浙江省宁波市江东区2014-2015学年八年级上学期期末考试语文试题

2014学年第一学期八年级语文期末抽测
语文试题卷
学生须知：
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共4页，计22题。满分为100分，考试时间为100分钟。
2.答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
3.请将学校、姓名、座位号分别填写在答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（23分）
1．读下面文字，根据拼音写出汉字。（4分）
制作精美提琴的木料，需要在阳光下风干若干年后，放入一个yǒu ▲ 黑的房间，好像大师的闭关修炼。这段静mò ▲ 的岁月使本来混dùn ▲ 的木板逐渐有了灵异之气。万lài ▲ 俱寂中，那些曾经在大自然中吐纳的自然之气、收藏的百鸟之声，沙漏一样滴滴答答地从木头中渗透出来。
2．古诗文默写。（8分）
（1）门前流水尚能西！ ▲ 。（苏轼《浣溪沙》））
（2） ▲ ？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
（3）《春望》中用具体的细节抒发诗人伤国忧时思家情怀的句子是 ▲ ， ▲ 。
（4）《渡荆门送别》中以一种游动的视角来写景物由连绵起伏的群山变为广阔无际的原野的句子是 ▲ ， ▲ 。
（5）请写出古诗文中连续两句体现积极进取精神的句子 ▲ ， ▲ 。
3．名著阅读。（5分）
（1）阅读《骆驼祥子》相关片段，按要求答题。（2分）
祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到A说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到A的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。
“哎！”A像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，A立了起来，要往外走。
选文中的A是谁？他没有立刻吃祥子买来的包子，而是往外走，A要做什么？
（2）下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是（ ▲ ）。（3分）
A．保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
B．在朱赫来的影响下，保尔逐步走上革命道路。
C．无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨炼，都没能使保尔倒下，反而使他更加坚强。
D．即使伤病无情地夺走保尔的健康，他仍然不向命运屈服，而是以顽强的毅力写作《暴风骤雨》。
4．综合性学习。(6分)
为了迎接新年的到来，901班举行“走进羊年”的班会活动，请你完成以下任务。
（1）【排“羊”序】（2分）
“羊”从古朴多姿的甲骨文、浑厚自然的金文 ( http: / / www.21cnjy.com )、匀圆整齐的篆书、方正厚实的隶书、工整秀丽的楷书等多个阶段一路走来，按年龄高低给“羊”排序正确的一项是 （ ▲ ）。
① ② ③ ④
A．①④②③ B.③②④① C.①③②④ D. ④②③①
（2）【组“羊”字】（2分）
羊在中国人的心中，不仅是一个文字符号，更是 ( http: / / www.21cnjy.com )一种文化象征， “羊”和“大”结合便成“美”字，体现了远古人民倾向实用的审美； “羊”和“ ▲ ”结合便成 “ ▲ ”字，体现了中华民族注重集体的力量；“羊”和“ ▲ ”结合便成 “ ▲ ”字，体现了人民对美好生活的向往。
（3）【探“羊”意】（2分）
阅读下列材料，探究“羊”的象征意义。
材料一：《公羊传》何休云：“羔取其贽之不鸣，杀之不号，乳必跪而受之，死义生礼者，此羔羊之德也。”
材料二：王充《论衡·是应》，唐尧之臣皋陶治狱，辅以独角之羊。此羊对嫌犯“有罪则触，无罪则不触”。
材料三：古人以为冬至日后阴气渐去而阳气始生 ( http: / / www.21cnjy.com )，所以称冬至一阳生，12月二阳生，正月三阳开泰。因此，旧时常用“三阳（羊）开泰”作新年起始的祝愿之辞。
三、阅读理解（43分）
（一）（12分）
台阶（节选）
李森祥
新台阶砌好了，九级，正好比 ( http: / / www.21cnjy.com )老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在每个部位都踩了踩，说全冻牢了。
于是，我们的家就搬进新屋里去。于是，父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。然而，父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。其实，我也不想跳。我已经是大人了。
而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶 ( http: / / www.21cnjy.com )上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。
正好那会儿有人从门口走过，见到父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不———动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。母亲懂土方，用根针放火上烧一烧，在父亲闪腰的部位刺九个洞，每个洞都刺出鲜红的血，然后拿出舀米的竹筒，点个火在筒内过一下，啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨，母亲拔下了那个竹筒，于是，从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？
怎么了呢，父亲老了。
5. 上文详写了哪一件事，请用简洁的语言回答。（2分）
6. 请分析画线句在文中的作用。（3分）
7. 下面句子富有表现力，请自选角度作简要赏析。（4分）
（1）隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。
（2）等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
8. 文末加点的语句包含了“我”作为一个儿子对父亲怎样的情感？请联系上文有关内容说说理由。（3分）
（二）（11分）
宜居行星：科幻的起点
周济林
不管是《星球大战》还是《银 ( http: / / www.21cnjy.com )河护卫队》，都有许多奇奇怪怪的外星人。但我们似乎忽略了一个问题：这些恒星际舰队的基地设在什么地方？按照我们的理解，至少应该在有固体表面的行星上。那么恒星际之间真有这么多固态行星吗？直到最近几年，地面和空间观测的发现表明，可能超过1/6的类似太阳的恒星会拥有1～2个地球半径的固态行星，这个问题才得到了回答。那么，固态行星是如何形成的？它们的表面温度如何？是否适宜像我们人类这样的生命居住呢？
要回答这些问题，首先要看 ( http: / / www.21cnjy.com )行星系统是如何形成的。早在18世纪，拉普拉斯就提出了太阳系形成的星云假说，认为太阳系的行星系统源自于围绕太阳旋转的一个盘状星云。现代天文学观测证实了这种说法。像太阳这样具有中小质量的恒星都是由弥漫在星际介质中的密集分子云核经过引力塌缩形成的。由于初始角动量的存在，在原恒星的赤道面会形成一个大约100天文单位范围、质量为几十个木星的原恒星盘。这些盘的存在可由观测原恒星辐射在红外波段的分布所证实。原恒星盘是孕育行星的温床。随着原恒星形成恒星后主星辐射的增强，原恒星盘的气体成分一般在几百万年的时间尺度内由于被电离而消散，因此，类似木星的气态巨行星必须在此时间尺度内形成。而固态行星，则可以由残留的行星胚胎经过碰撞继续形成。例如数值模拟发现，地球可以是盘消失2～3亿年后形成。
那么，同样在一个行星系统，为什么有的形 ( http: / / www.21cnjy.com )成气态巨行星，有的则形成类地行星？是否有规律可循？科学家认为，是有规律的。根据目前普遍接受的行星形成的核吸积模型，固态行星或者气态行星的核主要是原恒星盘中的重元素（氢、氦以外的元素）物质凝聚形成。
在靠近宿主恒星的地方，盘的温度比较高，只有铁、镍等金属才能凝聚形成行星胚胎；而在远离主星的地方，常温下为气态的物质（如甲烷、氨等）能以固态的形式被凝结到行星胚胎。加上远离恒星的行星胚胎作用范围较大，因此，只有在远离恒星的地方才可以形成较大质量胚胎。数值模拟表明，只有10个地球质量以上的原行星胚胎才能有效地吸积和束缚住大气，形成类木行星。因此，太阳系的行星分布（内部是类地行星，外部是气态或者冰巨行星）非常符合这一模型。然而，行星胚胎形成后，还会与大气盘相互作用，形成较大尺度的径向迁移，行星之间也会有相互作用，形成诸如热木星（非常靠近主星的气态巨行星）等千姿百态的行星系统。而类地行星中，只有温度比较适宜的（主要取决于恒星辐射和行星大气成分）、有液态水存在的，我们才称之为宜居行星。
既然行星是普遍存在的，那为什么直到20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪末人类才发现系外行星？主要原因是行星都很暗，例如木星自身辐射总光度仅仅是太阳的约1亿分之一，而地球更是100亿分之一，而且行星距离主星都很近（几个天文单位量级）。现代天文观测技术的进步是取得系外行星探测突破的根本原因。目前的探测大多使用间接的方法（即不是直接探测来自行星的光子），例如通过测量行星引起主星绕公共质心的视向速度变化、观测行星凌食主星的光变等。开普勒（kepler）卫星用的就是后一个原理。
身处这个时代，可以见证甚至参与以往 ( http: / / www.21cnjy.com )只存在于科学幻想中的系外行星的发现，我们是幸运的。 （选自《奥秘》2014年11期，有删改）
9．本文开篇所提到的影片内容，在文中起了什么作用？（2分)
10．请找出画线句中体现说明文语言特点的词语，并结合相关内容简要分析。（3分）
11. 根据上下文，选出符合文意的一项（ ▲ ）。（3分）
A.太阳是一种具有中小质量的恒星。
B.先有固态行星，然后有气态行星。
C.类地行星与类木行星与恒星的距离是一样的。
D.现代天文观测大多是直接探测来自行星的光子。
12．根据上文及链接材料，说说宜居行星应具备哪些条件，请分点列出。（3分）
链接材料： 2013年4月18日，美国航 ( http: / / www.21cnjy.com )天局等研究机构宣布，开普勒天文望远镜已观测到太阳系外迄今“最像地球”的两颗行星，它们位于一个距地球约1200光年，位于天琴座的名为开普勒－62的行星系统中，5颗行星围绕一颗恒星运行，开普勒－62e和开普勒－62f是其最外围的两颗，它们的体积分别只有地球的1.2倍和0.4倍，受到的热量辐射也只是地球的1.2倍和0.4倍，公转周期分别为122天和267天。
（三）（9分）
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大 ( http: / / www.21cnjy.com )雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子 ( http: / / www.21cnjy.com )烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
13．解释下列句中加点词。（2分）
（1）余拏一小舟（ ▲ ） （2）客此（ ▲ ）
14．下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（ ▲ ）。（3分）
A. 问其姓氏 其间千二百里 B. 余强饮三大白而别 而旗尾略不沾湿
C. 湖中焉得更有此人 不复出焉 D. 更有痴似相公者 中俄冠而多髯者为东坡
15. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
16．“痴”与文中第一段哪个字相呼应？那个字传达出作者怎样的心情（情趣）？（2分）
（四）（7分）
蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺冬至书①，皆投书即还。有一县令使人，独不肯去，须责回书；左右谕之皆不听，以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪；不得书，不敢回邑。”时苏子美在坐，颇骇怪，曰：“皂隶如此野很②，其令可知。”蒋曰：“不然令必健者能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰： “县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。 （沈括《梦溪笔谈》） 【注释】①贺冬至书：下级官员向上级祝贺冬至节的书信。②野很：顶真，倔强，文中指不听人劝告。
17．解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）须责回书（ ▲ ） （2）方去（ ▲ ） （3）后卒为名臣（ ▲ ）
18．用“/”给下面句子断句，限断两处。（2分）
不 然 令 必 健 者 能 使 人 不 敢 慢 其 命 令 如 此。
19．文章运用什么表现手法？塑造了一个怎样的县令形象？（2分）
（五）（4分）
蝉
唐·虞世南
垂緌饮清露①，流响出疏桐②。
居高声自远， 非是借秋风③。
【注释】①緌（ruí）：这里指蝉的触须。 ②流响：形容声音传得很远。疏桐：挺拔、疏朗的梧桐树。
③藉（jiè）：凭借。
20. 诗中的蝉具有怎样的特点？（2分）
21. 这首托物寓意的小诗，表达了作者怎样的情怀？（2分）
四、写作（30分）
22．根据要求作文。（30分）
请以“现在相信了 ”为题，写一篇文章。
要求：①联系自己的生活体验写作，要有真情实感。
②字数不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
江东区2014学年初二语文期末参考答案及评分标准
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。
二、积累运用（23分）
1．黝 默 沌 籁 （4分，每空1分）
2．（1）休将白发唱黄鸡（2） ( http: / / www.21cnjy.com ) 日暮乡关何处是（3）白头搔更短，浑欲不胜簪（4）山随平野尽，江入大荒流（5）【示例】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等（8分，每空1分）
3．（1）老马 喊自己的孙子小马来吃包子 （2分，每空1分）（2） D（3分）
4．（1）D（2分）（2）君 群 示 祥 （2分，每空0.5分）
（3）羊代表善良、体现正义、象征安泰（吉祥）（2分，写出两点即可）
三、阅读理解（43分）
(一)5. 父亲挑水闪了腰，要母亲为他治治。（2分，写出“闪了腰”得1分，写出“要母亲治”得1分）
6．承上启下，承接上文写父亲在台阶的表 ( http: / / www.21cnjy.com )现，引起下文他不断地从台阶上下移；可见心理上似乎与乡邻之间有了点距离，和过去熟悉的生活有了点陌生感。（3分，结构2分，内容1分）
7．（1）通过对父亲动作的描写，生动形象地 ( http: / / www.21cnjy.com )写出了父亲对台阶的关心，体现了父亲对尊重的渴望。（2分，从叠词，语言描写等角度赏析也可。）（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出父亲因闪腰而痛苦的样子，表达父亲因身体衰老而心情很差。（2分）
8．悲悯、怜惜、同情、酸楚等 ( http: / / www.21cnjy.com )（写出一点，意对即可）。父亲为了新房劳苦了大半辈子，心愿达成后，人也衰老了，却没有享受到生活改变后的快乐与满足，生活也因失去了重心与目标而变得茫然与失落，精神陷入困顿之中，我为父亲的生活境遇而叹息（悲悯、怜惜、同情、酸楚等）。 (3分)
（二）9. (1)激发读者的阅读兴趣。（2）引出下文的说明对象：固态行星（或宜居行星）。（2分，激发兴趣1分，引出说明对象1分）
10. 示例一：“可能”，表示不确定， ( http: / / www.21cnjy.com )表明后述的拥有固态行星的恒星数量只是推测判断，并非确切数据。示例二：“1-2”，表示数量的不确定，说明句中所提的固态半径在这个范围区域之间。如有学生写“地面和空间观测的发现表明”也可，应先对所选词语义作一简要阐述，再结合句子内容来写即可。（3分，词语1分，结合内容分析2分）
11. A（3分）
12. 要有一颗恒星，是一颗固态行星（类地行星），温度比较适宜，有液态水。（3分，1点1分，写出三点即可）
（三）13．（1）撑（船）（2）客居 （2分，每小题1分）
14．D（3分）
15．冰花一片弥漫，天和云和山和水，上下全白。（2分）
16．”独”，委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。（2分，字1分，感情1 分）
（四）17．（1）索取、要求 （2）离开 （3）最终（3分，每小题1分）
18．不然/令必健者/能使人不敢慢其命令如此。（2分，断对一处得1分）
19．侧面描写 治政强有力（2分，每点1分）
（五）20．饮用之物非常洁净，所处的环境非常高雅，“居高”，所居的位置是很高，声音传播得很远。（2分，写出两点即可）
21.洁身自好，品格高尚（高洁）。（2分，意对即可）
四、写作（30分） 22.作文参照中考评分标准。