福建省武平县第一中学2014-2015学年高一（普通班）下学期期中考试语文试题

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武平一中2014—2015学年度下学期半期考
高一语文试题
（考试时间：150分钟 总分：150分）
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成l～3题。　（9分，每小题3分)
祭祀探古
朱筱新
祭祀是人们通过一些特定的器物（石器、陶器 ( http: / / www.21cnjy.com )、玉器、青铜礼器等）和形式向鬼神表示敬重、祈求保佑的一种活动。祭祀的对象主要为鬼（即所谓人死后化作的鬼魂）、自然神（即自然现象衍生的神）以及后世产生的宗教神。
据考古资料证明，祭祀最早产生于远古时期。北 ( http: / / www.21cnjy.com )京山顶洞人就已经产生了原始的鬼魂崇拜意识。考古发现，山顶洞穴遗址内人的骨骼的旁边有赤铁矿石粉粒遗存。将红色的粉粒撒在死者的身上，显然是出于某种特定的用意，或表示哀痛，或表示怀念，抑或表示驱邪避害。这表明这一时期的原始人类已经对死去的同伴产生了或敬或畏的情感，萌发了人死后有鬼魂存在的意识，这无疑是一种最原始的祭祀方式。21cnjy.com
随着原始人类的不断进化，工具制作技术从打制 ( http: / / www.21cnjy.com )石器过渡到磨制石器，产生了原始的种植业和定居式生活方式。由于种植业与自然的关系十分密切，促使人们对自然现象更加关注。但因为原始人类无法理解自然界中出现的各种现象，便认为在这些自然现象的背后，必定还存在着一种支配它们的力量。古人将这种“超越”现实和自然的力量想象成神，这也是中国古人信奉自然神的由来。在这种认识下，古人们对鬼神既崇敬又畏惧，于是便采用一些方式和方法讨好它们来表示对鬼神的敬重和企盼。2·1·c·n·j·y
这些祭祀的方式和方法经过世 ( http: / / www.21cnjy.com )代相传，逐渐形成固定的仪式：在祭祀时，人们将最好的食物、制作精美的器物献给鬼神；或用焚烧祭品冒出青烟，以示通达天神；或将酒或牲畜血洒向地面，以示告慰地神，再通过敲击的方式使器物发出声响，以此通报和召唤鬼神；还通过肢体的动作表示对鬼神的敬重，以此希望鬼神满意。
仰韶文化是新石器时代中晚期的代表性文化 ( http: / / www.21cnjy.com )。在仰韶文化聚落遗址中，居住区的房屋均围绕一个中心广场而建，还发现有焚烧过的动物骨骼，表明这个中心广场在聚落成员的心目中是一个神圣的场所。这里不仅作为聚落成员日常聚会或一般性活动的地方，也是举行祭祀活动的重要场所。
在原始社会新石器时代晚期的不少遗址 ( http: / / www.21cnjy.com )中，都出土了玉制的器物。其中，在浙江杭州市余杭区的良渚文化遗址中，出土了玉璧、玉琮、玉钺、玉璜等大量的玉器，在玉琮和其他的一些玉器外表还雕刻有神人兽面图案。图案充满了神秘、怪异的色彩，体现了良渚人对鬼神的敬畏感。这些在后世作为祭祀鬼神的礼器出现在这一时期，足以证明祭祀鬼神已经成为当时十分重要的一项活动。
原始社会时期产生的鬼神崇拜及由此形 ( http: / / www.21cnjy.com )成的祭拜方式，又在后世的沿袭中不断加入新的形式、内容，最终形成中国古代社会的祭祀文化。在国家建立后，祭祀活动又被统治者所利用，成为神话王权和统治的工具。殷商时期，祭祀更为盛行。商王祭祀祖先，是认为这些已经逝去的先人仍具有神力，可为后代消灾祛祸；同时也借助先祖的神力，用以协调王室成员之间的关系。
这些源自原始社会、在国家建立后又被移植到政权 ( http: / / www.21cnjy.com )建设中的祭祀活动，在西周时期进一步得到加强，成为国家的头等大事。在周朝政权机构中，还设有掌管祭祀的官职，祭祀鬼神还被编入礼仪制度中，并对祭祀的对象和等级、陈设器物、供奉食物、行礼方式等诸多方面作了严格的规定，从此祭祀成为国家政治生活不可或缺的内容。在以后的历史中，祭祀鬼神一直为历朝历代所沿袭。
（选自《百科知识》2013年第17期，有删改）
1、下列关于“祭祀”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A、祭祀是人们使用特定的石器、陶器、玉器等器物，用跪拜、焚烧等形式表示对鬼神的敬重及祈福的活动。
B、祭祀过程中敲击器物使之发出声音、将酒或牲畜的血洒向地面等方式是世代相传后固定下来的祭祀仪式。
C、最原始的祭祀方式起源于北京山顶洞人，他们把赤铁矿石粉粒撒在死去的同伴身上，以表示一种敬畏之情。
D、祭祀活动在国家建立之后被统治者利用，成为神化王权的工具，比如在西周时祭祀是国家的头等大事。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A、周朝十分重视祭祀，在政权机构中设有掌管祭祀的官职，并对祭祀的对象、等级、陈设器物以及行礼方式等作了严格规定。【来源：21·世纪·教育·网】
B、磨制石器时代的原始人类社会产生了种植业和定居式生活方式，此时人们更加关注自然现象，这是因为种植业和自然的关系密切。
C、对北京山顶洞人的考古证明，此时的原始人类已经萌发了人死后有鬼魂存在的意识，这些原始人类有了原始的鬼魂崇拜思想。
D、新石器时代中晚期的文化是仰韶文化，仰韶文化聚落遗址中，为祭祀方便，居住区的房屋都围绕一个中心广场建立。21·世纪*教育网
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A、原始人类无法理解自然界中的一些现象，就把这种“超越”现实和自然的力量想象为一种神，认为神具有支配自然的力量。
B、良渚文化遗址中出土的玉器上雕刻有神人兽面图案，这些图案体现出良渚人对鬼神的敬畏，也证明祭祀鬼神活动在当时的重要性。
C、祭祀鬼神一直是历朝历代沿袭的习俗，虽然不同朝代祭祀的对象、形式和内容完全不同，但祭祀活动都是国家政治生活中的重要活动。
D、祭祀活动在殷商时期十分盛行，商王希望通过祭祀祖先的方式，来消除灾祸以及协调王室成员之间的关系。
二、古代诗文阅读(41分)
(一)课内文言阅读 (8分，每小题2分)
4、下列各句中加点的词，解释有误的一项是 （ ）
A、吾师道也（动词，学习）　 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）
B、以致天下之士（招纳）　 而绝江河（横渡）
C、秦人开关延（迎击、迎战）敌 郯子之徒（的徒弟）
D、邻国之民不加少（更） 　 履（动词，登上）至尊而制六合　　
5、下列各句中加点的词语，古今意思没有变化的一项是（ ）
A、君子不齿 B、今之众人
C、小学而大遗 D、因为长句，歌以赠之
6、下列句子中加点词的活用类型归类正确的一项是（ ）
①吾从而师之 ②会盟而谋弱秦 ③赢粮而景从 ④焚百家之言，以愚黔首 ⑤假舟楫者，非能水也 ⑥君子博学而日参省乎己 ⑦王无罪岁 ⑧是故圣益圣，愚益愚【版权所有：21教育】
A、①⑦/②④/③⑧/⑤⑥ B、①⑤/②③/④⑧/⑥⑦
C、①/②④/③⑥/⑤⑦/⑧ D、①/②⑤/③④/⑥⑦/⑧
7、下列文言句式分类正确的一项是（ ）
①师者，所以传道受业解惑 ( http: / / www.21cnjy.com )也 ②身死人手，为天下笑者 ③不拘于时④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤养生丧死无憾，王道之始也⑥未之有也⑦青取之于蓝，而青于蓝⑧南取百越之地，以为桂林、象郡⑨师不必贤于弟子⑩颁白者可以不负戴于道路矣21·cn·jy·com
A、①⑤/②③/④/⑥/⑦⑨⑩/⑧
B、①②③/④⑥/⑤⑦⑨⑩/⑧
C、①②⑤/③④/⑥/⑦⑧⑨/⑩
D、 ①④/②③/⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩
(二)课外文言阅读
阅读下面的文言文，完成8～10题。(9分，每小题3分)
周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江 ( http: / / www.21cnjy.com )南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。21教育名师原创作品
及元帝渡江，命参镇东军事。时有 ( http: / / www.21cnjy.com )与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。
帝以访为振武将军，命访与诸 ( http: / / www.21cnjy.com )军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。
访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。 ( http: / / www.21cnjy.com )王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。
访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非
（选自《晋书·周访传》，有删改）
[注]①散吏：闲散的官员。 ②海昏：地名。
8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A、周穷振乏，家无余财 赈济
B、吏误收访，访奋击收者 收留
C、访复以舟师造湘城 前往
D、访威风既著，远近悦服 心悦诚服
9、对文中最后一个自然段断句正确的一项是（3分）（ ）
A、访练兵简卒/欲宣力/中原慨然/有 ( http: / / www.21cnjy.com )平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿敦/虽怀逆谋故/终访之世/未敢为非
B、访练兵简卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳士众/皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿敦/虽怀逆谋故/终访之世未敢为非　　21*cnjy*com
C、访练兵简卒欲/宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世/未敢为非
D、访练兵简卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳士众/皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世未敢为非
10、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（ ）
A、在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜。
B、周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔。
C、周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。
D、在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动。
翻译句子（共9分）
11、访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。（3分）
12、谨庠序之教，申之以孝悌之义。（3分）
13、于其身也，则耻师焉，惑矣。（3分）
(三)古代诗歌阅读(7分)
春日耕者
苏 辙
阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。
［注］①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。
14、请对颈联作简要赏析。（4分）
15、这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。（3分）
(四)名篇名句默写(10分)
16、补写出下列句子中的空缺部分。(8分，每空1分)
（1） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（2）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）21世纪教育网版权所有
（3）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）www-2-1-cnjy-com
（4）彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑者也。 （韩愈《师说》）
（5）诗人杜甫在《登高》里从时空两个角 ( http: / / www.21cnjy.com )度写自身命运艰难的一联是：________________， 。
（6）对于思与学的辩证关系，孔 ( http: / / www.21cnjy.com )子认为：学而不思则罔，思而不学则殆。荀子在《劝学》中的经验是：________________， 。
三、文学类文本阅读(21分)
阅读下面的文字，完成17～20题。(21分)
春 天
吴念真
阿圆是金门金沙市场一家杂货店里打杂的小妹，长得不是很好看，加上老板以吝啬出名，所以跟其他杂货店比起来，他们的生意差很多。
阿圆十七岁，应该中学毕业不久，因为她老穿着一件还留着学号的深蓝色旧外套。她话不多，笑的时候老是掩着嘴。有一天我们才发现她缺了两三颗门牙。
“怎么不去补？”我们问。她说：“我爸去台湾做工了，说赚到钱会给我补。”阿圆的爸爸是石匠，金门工作少，应聘去台湾盖庙刻龙柱。
杂货店老板是她的亲戚，但使唤她的语气一点儿也不亲。有一次甚至还听见他跟别人说：“我是在替人家养女儿！”
那年是我们第一次在外岛过年，除夕到初二 ( http: / / www.21cnjy.com )都加菜，所以除夕前采买的钱是平常的三四倍。那天小包半开玩笑地跟老板说：“跟你买这么久，也没看你给我们一包烟！”没想到老板竟然冷冷地笑着说：“我以为你们营部连的比较干净，我看，都一样嘛！”然后打开抽屉拿出一包烟以及两张百元钞票塞给小包，接着就往屋里走。
我知道小包憋了一肚子气，可没想到是临走的时候他竟然随手抓起一打酱油往推车上放，说：“这是给连上的红利！”
阿圆什么都看到，但什么都没说。在她帮着我们 ( http: / / www.21cnjy.com )把东西推到采买车的路上，小包把那两百元拿给她，她一直摇头，小包说：“拿着，这不是我给你的，这是你那个亲戚给你的过年红包。”
谁知道我们东西都还没装上车，远处突然传来一阵急促的哨音。一回头，我们看到老板带着两个宪兵，正指着我们这头快步地走了过来。
老板揪住我们，把我们推向宪兵，然后走到车尾装货的推车，一把将酱油拎出来，跟宪兵说：“你看！这就是他们偷我的。”
停车场上所有人都盯着我们看，就在那种尴尬、不知所措的死寂中，我们忽然听到阿圆的声音说：“他们没有偷啦，是我放错了。”
我和小包转头过去，只见她低着头，指着酱油说：“我以为是他们买的，就搬上推车了。”
宪兵回头跟老板说：“你误会了吧？”
老板先是愣了一下，然后忽然快步走向阿圆，随手就是一个耳光，说：“你是想要他带你去台湾啊 你想乎死啦你！”
阿圆站在那边没动，捏着衣摆低着头，也没哭，一直到我们车子开走了，远远地，她还是一样的姿势。
车子里小包沉默着，很久之后才哽咽着说：“刚刚，我好想去抱她一下……”
我们驻地旁边的公路是金东地区 ( http: / / www.21cnjy.com )通往金门名胜海印寺的唯一道路，平常是禁区，每年只在春节的初一、初二对民众开放一次。对阿兵哥来说，道路开放的最大意义是，在这两天里金东地区的美女们一定会从这边经过，因此初一的早点名草草结束后，我们已经聚集在视线最好的碉堡，把所有望远镜都架好，兴奋地等在那里。
那天天气奇好，阳光灿烂。十点左右是人群的高潮，忽然间，却有人回头说：“钦仔、小包，你们的救命恩人出现了。”
我们分别抢过望远镜，然后我们看到了阿圆。
她穿了新衣服，白色的套头毛衣，一件粉红 ( http: / / www.21cnjy.com )色的“宇宙飞行服”拿在手上，下身则是一件深蓝色的裤子，头发好像也整理过，还箍着一个白色的发箍，整个人显得明亮、青春。
我们看到她和身边一个应该是她父亲的黝黑中年男人开心地讲着话，另一边则是两个比她小，应该是她弟弟的男孩。21教育网
小包忽然放下望远镜，大声地喊她的名字，可是她好像没听见，碉堡里忽然又掀起另一波忙乱，几分钟不到简便的扩音器竟然就架设起来了。
当小包抓着扩音器朝公路那边喊道：“阿圆 ( http: / / www.21cnjy.com )，你今天好漂亮！真的好漂亮呢，阿圆!”的时候，整条公路的人都慢慢停下脚步听，然后纷纷转头四处顾盼，好像在找谁是阿圆。
阿圆先愣了一下，看看父亲，然后朝我们这边 ( http: / / www.21cnjy.com )望着；小包有点儿激动起来，接着说：“营部连小包跟阿圆说谢谢！跟阿圆爸爸说新年快乐，你女儿好棒，而且好漂亮！”
她父亲朝我们这边招了招手，然后好像在问阿圆发生什么事。
我看到小包的眼眶有点红，于是拿过扩音器接着说：“阿圆，你是我见过最勇敢的美女！我们营部连所有人都爱你！”
公路那边的人都笑了，围着阿圆，甚至有人鼓掌起 ( http: / / www.21cnjy.com )来。之后扩音器便被传来传去，“阿圆，谢谢！”“阿圆，我爱你！”“阿圆是金门最漂亮的女孩！”不同的声音不断地喊着，整个太武山有好长一段时间一直萦绕着阿圆的名字。
从望远镜里我们看到阿圆流泪了，她遮着嘴，看着我们碉堡的方向。
其实她是笑着的，在灿烂的阳光下。
17、下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（ ）
A、阿圆虽然在杂货店里打杂，但是老穿着一件还留着学号的深蓝色旧外套，这表明阿圆非常怀念曾经的中学生活。
B、店里的老板是阿圆的亲戚，但是这个老板对她并不亲切，因为他在替阿圆的父亲养女儿。
C、仅仅是因为阿圆帮助过“我”和小包，所以当“我们”再次看到阿圆时，觉得阿圆那样的青春、亮丽，觉得她就是金门最漂亮的女孩。
D、这篇小说是对杂货店打杂女孩阿圆的描写，文字朴实动人，真实反映了人世间的人情冷暖和平凡人物的平凡生活。
18、小说中两次写到了阿圆的“笑”，分别是什么意图 请简要分析。（4分）
19、小说主人公阿圆这一形象有哪些特点 请简要分析。（6分）
20、小说前半部分侧重写“我”和小包 ( http: / / www.21cnjy.com )在杂货店的遭遇，后半部分侧重写“我们”对阿圆致谢的情况。作者这样安排有什么用意 请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
四、语言文字运用(19分)
21、下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）（3分）
A、旋(xuán)涡 纨袴(kù) 湮（yān）没 畏葸（xǐ）不前
B、炮烙(páo) 负疚（jiù） 拓片（tuò） 锲而不舍（qiè）
C、逡巡（qūn） 脊髓（suí） 悚然(sǒng) 磨牙吮(yǔn)血
D、瘦削(xuē) 朔漠（sù） 两靥(yè) 不积跬(gu )步
22、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）
A、目眩 聒噪 怯弱 再所不辞
B、驯熟 膏梁 谬种 五彩斑斓
C、蹂躏 默契 俨然 撒手人寰
D、寒喧 汲取 攥住 气势磅礴
23、下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、不少网络小说作者绞尽脑汁，有语不惊人死不休的架势，但实际作品却几乎通篇病句，令人不忍卒读。
B、股市动荡，物价飞涨，他手中所持股转眼间变成了一文不名的废纸，这令他心急如焚。
C、我省严查酒后驾车取得明显成效，但仍有司机不吸取血的教训，屡屡违规，他们认为酒后驾车是小事一桩，不足为训。
D、人生如梦，白云苍狗。错错对对，恩恩怨怨，终不过日月无声，水过无痕。所难弃者，一点痴念而已！
24、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A、专家认为，我国人均饮茶量每天不足1 ( http: / / www.21cnjy.com )0克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
B、国庆黄金周期间，驰名中外的九寨沟景区发生大规模游客滞留事件，上下山通道陷入瘫痪，此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
C、凡事若不问青红皂百，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭伤害。
D、哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。www.21-cn-jy.com
25、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
科学与艺术是当今世界最能跨越国界、文化的 ( http: / / www.21cnjy.com )界限而产生深广影响力的精神创造活动，是国家核心竞争力的体现。 ， ， 。 ， ， 。正是由于强调集体智慧，对艺术素养的要求也就从个人化的天才、灵感转变到全民族的人文艺术素养。2-1-c-n-j-y
①科学与艺术应该而且能够结合起来
②今天的科研工作大多是集体攻关，就不需要科学与艺术的结合了
③这个看法是片面的
④现在有一种看法：科学与艺术的结合只能存在于达芬奇的时代、爱因斯坦的时代
⑤两者还有许多相似性
⑥一个是思维规律上的相通，一个是精神气质的相通
A、⑤⑥①④②③ B、⑥⑤①④②③ C、⑤①④③②⑥ D、②④⑥③①⑤
26、下面是中国一汽的车标（底色为蓝），请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（4分）
五、写作（60分）
27、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）
“我和一株顶高的树并排立着，却没有 ( http: / / www.21cnjy.com )靠着”，这是现代著名诗人沈尹默先生的写于“五四”时期的诗句。诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、个性等的思考。
请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的议论文。要求：标题自拟，立意自定，不要套作，不得抄袭。
武平一中2014—2015学年度下学期半期考
高一语文参考答案
1、C 【解析】原文说“这无疑是一种最原始的祭祀方式”，但并不意味着最原始的祭祀方式起源于北京山顶洞人。(3分)
2、D 【解析】文中说“居住区的 ( http: / / www.21cnjy.com )房屋均围绕一个中心广场而建，……表明这个中心广场在聚落成员的心目中是一个神圣的场所。”意思是当时的人们围绕中心广场建房屋是因为他们认为这个中心广场是神圣的，不是为了祭祀方便。(3分)
3、C 【解析】 “不同朝代祭祀的 ( http: / / www.21cnjy.com )对象、形式和内容完全不同”错误，文中说的是不同的朝代在沿袭中不断加入新的形式、内容，但至少有一部分是相同的。 (3分)
4、C （“之徒”：这一类人）(3分)
5、A (B、一般人C、小的方面的学习D、于是写) (3分)
6、C （①意动用法②④使动用法③⑥名词作状语⑤⑦名词作动词⑧形容词作名词）(3分)
7、A （①⑤是判断句②③被动句④定语后置句⑥宾语前置句⑦⑨⑩状语后置句⑧省略句）(3分)
8、B （应为“抓获、扣留、收监” ）（3分）
9、 D 访练兵简卒 ( http: / / www.21cnjy.com )/ 欲宣力中原 / 慨然有平河洛之志 / 善于抚纳士众 / 皆为致死 / 闻敦有不臣之心 / 访恒切齿 / 敦虽怀逆谋 / 故终访之世未敢为非（3分）
10、A （ B、文中“ ( http: / / www.21cnjy.com )被皇帝赏识”并非因“蒙冤不会忍气吞声”，文中指的是“帝不罪之”。C、 “厉武将军”是丁乾的官名，而非元帝所封周访的官名。D、把“采纳”误解为“收集粮食等军需品”。）（3分）
参考译文：
周访字叫士达，原本是汝南安城人。汉末时期逃 ( http: / / www.21cnjy.com )避战乱到了江南地区，到周访已经是第四代了。吴地平定后，就在庐江寻阳安家。周访年轻时沉稳坚毅，谦逊而且礼让，行事果断，周济穷困的人，家里没有剩余的财产。做了县衙的功曹。当时陶侃是个闲散的官吏，周访推荐他做了主簿，与他结为好友，把女儿给了陶侃的儿子陶瞻做妻子。周访被察举为孝廉，然后被任命为郎中、上等甲令，都不去就任。
等到元帝渡过长江，命令周访参与镇东的军事。当 ( http: / / www.21cnjy.com )时有一个与周访同姓名的人，犯罪应当处死，狱吏误会扣留周访，周访奋起还击扣留他的人，几十人都逃散了，然后自己到元帝跟前自首，元帝没有怪罪他。不久任命他做扬烈将军，讨伐华轶。周访统领的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸勾结，周访逮捕丁乾并杀了他。冯逸来攻打周访，周访率领军队迎击打败了他。华轶的将领周广烧毁城池来响应周访，华轶军队溃败，于是平定了江州。
元帝任命周访为振武将军，命令周访和各路军队共 ( http: / / www.21cnjy.com )同征伐杜弢。杜弢制作桔槔攻打官军的战船，周访制作长岐枨来抗拒他，桔槔不能够成为祸害。周访又率小战舰前往湘城，军队抵达富口，于是杜弢派遣杜弘出军海昏。周访徒步登上柴桑，偷偷渡江，与敌人交战，斩掉首级几百个。敌军退守庐陵，又在庐陵包围了杜弘。杜弘扔到城外许多宝物，士兵争着捡宝物，杜弘趁阵前混乱突围逃出城。周访率领军队追赶他，获得鞍马铠甲武器不可胜数。杜弘逃入南康，太守率领士兵迎面痛击，又打败杜弘，杜弘逃向了临贺。元帝又一次晋升周访为龙骧将军。
周访到了襄阳以后，致力于农业 ( http: / / www.21cnjy.com )生产和训练士卒，勤于选拔人才接纳谏言。王敦以之为患，但是害怕他的强大，不敢有异心。周访的威严风范树立之后，远近的人都愿意归附，智慧勇气超人，成为中兴名将。性格谦虚，从不谈论战功。有人问周访：“别人做了一点好事，很少不自我宣传的。您功勋卓著，却不说一句，为什么呢？”周访说：“将士们冲锋在前，周访有什么功劳！”将士因此更敬重他。
周访训练军队简拔士卒，想要进攻中 ( http: / / www.21cnjy.com )原，慷慨激昂有平定河洛的志向。善于安抚收纳军民，他们都愿为周访效死。听说王敦有不臣之心，周访一直切齿痛恨。王敦虽然怀有叛逆的心思，但周访离世之前不敢为非作歹。
11、周访推荐他做了主簿，与他结为好友，把女儿嫁给了陶侃的儿子陶瞻。（省略句1分，“以”1分，“妻”1分，共3分）
12、认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。（状语后置句1分，“谨”1分，“申”1分，共3分）
13、对于他自己，却以跟从老师学习为耻，糊涂啊。（“于”1分，“耻”1分，“惑”1分，共3分）
14、用妇子前来探看和取悦，侧面表现农家耕 ( http: / / www.21cnjy.com )作的繁忙；运用拟人的修辞格，描绘了鸟儿上下翻飞相随的情景，渲染了温馨和欢快的氛围，并为后面的议论作了铺垫。（答出“侧面表现”，给1分；答出“拟人”并作解释，给1分；答出“渲染”，给1分；答出“铺垫”，给1分）（4分）
【解析】对某句赏析，要从诗句的意象、手 ( http: / / www.21cnjy.com )法、情感主题、与上下句联系来解答。答题的一般思路是：①手法；②诗句所表现的的人物、意象、环境的特点；③作者的情感；④结构作用（承接上句或照应题目，为下句做铺垫或引出下句）
15、对农家春日忙碌和辛勤劳作的赞美，为农家温馨与和睦生活感到高兴，对王安石变法后政令繁多无用的嘲讽（批判、否定）。（每点1分）（3分）
【解析】把握诗歌情感要综合考虑题目 ( http: / / www.21cnjy.com )、诗句、注释中的创作背景。全诗含义如下：从开冻变松的土壤中感觉到万物生长之气，老农夜间起来喂养饥饿的耕牛。春雨充足，正是耕种的好时机；天已大亮，忙于春耕的农民连送来的早饭都顾不上吃。妇女和小孩子前来送饭，相互亲爱取悦；乌鸦等鸟儿飞上飞下巧妙相随，觅食米饭和谷种。纷纭多样的政令是无补于农事的，还是要靠全年风雨适时才行。【出处：21教育名师】
16、补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
（1）别有幽愁暗恨生
（2）樯橹灰飞烟灭
（3）烽火扬州路
（4）授之书而习其句读者
（5）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（6）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
17、D （3分）
【解析】A、阿圆老穿着一件还留着 ( http: / / www.21cnjy.com )学号的深蓝色旧外套，不能表明她非常怀念曾经的中学生活，“我”只是以此来推测她中学毕业不久。B、这个老板虽然说过“我是在替人家养女儿”，但其实这是他对阿圆不亲切的托词。 C、表述不准确，当“我们”再次见到阿圆时，觉得她美丽，不仅仅是因为她帮助过“我们”，还因为那天她穿了新衣服，头发好像也整理过。【来源：21cnj*y.co*m】
18、①“笑的时候老是掩着嘴”，制造悬 ( http: / / www.21cnjy.com )念，引出她缺了两三颗门牙，其目的是介绍家庭情况。②“其实她是笑着的”，暗示阿圆在爸爸回来以后的幸福生活以及自己因“救人”之举得到小包及所在连队的高调致谢而产生的幸福。（每点2分，共4分）
19、①相貌普通，心地质朴善良，话 ( http: / / www.21cnjy.com )不多，对生活怀有希望。②宽容有爱心，看到小包拿酱油，却没有说穿，还替他们推车。③勇敢，有担当精神，眼见小包遭到老板的举报，主动承担责任。（每点2分，共6分）
20、①使人物形象更加鲜明。正是因为 ( http: / / www.21cnjy.com )在杂货店阿圆替我们承担了责任，所以“我”和小包在致谢时感到穿着新衣服的阿圆无比美丽。②使小说情节再起波澜。小说前半部分主要写小包的一个随意之举遭到老板的举报，后半部分则主要写“我们”对阿圆的致谢，前后之间存在着因果关系，也有助于吸引读者阅读。③使人物的活动环境更具典型性。小说后半部分写阿圆一家人前往金门名胜海印寺的情形，同时又写到路人的情况，这是对前半部分写的阿圆的工作环境的补充，使人物的活动环境更加全面和典型。④使小说主题更丰富。前半部分写到了阿圆的善良和宽容，这给了“我们”温暖；而后半部分写“我们”这些平凡的人也心怀感恩，这样有助于表现作品的主题。（每点2分，共8分，必须有概括，没有概括酌情扣分）
21、A （B拓tà片； C脊髓suǐ 磨牙吮(shǔn)血 D 朔漠shuò 不积跬(ku )步）（3分）
22、C(A、在所不辞B、膏粱D、寒暄) （3分）
23、D（A、不忍卒读：卒：尽，完。不 ( http: / / www.21cnjy.com )忍心读完，常用来形容文章内容悲惨动人。B、一文不名，含贬义，一个钱都没有。形容非常贫困。C不足为训：指不值得当作典范或法则。D、白云苍狗：浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化无常。）（3分）
24、D（A项关联词语使 ( http: / / www.21cnjy.com )用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语；B项吸引”“媒体的极大关注”搭配不当，应将“吸引”改为“引起”； C项句式杂糅，“造成对……的伤害”和“使……遭到伤害”可任选一种。）（3分）
25、A (分析所需排序的六个句子 ( http: / / www.21cnjy.com )之间的关系，就会发现第⑤⑥句应放在一起，①归结⑤⑥，应紧随其后；第③④句应为一组，“这个”是近指，所以第③句应在第④句之后，而第②句应属于“看法”的内容之一，所以应放在④和③之间，文段末句是对“片面看法”的反驳，故第③句应在最后。) （3分）
26、图标由“1”“汽” ( http: / / www.21cnjy.com )和椭圆组成。（2分）“1”意为中国一汽，也指首屈一指的地位；（1分）“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。（1分）
分析：图标分析类题目要从图案、文字 ( http: / / www.21cnjy.com )、字母、寓意几方面分析，数字“1”和变形汉子“汽”表明图案中心“一汽”，形状是飞翔的雄鹰，寓意“腾飞”“搏击长空”等含义。答题注意简明。
27、写作（60分）
一、审题提示
1.寻找关键词，确定写作重心
立着：站立、自立、独立——不依赖、不自卑、不仰视名人、不仰仗他人、要坚强、要自信;
靠着：依靠、依赖——借助外物或外力;
人生、个性——材料提示的写作对象。
拓展延伸：任何题目，从论述或叙述的对象角度考虑，大致均可作如下思考：
⑴ 人、家庭、集体、社团、企业、国家、民族……
⑵凡人、名人、伟人、明星、不同行业的人……
(过去)、现实、未来
⑷人类、自然、动物、植物
2.根据自我感悟，确定写作角度并明确立意
⑴“立着”的角度：论述“立着”的内涵、意义，阐述我们为什么要“立着”，怎样才能“立着”，或叙述关于“立着”的故事、经历、见闻。
立意参考：男儿当自强/自立、非“立”无以成才、个性“立”中求、成功/幸福/快乐需要“立”……
⑵“靠着”的角度：在家靠父母，出 ( http: / / www.21cnjy.com )门靠朋友。“靠”无可厚非，适度的“靠”是智者的行为，肯定“靠”的必要，强调“靠”在人生、生活、学习、工作、事业等方面的作用、价值和意义。21*cnjy*com
二、立意参考：
①正面角度：不“靠”不“立”、君子善假于物、成功怎能没依靠、适时/适度依靠(外力或外物)、学会“靠着”、善于“靠着”、何妨“靠着”……
②反面角度：靠者必败、说说“靠着的一代”(“啃老族”、“官二代”、“富二代”)……
⑶综合角度：论述“立着”和“靠着”的关系，阐述如何正确对待“立着”和“靠着”。
立意参考：“靠着”并“立着”、亦“靠”亦“立”、立者何必不靠、靠者不可不立……
三、例文评析
立着，却不靠着
有这样一群人，在美国，被戏称为“归 ( http: / / www.21cnjy.com )巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”。有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐;在家里，衣来张口，饭来伸手……面对现在社会上种种成年子女不能独立自主，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，却不靠着。(开门见山，提出中心论点)
立着却不靠着，绝不是像攀援 ( http: / / www.21cnjy.com )的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;绝不是像顶峰上的松柏，借你的高峰来张显自己;也绝不是像飞扬的风筝，好风凭借力，送我上青天!立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶，缠绕于云里，相望相立，却从不倚靠。(化用舒婷的《致橡树》，形象解说命题“立着却不靠着”)
立着却靠着的人，永远都是长不大 ( http: / / www.21cnjy.com )的小孩。每个人都是独立的个体，有属于自我发展的空间和方向，对父母的过份倚靠，只会束缚自己发展的脚步，养成好吃懒做的恶习，甚至被当作社会垃圾而淘汰。站在别人屋顶看星星的人，永远体会不到星空的浩瀚与辽阔，当别人的屋顶不再让你倚靠，当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时，你当如何面对生活中的逆流和荒原 (反面论证“立着却靠着”的后果。)
在如今弘扬独立精神的年代，我们应该走出父母的 ( http: / / www.21cnjy.com )怀抱，走出前人的树荫，走出我人生，秀出我风采，做一个立着，却不靠着的人。IT行业的领袖人物李泽楷，拒绝了父亲李嘉诚的种种资助，坚持白手起家，创立自己的事业，是一个立着，却不靠着的人;小巴菲特，拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助，凭借自己的努力，考上了斯坦福大学，并成就了一番事业，他的的确确是一个立着却不靠着的人。立，意味着顶天立地，像大树一样的笔直，像苍鹰一样直冲云霄。靠着的人，就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。(联系现实，举例论证只有“立着并不靠着”才能成就人生事业。)
做一个立着却不靠着的人，先从身边一点 ( http: / / www.21cnjy.com )一滴的小事做起。羊跪乳，鸦反哺，学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心，学会自己整理衣物，学会自己料理生活上的一些小事，学会……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获，增添对生活的领悟。帮助你成为一个立着却不靠着的人。(深入一层，论述怎样才能做到“立着却不靠着”。)
立着，却不靠着!(总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。)
文章开门见山，提出中心论 ( http: / / www.21cnjy.com )点。第二段化用舒婷的《致橡树》，形象解说命题“立着却不靠着”。第三段反面论证“立着却靠着”的后果。第四段联系现实，举例论证只有“立着并不靠着”才能成就人生事业。第四段深入一层，论述怎样才能做到“立着却不靠着”。文章最后总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。　　
【素材精选】
　　1. 靠自己的力量能获得的东西，不要去乞求他人的恩赐。——蒙台梭利
　　2. 要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗
　　3. 康熙年间，贵州 ( http: / / www.21cnjy.com )巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他：“您当了一辈子高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名“毓秀桥”。桥修好后，他对子女说：“我之所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。
　　刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。
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