苏教版五年级下册数学综合与实践 蒜叶的生长（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
折线统计图
综合与实践 蒜叶的生长
苏教版五年级下册数学
通过实验、统计,了解蒜叶根须和叶片的生长情况,认识在阳光下和房间里蒜叶生长的相同点和不同点;能正确地收集数据并用折线统计图表示数据,通过调查、记录、比较数据，获得问题研究的简单的结论。
在统计和数据分析等活动中,体会用实验方法研究问题的过程与方法,进一步体验数据统计活动的过程,以及统计数据的作用,积累数学活动经验,发展数据分析观念。
学习目标
做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗？
小组合作，选择一些饱满的蒜瓣，分别种在三个盆里，其中一盆放水，两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。
两个盆子里的土最好源自同一块土地
种子的蒜瓣品质要相当
种植的盆子大小要相当
两个盆子里的土最好源自同一块土地
种子的蒜瓣品质要相当
种植的盆子大小要相当
1.记录根须的生长。
2.记录蒜叶的生长。
种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。从第2天开始，测量并记录一个星期根须的生长情况，完成下面的统计图。
1.记录根须的生长
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
0
5
10
15
20
25
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜瓣根须生长情况统计图
取一些选好的蒜瓣固定好放在有水的花盆里，每天换一次水，避免腐烂。
1.记录根须的生长
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
0
5
10
15
20
25
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜瓣根须生长情况统计图
可选定最先长出根须的蒜瓣进行跟踪测量，同时尽量多测量一些蒜瓣，以便发现根须的生长特点。在测量过程中要避免对根须造成损伤。
1.记录根须的生长
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
0
5
10
15
20
25
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜瓣根须生长情况统计图
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
长度/mm
5
7
8
12
16
21
25
某班第1小组实验数据：
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.
.
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5
7
8
12
16
21
25
1
2024
3
制成单式折线统计图
1.记录根须的生长
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
0
5
10
15
20
25
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜瓣根须生长情况统计图
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5
7
8
12
16
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25
1
2024
3
（1）种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须？在小组里说说根须的生长变化情况。
种在水中的蒜瓣第2天开始长出根须。根须是从蒜瓣的底部冒出的，第2天长了约5毫米，以后每天都在生长，到第8天大约长到25毫米。
1.记录根须的生长
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
0
5
10
15
20
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长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜瓣根须生长情况统计图
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5
7
8
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1
2024
3
（2）其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须？了解各小组第3天和第6天的根须长度，
分别计算平均数。
先把全班各小组同学记录的根须长度数据进行汇总，再分别计算第3天和第6天根须长度的平均数。
2.记录蒜叶的生长
从第6天开始，每两天一次，测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶长，记录数据，并完成统计图。
为了保证实验数据的可比性，每组每天应约定时间点统一进行测量。
蒜叶生长情况记录表
第6天 第8天 第10天 第12天 第14天 第16天
阳光下最长叶片长/mm
房间里最长叶片长/mm
40
45
60
65
72
80
50
58
70
82
90
95
2.记录蒜叶的生长
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
第16天
0
10
20
30
40
50
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜叶生长情况统计图
80
70
90
60
100
阳光下
房间里
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45
60
65
72
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2024
3
40
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58
70
82
90
50
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95
1
2.记录蒜叶的生长
（1）在阳光下和房间里，蒜叶的生长变化情况有什么相同点？
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
第16天
0
10
20
30
40
50
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜叶生长情况统计图
80
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60
100
阳光下
房间里
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45
60
65
72
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2024
3
40
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58
70
82
90
50
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95
1
阳光下和房间里的蒜叶生长的趋势大致相同。
2.记录蒜叶的生长
（2）比较图中每组数据的差，说说差的变化有什么特点。
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
第16天
0
10
20
30
40
50
长度/mm
年 月
第＿＿小组蒜叶生长情况统计图
80
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60
100
阳光下
房间里
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45
60
65
72
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2024
3
40
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58
70
82
90
50
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95
1
2.记录蒜叶的生长
（2）比较图中每组数据的差，说说差的变化有什么特点。
蒜叶生长情况记录表
第6天 第8天 第10天 第12天 第14天 第16天
阳光下最长叶片长/mm
房间里最长叶片长/mm
40
45
60
65
72
80
50
58
70
82
90
95
房间里最长叶片与阳光下最长叶片的差/mm
由表可知，差的增减变化不太稳定。
10
13
10
17
18
15
2.记录蒜叶的生长
（3）从实验数据中，你还能获得哪些信息？
蒜叶生长情况记录表
第6天 第8天 第10天 第12天 第14天 第16天
阳光下最长叶片长/mm
房间里最长叶片长/mm
40
45
60
65
72
80
50
58
70
82
90
95
房间里最长叶片与阳光下最长叶片的差/mm
10
13
10
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回顾观察记录的过程，你有什么体会？
统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况。
要坚持按时观察、认真测量、准确记录。
任务多时，可以小组合作完成。
回顾观察记录的过程，你有什么体会？
观察记录蒜叶的生长要注意:
①合理控制变量，“阳光下”和“房间里”作为变量，
其他的量应保持一致；
②测量过程中注意不要对根须和蒜叶造成损伤；
③约定同一时间统一进行测量。
1. 观察下面的统计图回答问题。
2023年某地区甲、乙两种品牌热水器
每月销售情况统计图
课堂练习
（1）两种品牌的热水器（　12　）月销售量相差最大，相差（　16　）万台。
12
16
（2）甲品牌热水器从（　3　）月到（　4　）月销售量增长得最快。
（3）乙品牌热水器从（　11　）月到（　12　）月销售量下降得最快。
3
4
11
12
2. 下面是2018年和2022年该市各月空气质量达到优良情况的统计图。
2018年和2022年某市各月空气质量
达到优良情况的统计图
（1）2022年空气质量达到优良天数最多的是
（　12　）月，有（　30　）天。这两年空气质量达到优良天数相差最大的是（　7　）月，相差了
（　13　）天。
（2）对比这两年相应各月空气质量达到优良的天数，2022年比2018年多的有（　10　）个月。
12
30
7
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4. 居家学习期间，兰兰和青青坚持体育锻炼，每天进行1分钟跳绳练习，并把连续7天 的数据进行了记录，制成了折线统计图。请根据统计图完成下面各题。
（1）兰兰和青青第1天的成绩相差（　1　）下；第7天的成绩相差（　2　）下。
1
2
兰兰、青青1分钟跳绳情况统计图
（2）兰兰第（　5　）天和第（　6　）天跳得同样多。
（3）如果推荐两人中的一名同学参加五年级跳绳比赛，那么你推荐谁 说说你的理由。
兰兰，因为兰兰的成绩是持续上升的趋势，比较稳定。（理由不唯一，合理即可）
5
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