【1+1轻巧夺冠】第六单元 科学探险 写作：语言简明 同步学案-统编版语文七年级下册（pdf版）

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写
作
语言简明
单元文题设计
爱有人是甲扇的
下面这段话不够简明，请
原文的基础上，把握中心和要点，
加以修改。
删减旁枝末节的部分。
篮球比赛结束后，比赛完的
2.概括的文字既要简明，也
队友们一个个都坐上大巴走了。
要保持连贯通畅，避免因过度追
大巴是学校的车，学校有好几辆
求简明而造成字面意思跳跃。
大巴和小轿车。我没有上车，而
三航天、生物、计算机、新
是一个人默默地走回家。我在回
能源…你对哪个领域的科学技
家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹
息，我心里很难受，不禁为比赛的
术最感兴趣？请搜集相关资料，
失利感到难过。那个夕阳西下的
加深对这种科学技术的理解。在
黄昏，我一个人站在家门口，独自
此基础上，展开想象，写一篇作
伫立在余晖之中。
文。不少于500字。
【提示】
【提示】
1.抓住叙事的主题，去掉偏
1.可以想象科学技术在未来
离中心的语句。
的发展情况，及其对社会生活的
2.删掉语义重复的词语，使
影响。这种影响可能是有益的，
表达更加简明。
也可能带来潜在的威胁和灾难。
二
用简明的语言概括《带
2.要有一定的故事情节。如
上她的眼晴》或《活板》的主要内
容，不超过150字，写完后小组内
果能像《带上她的眼睛》那样，设
交流。
置一些悬念和伏笔，那就更好了。
【提示】
3.写完后多读几遍，根据语
1.概括主要内容，要在立足
言简明的要求，做进一步的修改。
配人教版语文七年级厅1261
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课堂直播
写作思路指导
他业之乃，可以政玉
文题一
4.标题追溯法。有些以内容命
本题是一个片段修改题，要求把
题的文章，我们可以根据标题去阅
语言修改简明。语言简明，就是语言
读，追溯文章的主要内容。
简要、明白。也就是说，行文时，语言
文题三
要精练、不重复、啰唆，同时，表达的
本题实际上是要求我们写科幻
意思要清楚明白，不让人产生误解。
作文。科幻作文怎么写呢？
要做到语言简明，首先，行文时要围
1.主题明确。写之前要明确自
绕中心来写，不旁生枝节；其次，在没
己的写作主题，确定自己要写的主要
内容。
有特殊的表达需要时，要避免词语的
2.想象合理。明确主题后，就要
重复：最后，要注意不要堆砌词语。
围绕主题展开大胆的想象，同时要注
文题二
意想象的合理性。
概括文章的内容，可以用以下
3.想象新颖。想象是创造性的
方法：
思维活动，我们不能照搬生活。改
1.段意合并法。段落大意概括
动、取舍是肯定要有的，而改动、取舍
了一段的主要内容。把每段大意综
就是我们的创造。在合理想象的基
合起来，加以提炼、概括，就是整篇文
础上，尽量让想象呈现多元化趋势。
章的主要内容。这是最常用的方法。
4.学会两种方法。(1)时空转换
2.要素串联法。写人记事的文
法。即跨越时空的限制，突破现实与
章，一般有时间、地点、人物、事件（包环境的局限。运用时空转换法进行
括起因、经过、结果)等基本要素。把
构思立意，可以拓宽思维的空间，为
这几个基本要素弄清楚了，用词语串
想象开辟广阔的天地。(2)角色错位
联起来，就是文章的主要内容。
法。人生是个大舞台，一个人在社会
3.问题概括法。作者写一篇文
生活中，所处的场合不同，扮演的角
章，往往是围绕一个中心，抓住几个
色也会不同。如果改变一个人的身
芜
问题，按一定的顺序写的。读写一篇
份和地位，让他变成和原来完全相反
的另外一个人，即角色错位，那么就
●
文章，我们可以想一想作者所要说明
的是哪几个问题，把这几个问题概括
可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，
演绎出一个个新的“天方夜谭”。
起来，就是文章的主要内容。
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