【1+1轻巧夺冠】第三单元 凡人小事 10 阿长与《山海经》 同步学案-统编版语文七年级下册（pdf版）

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第三单元
凡人小事
单元导入
生活中，王侯将相、英雄豪杰的那些惊天动地、轰
轰烈烈的故事，令我们敬畏，而那些名不见传的凡
人小事，同样也会引起我们心灵的震撼。《阿长与
(山海经〉》是鲁迅先生对一个平凡、质朴、善良
的保姆的追忆，表达了对这位劳动妇女的真挚怀念。
《老王》含蓄地表达了对不幸者的关怀。《台阶》
表现的是农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现
状而不懈努力的精神。《卖油翁》告诉了我们“熟
能生巧”
“实践出真知”的道理。
学法指导
③熟读精思。学习本单元要注意从标题、详略安排、角度
选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的
反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。
③积极讨论。积极参加课堂讨论，整体把握课文内容，梳
理课文思路，联系自己的体验，理解作者的写作意图，
在这个过程中培养自己的分析能力。
课文10阿长与《山海经》
课文11老
王
课文12
台阶

课文13卖油翁
写作

名著导读
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课外古诗词诵读
本单元知识视频讲解
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阿长与《山海经》
文题解说
本文是一篇怀念保姆阿长的文章。文中，阿
长是一个真实、鲜活的普通劳动妇女形象。《山
海经》是我国早期一部大型的地理著作，又是我
国神话传说的大汇编。作者将不识字的妇女阿
长与《山海经》这部名著联系在一起，令人感到好
回阿长是作者儿时的保
奇，产生阅读的兴趣。
姆，她不会识文断字，又
有些思昧迷信，甚至连真
学习目标
实姓名都不为人所知。
1.掌握重点字、词和重点语句的含义，学习选取典
那么，鲁迅为什么要写她
型事例表现人物的手法和欲扬先抑的写
呢？她是个怎样的人呢？
学习了本文，相信你会解
法。重点
开疑惑。
2.有感情地朗读课文，把握作者的思想感情；培养
观察生活、感悟生活的能力。难点
3.感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、感
激、怀念之情。
《课前预习室
好习喷让学习烫轻松
一基础知识梳理
易霜提示“憎恶”的“憎”不要读成
①字音字形
“zèng”。
憎恶(zeng wi)
絮说(xù)
②多音字
惶急(huang)
骇(hdi)
(shé)折本
疮疤(chuang ba)
诘问Ge)
父
(gan)毫不相干
折
(zhe)折腾
惧惮(ddon)
哀悼(aidào)
(gan)干练
(zhé)折磨
渴慕(mù)
疏懒(shu lan)
霹雳(pii)
震悚(sǒng)
厦i记忆她干(gà)练的性情似乎与
孤孀(shuang)
遗传毫不相千(gan)。
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