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升 国 旗
统编版 语文一年级 上册
核心素养目标
1.通过归类识记等方法,认识“升、国、旗、中、红”等5个生字和国字框、绞丝旁2个偏旁,会写“中、五”2个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.学生初步理解国旗的含义,懂得要尊敬国旗、热爱国旗。知道升国旗是一种庄重的仪式。
教学重点
1.认识“升、国”等5个生字和国字框、绞丝旁2个偏旁,会写“中、五”2 个生字。
教学难点
1.学生初步理解国旗的含义,懂得要尊敬国旗、热爱国旗。
一、激趣导入,揭示课题
大家好,我是你们的好朋友,哆啦A梦。
一、激趣导入,揭示课题
一、激趣导入,揭示课题
一、激趣导入,揭示课题
二、随文识字,趣味猜谜
升
国
旗
红
中
我会认
二、随文识字,趣味猜谜
远看像个开, 帽子斜着戴。
谜底:升
我会认
shēng
这两个字,有什么不同呢?
升
我会认
猜一猜,下面哪个是“国”字,哪个是“旗”字?
旗
qí
国
guó
我会认
国
ɡuó
囗
国字框
回 园
我会认
旗
qí
红旗
彩旗
国旗
猜字游戏
词语对对碰
三、图文结合,识字读词
国旗
ɡuó
qí
三、图文结合,识字读词
五星红旗
qí
wǔ
hóng
xīng
我会说
立正
敬礼
唱国歌
我会做
我会认
红
hóng
绞丝旁
纸 级
纟
我会认
中国
zhōng
ɡuó
我会认
中
zhōng
组词:
笔顺:
中心 中国 中午
我会写
中 国
国 旗
五星红旗
我会读
中国的国旗是五星红旗。
五星红旗是中国的国旗。
我来玩
中
红
升
国
旗
四、再读课文,巩固识字
猜字游戏
词语对对碰
书写大赛
我会写
五
wǔ
组词:
笔顺:
五个 五天 五十
我会写
五、课后拓展,情感升华
希望同学们爱护国旗,尊重国旗,努力学习,为国旗增光添彩。