3.2做更好的自己 课件(27张幻灯片)+内嵌视频
文档属性
| 名称 | 3.2做更好的自己 课件(27张幻灯片)+内嵌视频 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 34.0MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2024-01-02 00:00:00 | ||
文档简介
(共27张PPT)
第三课 发现自己
3.1 做更好的自己
第一单元 成长的节拍
热身小游戏
1.猜一猜自己一分钟能鼓掌多少次 ?
2.计时一分钟看看你能鼓掌多少次?
我们该如何激发自己的潜能?
学习目标
1.能说出接纳和欣赏自己的具体要求。
2.能阐述做更好的自己的方法。
3.能简述如何激发自己的潜能。
学习重点:能阐述做更好的自己的方法。
一
接纳与欣赏自己
你和你同桌的手纹一样吗?
你和你同桌还有哪些地方不一样?
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,都是独一无二的。
随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
观看视频,说一说:
尼克有哪些缺陷?他面对自身缺陷的态度是什么?
1.我们要学会接纳自己。
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
姚明的“高”让他成为篮球明星
潘长江的“矮”让他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品届的“女中豪杰”,瘦瘦的女神瞿颖是模特演艺界的宠儿
2.我们要学会欣赏自己。
(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己的奉献。
这些都告诉我们:
你赞同下面哪个同学的看法?
别人的意见都不对,只有自己才是正确的。
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。
别人的意见也许有道理,可是我做不到。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
小结归纳:学会接纳和欣赏自己。
接纳自己
需要接纳自己的全部。
需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
欣赏自己
自己的独特、优点、努力、奉献
不是骄傲自大、目中无人,是自我鼓励与自我奋进。
二
我要飞得更高
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。那我们如何做更好的自己呢?
1.如果姚明去当航天员
2.如果杨利伟去NBA打拼
3.如果周杰伦去研究苹果为什么落地
4.如果牛顿去唱歌
说一说:你认为他们在新的领域能获得成功吗?
假如这样选择,会有怎样的结果?
要善于运用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
1.做更好的自己,就要扬长避短。
材料:19世纪俄国作家果戈里,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了”。
阅读材料,思考:果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?
2.做更好的自己,需要主动改正缺点。
改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
请一个自己信任的人来协助。
在公开场合做出改正缺点的承诺。
运用自己以前改正缺点的成功经验。
……
知识拓展:改正缺点的方法
阅读材料,说一说这则材料给我们什么启示?
材料:“从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。”2022年3月3日晚,湖南郴州女孩江梦南当选感动中国人物。1992年8月出生的江梦南,虽然听不见,但是并没有失语,反而说得一口流利的普通话,与人毫无障碍地交流,她通过努力成为了清华大学的一名博士。
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
③积极合作,与他人共同完成任务。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
如何激发潜能呢?
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
思考:个人自我的完善是否等于做到了更好的自己
做更好的自己
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
如何欣赏自己。
扬长避短
主动改正缺点
不断激发自己的潜能
如何接纳自己。
如何做更好的自己
与他人共同生活中不断成长
1.“山间的一滴水,也有生命的浪花;地上的一棵小草,也有生命的绿色。”这句话告诉我们,做一个健康快乐的人应该( )。
A.接纳自己,唯我独尊
B.扬长避短,追求完美
C.悦纳自我,树立自信
D.接纳现在,拒绝过去
C
2.“我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们( )。
A.只要付出行动就能成功
B.要学会做更好的自己
C.在实现目标的过程中没有困苦
D.要客观地对待自己和他人
B
3.做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源。我们可以( )。
①了解自己的优势并充分发挥优势
②借鉴以往成功的经验和失败的教训
③寻求家人、朋友和老师的帮助
④保持自己的优势,忽视自己的弱点
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
4.著名数学家王梓坤说:“人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆、光照天地;但若少了这粒火星,它会成为一潭死水,永归沉寂。”这段话对我们的启示是( )。
A.人的潜能是天生的,不用刻意去努力
B.专注自己喜爱的领域,能不断激发潜能
C.人的特长往往是人在某方面潜能的表现
D.做更好的自己需要发现和激发自己的潜能
D
5.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )。
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
第三课 发现自己
3.1 做更好的自己
第一单元 成长的节拍
热身小游戏
1.猜一猜自己一分钟能鼓掌多少次 ?
2.计时一分钟看看你能鼓掌多少次?
我们该如何激发自己的潜能?
学习目标
1.能说出接纳和欣赏自己的具体要求。
2.能阐述做更好的自己的方法。
3.能简述如何激发自己的潜能。
学习重点:能阐述做更好的自己的方法。
一
接纳与欣赏自己
你和你同桌的手纹一样吗?
你和你同桌还有哪些地方不一样?
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,都是独一无二的。
随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
观看视频,说一说:
尼克有哪些缺陷?他面对自身缺陷的态度是什么?
1.我们要学会接纳自己。
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
姚明的“高”让他成为篮球明星
潘长江的“矮”让他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品届的“女中豪杰”,瘦瘦的女神瞿颖是模特演艺界的宠儿
2.我们要学会欣赏自己。
(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己的奉献。
这些都告诉我们:
你赞同下面哪个同学的看法?
别人的意见都不对,只有自己才是正确的。
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。
别人的意见也许有道理,可是我做不到。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
小结归纳:学会接纳和欣赏自己。
接纳自己
需要接纳自己的全部。
需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
欣赏自己
自己的独特、优点、努力、奉献
不是骄傲自大、目中无人,是自我鼓励与自我奋进。
二
我要飞得更高
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。那我们如何做更好的自己呢?
1.如果姚明去当航天员
2.如果杨利伟去NBA打拼
3.如果周杰伦去研究苹果为什么落地
4.如果牛顿去唱歌
说一说:你认为他们在新的领域能获得成功吗?
假如这样选择,会有怎样的结果?
要善于运用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
1.做更好的自己,就要扬长避短。
材料:19世纪俄国作家果戈里,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了”。
阅读材料,思考:果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?
2.做更好的自己,需要主动改正缺点。
改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
请一个自己信任的人来协助。
在公开场合做出改正缺点的承诺。
运用自己以前改正缺点的成功经验。
……
知识拓展:改正缺点的方法
阅读材料,说一说这则材料给我们什么启示?
材料:“从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。”2022年3月3日晚,湖南郴州女孩江梦南当选感动中国人物。1992年8月出生的江梦南,虽然听不见,但是并没有失语,反而说得一口流利的普通话,与人毫无障碍地交流,她通过努力成为了清华大学的一名博士。
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
③积极合作,与他人共同完成任务。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
如何激发潜能呢?
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
思考:个人自我的完善是否等于做到了更好的自己
做更好的自己
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
如何欣赏自己。
扬长避短
主动改正缺点
不断激发自己的潜能
如何接纳自己。
如何做更好的自己
与他人共同生活中不断成长
1.“山间的一滴水,也有生命的浪花;地上的一棵小草,也有生命的绿色。”这句话告诉我们,做一个健康快乐的人应该( )。
A.接纳自己,唯我独尊
B.扬长避短,追求完美
C.悦纳自我,树立自信
D.接纳现在,拒绝过去
C
2.“我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们( )。
A.只要付出行动就能成功
B.要学会做更好的自己
C.在实现目标的过程中没有困苦
D.要客观地对待自己和他人
B
3.做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源。我们可以( )。
①了解自己的优势并充分发挥优势
②借鉴以往成功的经验和失败的教训
③寻求家人、朋友和老师的帮助
④保持自己的优势,忽视自己的弱点
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
4.著名数学家王梓坤说:“人的潜能,好比一座汽油库,星星之火,可以使它雷声隆隆、光照天地;但若少了这粒火星,它会成为一潭死水,永归沉寂。”这段话对我们的启示是( )。
A.人的潜能是天生的,不用刻意去努力
B.专注自己喜爱的领域,能不断激发潜能
C.人的特长往往是人在某方面潜能的表现
D.做更好的自己需要发现和激发自己的潜能
D
5.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )。
①不断发掘生命的力量
②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点
④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 34.0MB。
文档主要包含哪些内容?
(共27张PPT)第三课 发现自己3.1 做更好的自己第一单元 成长的节拍热身小游戏1.猜一猜自己一分钟能鼓掌多少次 ?2.计时一分钟看看你能鼓掌多少次?我们该如何激发自己的潜能?学习目标1.能说出接纳和欣赏自己的具体要求。2.能阐述做更好…
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