统编版二年级上册语文 第八单元（同步练习）（无答案）

统编版二上第八单元同步练习（一）
姓名：_____________学号：_____________
得分：__________（30分）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共7分）
1.妹妹眼珠一转（zhuǎn zhuàn），计上心来，转（zhuǎn zhuàn）身就走。
2.我很纳闷（mēn mèn），今天的天气为什么这么闷（mēn mèn）热呢
3.乌鸦受骗（biàn piàn）了，扯（chě chǐ）着嗓（shǎng sǎng）子唱起歌来。
二、看拼音，写词语。（每题1分，共8分）
shí wù dòng wù jiù shì huó dòng
（ ） （ ）（ ） （ ）
zhū pí yé ye māo zhuǎ shén qì
（ ） （ ）（ ） （ ）
三、把下列搭配合适的词语连一连。（每线0.5分，共4分）
茂密的 老虎 松开 命令
威风的 森林 违抗 爪子
狡猾的 爪子 寻找 百兽
锋利的 狐狸 吓跑 食物
四、把下列词语补充完整。（每题1分，共6分）
（　　　）（　　　）活现 摇（　　　）摆（　　　） （　　　）以为（　　　）
（　　　）张（　　　）望 （　　　）摇（　　　）摆 （　　　）假（　　　）威
五、写出下列句子中加点词语的近义词。（每题1分，共3分）
1.老虎受骗了。 （ ）
2.狐狸跟往常很不一样。（ ）
3.你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。（ ）
六、按要求完成句子练习。（共9分）
1.在括号里填上合适的词语，把句子写具体。（每空1分，共5分）
（1）一只（　　　）狐狸（　　　）从老虎身边窜过。
（2）我捡起一条（　　　）小鱼，（　　　）把它扔向（　　　）大海。
2.按要求改写句子。（4分）
老虎逮住了那只狐狸。
改为“把”字句：_________________________________
改为“被”字句：_________________________________
得分：__________（35分）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（每题1分，共6分）
漂流（piāo piào） 扎风筝（zā zhā） 幸福（xìng xīn）
愿望（yàn yuàn） 难过（nán nàn） 古筝（zēng zhēng）
二、看拼音，写字词。（每题1分，共8分）
zhāng kāi zhǐ chuán dàn shì kū shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
bāozā qìng zhù zhuā zhù duì zhé
（ ） （庆 ） （ ） （ ）
三、选字填空。（填序号）（每空0.5分，共3分）
①辛②幸
1．因为爸爸的（　　　）苦工作，我们家的生活才很（　　　）福。
①原②愿
2．风儿带着蒲公英的（　　　）望，将种子带到草（　　　）的每一个角落。
①漂②飘
3．小熊放的风筝在空中乘风（　　　）荡，松鼠放的小船在小溪里随水（　　　）流。
四、把下列搭配合适的词语连一连。（每线1分，共8分）
美丽的 松果 抓住 纸船
清清的 小熊 放进 风筝线
圆圆的 风筝 爬上 小溪
可爱的 溪水 取下 屋顶
五、照样子，写词语。（每题1分，共5分）
例:（折）一（只）纸船 （　　　）一（　　　）纸条 （　　　）一（　　　）松果
（　　　）一（　　　）风筝 （　　　）一（　　　）草莓 （　　　）一（　　　）奶酪
六、按要求完成句子练习。（每题1分，共5分）
1．如果你愿意和好，就放一只风筝吧!（用加点的词语写句子）
_________________________________________________________________________________
2．照样子，把下列句子补充完整。
例:松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（1）爸爸回来了，弟弟高兴得 _______________________________________________ 。
（2）天气很热，我们渴得 ___________________________________________________ 。
3．照样子，写句子。
例:风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
（1）我走到了奶奶家。→我 ____________________ ， _____________________________ 。
（2）小鱼游到了大海里。→小鱼 ____________________ ， ________________________ 。
得分：__________（40分）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（每空0.5分，共3分）
使劲（jìn jìng） 表示（sì shì） 栽种（zāi zhāi）
帮助（zù zhù） 翻动（fān fāi） 责怪（zé zhé）
二、看拼音，写词语。（每空1分，共8分）
yāng miáo qì chē gōng lù guǎng chǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
hàn shuǐ dé jiǎng shāng xīn lù biān
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、把下列搭配合适的词语连一连。（每线1分，共8分）
深深地 吹去 做 衣服
使劲地 吸气 翻 好事
不住地 转动 放 跟头
慢慢地 点头 晒 风筝
四、照样子，写词语。（每题0.5分，共2分）
1．例:摇摇摆摆（AABB式）_________________ ___________________
2．例:无影无踪（ABAC式）_________________ ___________________
五、选词填空。（填序号）（每空1分，共4分）
①和风细雨 ②风和日丽 ③风平浪静 ④风调雨顺
春天来了!在一个（　　　）的日子里，我和妈妈一起去海边玩。大海上（　　　），美极了!我对妈妈说:“妈妈，我不喜欢春天的下雨天。”妈妈笑着对我说:“孩子，春天的雨也很美啊!‘（　　　）’这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。而且，没有雨，又哪来的（　　　）呢 粮食又怎么会有收成呢 ”
六、按要求完成句子练习。（2分）
1．照样子，写拟人句。
例:秧苗摆动。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
柳枝在风中摇摆着。________________________________________________________
七、根据课文内容完成练习。（7分）
1．风娃娃总是想要主动帮助人们，我知道他是个 _____________________ 的孩子。（1分）
2．在风娃娃做的好事后面打“√”，做的坏事后面打“ × ”。（每空1分，共5分）
吹转风车（　　　） 吹断小树（　　　） 吹走风筝（　　　）
吹动大船（　　　） 吹跑衣服（　　　）
3.读了《风娃娃》的故事，我明白了（ ）（1分）
①风娃娃力气很大。
②风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪了他。
③做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。