(共21张PPT)
苏教版 数学 一年级 上册
10的分与合
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分与合
课堂练习
课前导入
我们经常会把10颗珠子穿成一串来装饰。
你能有次序地涂一涂、分一分吗?
探究新知
10
10
10
10
1
9
2
8
3
7
4
6
10
5
5
10
10
10
10
1
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8
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7
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5
5
你还能想到什么?
10
1
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10
10
10
10
1
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3
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5
5
请你读一读、记一记。
10
1
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2
8
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3
7
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4
6
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
课堂练习
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
10
1
9
10
1
9
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
10
2
8
10
2
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7
10
3
7
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
10
4
6
10
4
6
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
10
5
5
补充:先把10根 有次序地分成两堆,再填一填。
1.哪两个数合起来是10?
2.
9是1的好朋友!
谁是1的好朋友?
两个数合起来是10,那么这两个数就是好朋友!
2.
8是2的好朋友!
谁是2的好朋友?
2.
7是3的好朋友!
谁是3的好朋友?
2.
6是4的好朋友!
谁是4的好朋友?
2.
5是5的好朋友!
谁是5的好朋友?
补充:哪两个数合起来是10?
10
3
7
8
5
7
4
1
3
6
2
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3
6
9
7
4
3.
10
8
2
7
9
6
5
2
4
3
1
3
1
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7
9
这节课你们都学会了哪些知识?
我们学会了10的分与合,知道了合起来是10的两个数是一对好朋友,并且运用这些知识解决了一些实际问题。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业