数学苏教版一年级上册第八单元8.9 看图解决问题 课件(20张ppt)

(共20张PPT)
苏教版 数学 一年级 上册
看图解决问题
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
10以内的加法和减法
课前导入
老师买了一些苹果！
探究新知
盘里有（ ）个苹果，
盘外有（ ）个苹果，
5
3
一共有 个苹果。
括线
？个
8
＋ =
5
3
8
表示两部分
一共有多少
8个
？个
你能说说图中表示什么意思吗？
一共有8个苹果，篮子外有1个，篮子里有多少个？
8个
？个
我们一起来说说这幅图的意思。
一共有 8 个苹果，
篮子外有（ ）个，
1
篮子里有 个。
8 – 1 = 7
7
？个
8个
？个
两幅图有什么相同的地方？
都有括线
？个
8个
？个
两幅图有什么不同的地方？
第一幅图要求一共有多少个苹果；
第二幅图要求篮子里多少个苹果。
括线
一部分
另一部分
总数
1.
课堂练习
？人
踢毽子的有（ ）人，
跳绳的有（ ）人，
一共有 人。
4
3
7
＋ =
4
3
7
2.
- =
3
3
6
6只
一共有 6 只兔，
房子外有（ ）只，
房子里有 只。
3
3
？只
3.
＋ =
4
4
8
？棵
求一共有多少棵？
3.
＋ =
5
2
7
？朵
求一共有多少朵？
3.
- =
7
2
5
？朵
如何改，变为用减法解决的问题？
7 朵
朵
3.
- =
7
5
2
？朵
如何改，变为用减法解决的问题？
7 朵
朵
4.
=
8
3
5
8 颗
？颗
－
求其中的一部分，一串有多少颗
4.
=
7
1
6
7 个
？个
－
求其中的一部分，一筒有多少只
4.
=
6
1
7
7 个
？个
+
如何改，变为用加法解决的问题？
6 个
？个
比 少（ ）只。
比 多（ ）只，
5.
3
3
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天用括线表示实际问题，通过判断问号的位置来用不同的方法解决问题。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业