统编版高中语文选择性必修中册10.《苏武传》课件（共35张ppt）

(共35张PPT)
未立寸土之功的功臣
被囚禁十九年的英雄
——班固·苏武传
2000公里
走进作者
家庭---- 父亲: 班彪
弟弟: 班超(投笔从戎)
妹妹: 班昭(续写《汉书》)
作品---- 史书: 《汉书》
辞赋: 《两都赋》
诗: 《咏史诗》
《汉书》
班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，体例模仿《史记》，但略有变更。全书有纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，起自西汉高祖，止于王莽，记西汉一代230年间史实。《汉书》评价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准，如对陈涉、项羽加以贬抑，即是显例。历来《汉书》与《史记》并称“史汉”，史学家刘知几说《汉书》“言皆精炼，事甚该密”（《史通·六家》），则是其特色。
《汉书》
史学价值:
作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。
文学价值:
叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。
正音识字
预习检测
1.数通使相窥观
2.尽归汉使路充国等
3.送匈奴使留在汉者
4.阴相与谋劫单于母阏氏归汉
5.素与副张胜相知，私候胜
6.见犯乃死，重负国
7.左伊秩訾
8.本无谋，又非亲属，何谓相坐？
9.空以身膏草野
10.君因我降，与君为兄弟
11.大臣亡罪夷灭者数十家
12.匈奴诡言武死
13.如惠语以让单于
14.前以降及物故
15.单于壮其节/宜皆降之
苏武出使知多少
《苏武传》开端、发展、高潮、结局分别是什么？故事的主要矛盾是围绕什么展开的？
1.出使匈奴 2.缑王谋反 3.祸及汉使 4.舍生取义
5.卫律逼降 6.苏武牧羊 7.李陵劝降 8.忠贞不渝
9.汉匈和亲 10.发白归汉
苏武出使知多少
苏武传
汉匈矛盾，苏武出使（开端）
因事扣留，卫律劝降（发展）
放牧北海，李陵劝降（高潮）
汉匈和亲，白发归来（结局）
民族气节
感动天地
忠贞精神
千载长存
生命皆有执着意
苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要活下去。这是否矛盾？他和屈原的以死殉国和司马迁的忍辱负重有何异同？
问问皆丰子卿貌
1.面对苏武自杀，文中重点写了哪些人的反应？这些人为何会有如此反应？请结合文本具体内容进行分析。
问问皆丰子卿貌
2.文中具体写匈奴招降苏武写了三次，请对比分析，这三次招降有何异同？
千古探疑明君心
苏武的忠心是不是“愚忠”？
①汉武帝年高昏聩
②汉朝未持续寻找苏武
③苏武家破人亡
④国家法令无常
⑤苏武的坚守可能最终无人知晓
千古探疑明君心
如何看待“李陵之降”？李陵的投降和卫律、张胜的投降一样吗？
铮铮傲骨撼少卿
一战成名，一战名灭，有仇莫能报，有家莫能回，有罪莫能赎，有怨莫能诉，从此背上了“叛国者”的名号。
对于挣扎的李陵，苏武其实就是他的药。
苏武的坚守对李陵有何影响？
今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室，虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿。——李陵
拓展：天才将星的陨落
忠良之后、将门虎子，飞将军李广之孙
吾为汉将步卒五千人横行匈奴，以亡救而败，何负于汉而诛吾家？——《汉书》
将军百战身名裂。向河梁，回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻。——　[宋]辛弃疾
每念足下，才为世英。器为时出。
——苏武
李陵苏武是吾师。——杜甫
陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也，有国士之风。今举事一不成，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深輮戎马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，悉举引弓之民共攻围之。转斗千里，矢尽道穷，士张空弮，冒白刃，北首争死敌，得人之死力，虽古名将不过也。身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。——司马迁
立功不论早晚，男儿不改初心
“苏武牧羊”流传得靠“鸿雁传书”
《苏武传》中“打酱油”的“群演”叫常惠,出场次数非常多,但存在感确实不强。
素来以文字精练著称的班固，为什么会反复提及这样一个“群众演员”？
继承苏武衣钵,虎穴再创功名
明习外国事，勤劳数有功
庭中有奇树，绿叶发华滋
从西方入至右谷蠡庭，获单于父行及嫂居次，名王骑将以下三万九千人，得马、牛、驴、骡、橐佗五万余匹，羊六十余万头。
——《汉书·常惠传》
此去经年多感慨
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”文本最后一段省略一部分内容后，留下的只言片语却撞击出了不一样的叙事火花。
子曰：志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。
子曰： 使于四方，不辱君命。
此去经年多感慨
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
此去经年多感慨
民歌 《苏武牧羊》：
苏武留胡节不辱!
雪地又冰天，苦忍十九年。
渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。
历尽难中难，心如铁石坚。
夜坐塞上时，闻笳声入耳痛心酸。
心存汉社稷，旄落犹未还。
转眼北风吹，雁群汉关飞。
白发娘，盼儿归，红妆守空帏。
三更同入梦，两地谁梦谁。
任海枯石烂，大节定不亏。
终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。
岁岁春秋垂青史——麒麟阁十一功臣
时代的一粒的尘埃,落在个人身上就是一座大山。——方方
宁愿自己一个人独守一片山河，也决不背那叛国的千古骂名！
拓展补充——五章一簿
共和国勋章
属性：
国家最高荣誉
七一勋章
属性：
党内最高荣誉
八一勋章
属性：
军事勋章
友谊勋章
属性：
中国对外最高荣誉勋章
国家荣誉称号
属性：
国家最高荣誉
国家功勋簿：用于记载国家勋章和国家荣誉称号获得者及其功绩。
彪炳千秋字字真
1.一身浩然正气惊天地，满腔爱国忠心震古今
2.弃荣华舍富贵意志坚定，拒卫律别李陵信念执着
3.精忠之志，重于九鼎宝器
浩然之气，强于百万雄师
4.挥剑自刺，忘生死，但保节，大义凛然
卧起操持，处险地，唯念国，忠肝义胆
彪炳千秋字字真
5.赴匈奴，求和平，遭连累，只身一人北海中，忠肝义胆坐卧不忘汉天子，愚忠否？
思汉土，盼家园，忧故都，孤苦伶仃十九载，淡名泊利宁死不屈暴单于，气节真！
彪炳千秋字字真
6.好一个永远的苏武！他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武！他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
彪炳千秋字字真
7.苏武，您是一个怎样的人？我想，“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”是您的无可奈何；我想，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是您的冷静自守；我想，“弃荣华舍富贵意志坚定，拒卫律别李陵信念执着”是您的铮铮傲骨。北海19年，仍不屈不挠，始终坚守“诚甘乐之”的深情告白。这份坚守，如同千年美酒，留得口齿醇香，既滋润了各方天地，也唤醒当代青年爱国之热忱。我想，对国忠诚便是您的模样。
关于气节的名句
１.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
２.不降其志，不辱其身。——《论语·微子》
３.志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。——《论语·卫灵公》
４.宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安列传》
５.疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧禹》
６.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
关于气节的名句
7.名节重泰山，利欲轻鸿毛.——于谦《无题》
8.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
9.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》
10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
11.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
——郑燮《题画·竹石》
巩固练习
1.利
(1)因利乘便，宰割天下，分裂山河
(2)信臣精卒陈利兵而谁何
(3)有蒋氏者，专其利三世矣
2.遗
(1) 秦无亡矢遗镞之费
(2)蒙故业，因遗策
(3)夜不闭户，路不拾遗
(4)是以先帝简拔以遗陛下
名词，利有利的形势
形容词，锋利
名词，好处
动词，丢失
形容词，遗留下来的
名词，遗失之物
动词，给予
巩固练习
3.固
(1) 据崤函之固
(2)君臣固守以窥周室
(3)临不测之渊，以为固
(4)固不如也
(5)固国不以山溪之险
4.因
(1)蒙故业，因遗策
(2)因利乘便
(3) 因河为池
(4)于今无会因
(5)因为长句，歌以赠之
名词，险固的地势
动词，沿袭
名词，坚固的屏障
副词，本来
动词，巩固
副词，牢固地
介词，趁着
介词，凭借
名词，缘由
副词，于是
巩固练习
5.亡
(1) 秦无亡矢遗镞之费
(2)追亡逐北
(3)吞二周而亡诸侯
(4)亡去不义，不可不语
6.制
(1)吴起...赵奢之伦制其兵
(2)秦有余力而制其弊
(3)履至尊而制六合
(4)乃重修岳阳楼，增其旧制
动词，丢失
名词，逃走的人
动词，.....灭亡
动词，逃跑
动词，统领、统率
动词，控制、制服
动词，控制
名词，规模
巩固练习
7.策
(1)蒙故业，因遗策
(2)振长策而御宇内
(3) 策勋十二转
8.度
(1)内立法度
(2)试使山东之国与陈涉度长絜大
(3)卒起不意，尽失其度
(4) 度我至军中，公乃入
(5)越陌度阡，枉用相存
名词，政策
动词，登记
名词，制度
动词，衡量
名词，风度、气度
动词，越过
名词，马鞭子
动词，估量
高考满分作文
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔 别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。
永远的苏武
高考满分作文
哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。
朔风凛冽，他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能忘。
高考满分作文
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。
高考满分作文
我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。
壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！
永远的苏武。