数学苏教版一年级上册第八单元8.6 6、7减几 课件(20张ppt)

(共20张PPT)
苏教版 数学 一年级 上册
6、7减几
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
10以内的加法和减法
课前导入
小朋友们开始植树啦！
一共有几个小朋友参加植树？
一共有6个小朋友参加植树。
探究新知
6个小朋友，女孩有2人，男孩有……
用一共的6人去掉女孩的2人就是男孩的4人。
6 - 2 = 4
6个小朋友，男孩有4人，女孩有……
用一共的6人去掉男孩的4人就是女孩的2人。
6 - 2 = 4
6 - 4 = 2
通过刚才的列式计算，你有什么发现？
同一幅图可以写出两道减法算式。
6 - 2 = 4
6 - 4 = 2
如果没有图形的提示，我们还可以怎样算这两道减法算式？
6 - 4 = 2
6 - 2 = 4
可以想6的分与合，6可以分成2和4或者4和2。
7 － 2 =
5
7 － =
5
2
1.
课堂练习
7 - =
3
4
7 - =
3
4
你能说说每个算式表示的意思吗？
7-3=4表示用共有的7个萝卜减去左边的3个，得到右边的4个；
7-4=3表示用共有的7个萝卜减去右边的4个，得到左边的3个。
1.
- =
1
6
5
- =
5
6
1
2.想一想，填一填。
7 - 6=
1
7 - 1 =
6
6 - 3 =
3
想：7可以分成6和1。
想：7可以分成1和6。
想：6可以分成3和3。
3.
4.
6-5=
1
6-4=
2
6-3=
3
7-4=
3
7-5=
2
7-6=
1
5-2=
3
6-2=
4
7-2=
5
通过计算，你有什么发现？
同一个数减的数越小，得数越大；减的数越大，得数越小；
减去的数相同，被减的数越大，得数越大。
5.
7 - 3 = 4
6.
7 - =
6
1
7-6=1
6.
7 - =
5
2
7-5=2
6.
7 - =
4
3
7-4=3
7.
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天学习了6、7减几的减法计算，知道了同一幅图可以写出两道减法算式。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业