿法，一共有2×3=6（种）。
先确定上装
每件下装都可以与2件下装搭配，3件下装就有3个2种穿法，一共有3×2=6（种）。
先确定下装
穿法的数量与上装、下装的件数有关，上装、下装件数的乘积就是穿法的种数，即把两类事物的数量相乘，即可得到一共有多少种不同的搭配方法。
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巩固练习
巩固练习
一.有2种饮料和3种主食，若一种饮料搭配一种主食当作早餐，有多少种不同的搭配方法？
用A表示饮料，B表示主食
A1
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B2
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B3
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A2
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B2
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B1
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B3
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每一种饮料可与其4种主食任意配，则有2×3＝6（种）
举一反三
一种主食搭配两个菜，一共有多少种搭配方法？
①
②
③
④
⑤
⑥
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⑧
①
③
④
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举一反三
一种主食搭配两个菜，一共有多少种搭配方法？
①
②
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②
答：一共有30种搭配方法。
⑤
④
②
二.填空。
1.要配成一套衣服，有（ ）种不同的穿法。
（每次上装和下装只能各穿一件）
6
2×3＝6（种）
2.小明从家经图书馆到体育场，共有（ ）条路可以走。
①
②
③
④
⑤
①
③
⑤
①
④
①
④
②
⑤
②
②
③
3×2＝6（条）
6
拓展提升
1.一辆客车往返于鄱阳、余干、万年三地载客，要准备（ ）种不同的车票。
鄱阳
余干
万年
①
②
③
一辆车往返于三个地方，往与返属于不同车票，则有3×2＝6（种）
②
③
①
②
③
①
①
③
③
②
②
①
往：
返：
巩固练习
拓展提升
2.从整数100到300中，有多少个十位和个位相同的整数？
十位和个位是0的有：100 200 300
十位和个位是1的有：111 211
十位和个位是2的有：122 222
十位和个位是3的有：133 233
十位和个位是4的有：144 244
十位和个位是5的有：155 255
十位和个位是6的有：166 266
十位和个位是7的有：177 277
十位和个位是8的有：188 288
十位和个位是9的有：199 299
十位和个位是0的有3个，是1到9的各有2个，即有9×2＋3＝21（个）
课后练习
1.书上做一做
（1）.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
（2）.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？
总结
对于简单的搭配问题，可以采用乘法将两种物品数量相乘，就能算出搭配方法的数量，即有m种物品和n种物品则有m×n种搭配方法。
谢谢观看