【新青岛版】八年级数学下册:11.3《图形的中心对称》导学案(2课时)

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名称 【新青岛版】八年级数学下册:11.3《图形的中心对称》导学案(2课时)
格式 zip
文件大小 210.4KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2015-05-30 02:44:27

文档简介

11.3 图形的中心对称(1)
【学习目标】
1.理解中心对称的概念及其性质;
2.能画出已知图形关于已知点成中心对称的图形;
3.能平分某些图形的面积。
【课前预习】
学习任务一:阅读教材第183---185观察与思考的内容,完成下列问题:
1.把一个图形绕着某一点旋转 ,它能够与 重合,就说这两个图形关于这点成中心对称。这个点叫做 ,旋转后两个图形上能够重合的点叫做关于对称中心的 。
2.如下图,△ABC 与△A`B`C`关于点O成中心对称则:
(1)△ABC与△A`B`C`全等 吗?为什么?
(2)线段的交点一定
是 。
为什么?
3.连接两个成中心对称的图形上的对称点的线段,经过 ,且被对称中心 。
学习任务二:学习188页挑战自我,完成以下问题:
1.通过中心对称图形对称中心的直线,把中心对称图形分开的两部分具有什么关系?为什么?(以平行四边形为例说明)
2.作一直线,用三种不同的方法将下图分成面积相等的两部分(保留作图痕迹).
【课中探究】
解疑答惑:(1)通过预习,你掌握了哪些知识?
(2)你有哪些疑难问题?
问题一:通过预习,你认为中心对称和中心对称图形是同一个概念吗?他们之间有联系吗?
中心对称与中心对称图形的区别与联系是:
区别:
联系:
问题二:如图,过矩形ABCD的对称中心O任 ( http: / / www.21cnjy.com )意作一条直线l,它将矩形ABCD分割为两个图形,这两个图形有什么关系? 。
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过平行四边形的对称中心任意任意作一条直线呢?
你能得到什么结论,与同学交流。
【当堂检测】
1.如图所示,图中的四组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( )(3分)
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A.1组 B.2 组 C.3组 D.4组
2.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,若将矩形折叠,使C点和A点重合,求折痕EF的长?(5分)
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3.如图,已知四边形ABCD和点O,画四边 ( http: / / www.21cnjy.com )形A′B′C′D′,使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点O成中心对称(只保留作图痕迹,不要求写出作法).(5分)
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【课后巩固】
1.已知如图中的两个四边形关于某点对称,找出它们的对称中心
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2.如图,有一个平行四边形ABCD和圆O,你能作一条直线,把它们分成周长和面积都相等的两部分吗?试试看
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3.如图, 在平行四边形ABCD中,AC,BD为对角线,BC=6,BC边上的高为4,则阴影部分的面积为( )
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4.如图已知等腰三角形ABC,O为底边BC的中点,画出以点O
为对称中心,与等腰三角形ABC成中心对称的三角形
A.3 B.6 C.1 2 D.24
.
O
C
B
A11.3 图形的中心对称(2)
【学习目标】
1.理解中心对称图形的概念及其性质;
2.会判断一些常见图形是否是中心对称图形,能辨认中心对称图形和轴对称图形;
3.能应用概念和性质解决一些相关问题。
【课前预习】
学习任务一:知识回顾
1.轴对称图形的定义 。
2.轴对称图形的性质 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。
学习任务二:阅读教材第183---185页之前的内容,思考并完成下列问题:
1.在平面内,一个图形绕 ( http: / / www.21cnjy.com )着某个点旋转 ,如果旋转后的图形能 重合,那么称这个图形叫中心对称图形。这个点叫 。
2.下列图形是中心对称图形的是:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
3.平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。
4.菱形、矩形、正方形呢?
5.ABCD中, E是AD边上一点,如何找到E的对应点点F?请说明理由。
6.连接中心对称图形上每一对对称点的 都经过 ,且被对称中心 。
【课中探究】
解疑答惑:(1)通过预习,你掌握了哪些知识?
(2)你有哪些疑难问题?
问题一:1.观察下列图形,轴对称图形有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 中心对称图形有 。你发现了什么规律?
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2.轴对称图形与中心对称图形的区别与联系?
问题二:中心对称图形的性质
小组交流总结
【当堂检测】
1.如图的汽车标志中,那些是中心对称图形?
2.我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案.下列我国四大银行的标志图案中,是中心对称图形的有_____________.
3.下列几个图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是( )
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4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )
5.下列正方体的平面展开图中,既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是( )
6.如图是4×4的正方形网格,请在其中选取一个白色的正方形并涂上阴影,使图中阴影部分是一个中心对称图形.
7.一个等边三角形要绕它的中心至少旋转_______度,才能与原来的图形重合.
8.从数学对称的角度看:下面的几组大写英文字母:①ANEG;②KBXM;③XIHO;
④HWDZ不同于另外三组的一组是__________,这一组的特点是_______________.
9.填下表:
轴对称图形 中心对称图形
有一条对称轴——直线
绕对称中心旋转180O
对折后图形的左右两部分重合
【课后巩固】
1.下面图形是中心对称图形的有
2.在线段、等腰三角形、平行四边形、菱形中,是中心对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,等边△ABC的3个顶点都在圆上,请判断下图是否是中心对称图形,若是请说明理由,若不是请把这个图形补成一个中心对称图形.
4.下图是以O为对称中心的多边形的一部分,请作出这个多边形。
5.在矩形ABCD中,AD>AB,O为对称中心,过O做一直线分别交BC,AD于M、N。探索:梯形ABMN的面积是否等于梯形CDNM的面积?
结论:经过对称中心的直线将中心对称图形分为 相同的两个部分。

A B C D
A B C D
2题
3题
A B C D
1 2 3 4 5 6 7 8
4题
3题
5题