华南虎课件

课件34张PPT。你印象中的老虎是什么样的？威武勇猛霸气它是森林之王万兽之尊 牛 汉
华 南 虎第一课时 有生以来，我多次见到虎。那些虎，比桂林的这只华南虎，要威武的多
… …
但是这只华南虎，一下子把我点爆了起来。
——牛汉《我和华南虎》 为什么一只有着血淋淋的爪子，并在墙壁上留下一道道血痕的老虎一下子点燃了我的创作热情呢？学习目标1.了解作家作品，掌握本文的重点词语
2.朗读诗歌，把握停顿节奏
3.初步感知课文内容叽喳（ ） 拂动（ ） 苍莽（ ）
抽搐（ ） 趾爪（ ） 铰断（ ）
和蔼（ ）
和 唱和（ ）
和面（ ）
（ ）着鲜血
沟壑（ ）
咆哮（ ）
不羁（ ）
高效预习chù mǎng jīzhā hè huò zhǎo jī héhèhuófújiǎopáo xiào1、自由朗读，欣赏诗歌，自行正音，品味诗歌语气、语调，感情。把握诗歌节奏、重音。（一）初次感知(二)、听录音范读1、与之进行对比，明确自己的长处与不足。 2、再次朗读，更好地把握诗歌的感情。（可以借用文中的词或句子）
小组研习 1.从诗歌 中，我看到了一只 的老虎。 2.从诗歌 中，我看到了一群 的观众。 3.从诗歌 中，我读出了诗人对华南虎怀着 的情感。4.在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？） .1、从诗歌 中，我看到了一只 的老虎。小小的动物园里 我见到一只老虎。 囚禁于人类牢笼的老虎笼里的老虎 ，背对胆怯而绝望的观众，安详地卧在一个角落，有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 它都一概不理! 高傲不羁的老虎我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉…… 向往自由，追求独立的老虎我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 像闪电那般耀眼刺目! 受尽摧残、压迫的老虎哦，老虎，笼中的老虎， 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 不屈服于压迫、勇于抗争的老虎2、从诗歌 中，我看到了 一群的观众。背对胆怯而绝望的观众 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? （1）围观老虎的观众为什么胆怯？为什么绝望？ （2）围观老虎的观众可怜在哪里？可笑在哪里？因一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火眼似的眼睛而失望。胆怯：只能把老虎关在笼里绝望：他们无聊，竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”可怜：
他们卑微，即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”可笑：3、从诗 中，我读出了诗人对华南虎怀着 的情感。灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 像闪电那般耀眼刺目! 悲愤我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园羞愧有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去，我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛敬佩我”“羞愧”地离开了动物园，是因为自己也作为庸俗大众的一员，来“观赏”老虎。“在不羁的灵魂”感到自己人格的卑微、灵魂的堕落的阵痛。
4.在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？反馈练习 以《虎的自白》为题，根据诗意展开想像，写一段话，表现被困笼中的华南虎的心理独白。第二课时华 南 虎学习目标：
1、通过反复诵读，体会诗中的感情。
2、理解诗中各种形象的含义。
3、领悟诗中展现精神的现实意义。小组研习
1.面对“耀眼刺目”的血痕，“我终于明白了”，作者终于明白了什么？
2.“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”
这仅仅只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?
3.这首诗采用了象征手法。试指出华南虎及 “铁笼”的象征意义、“我”及“观众”的代表意义。4.如何理解《华南虎》的现实意义?1、“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么? “我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；
“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗和无知；
2、“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”
这仅仅只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?表现华南虎对自由火一般的的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 3、这首诗采用了象征手法。试指出华南虎及
“铁笼”的象征意义、“我”及“观众”的代表意义。所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接
地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。4、如何理解《华南虎》的现实意义? 这首诗写于最没有诗意的70年代初，表现了在当时特有的政治环境下，中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情。 在今天，这首诗也有其积极的现实意义。想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己和广大知识分子在困境中不屈的人格和对自由的渴望。“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。“观众”代表的是一个没有独立人格和自我意识的群体。谈谈你从诗歌中所得到的启示？ 反馈练习生命，不要羁绊；自由，不需束缚；
尊严，不容亵渎；灵魂，不能囚禁！1、请你以某一动物的身份和口吻，写一段文字来抒发生活的喜怒哀乐。
2、设计一则公益广告 困厄中坚毅不屈的华南虎给我们灵魂以震惊。的确，追求不屈服、不苟活的亮丽人生，是诗人的思索，其实更应是引导我们人生追求的启示:
在悲怆和困顿中应超越苦难、拒绝庸俗、抵抗堕落、奋然前行，成就伟岸、卓越。小 结：再见