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台阶
令题)解说
“台阶”指用砖、石、混凝土等筑成的一级一
级供人上下的构筑物,多建在大门前或坡道上。
“台阶”是本文的线索,作者围绕“台阶”命题立
意。以“台阶”为题,简洁而含蓄。
回抚摸父亲的双手,读
懂父亲的艰辛与坚忍:
学习目标
凝望父亲的双眼,方知
1.积累词语,了解课文内容,把握人物形象。重点
父亲一生的期盼。
2.学习围绕中心组织材料以及用细节描写刻画人
物性格的写法。难点
3.体会并领悟父亲的情感与性格特点,学会关心父
母,认真聆听他们内心的声音。
【课前预习室
好闭佩处学习见轻松
基础知识梳理
②多音字
①字音字形
(zhe)顺着
凹凼(a0dang)】]
涎诞水(xian)
(p0)铺路
(zhu6)着陆
嵌着(qiàn)
揩(kai)
铺
着
(pù)当铺
(zhāo)着数
筹划(ch6u)
黏性(ni6n
(zhdo)着急
掺上(chan)
蹿上(cuan)
胯骨(kuà)
逃尬(gan ga)
隐记忆那条用青石板铺(pU)就
撬(aiao)
庄稼茬(chd)
的路的尽头有一家杂货铺(pù)
易箱提示“尴尬”的“九”不要写成
“九”
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③形近字
课文品读方案
槛(kǎn)门槛〔涎(xian)垂涎三尺
①文学常识
滥(Ian)泛滥诞(dàn)诞生
李森祥,生于1956年,浙江
垮(kud)垮台磕(k)磕破
衢州人。1986年在《烟雨楼》杂
胯(kuà)胯下
〈瞌(kē)瞌睡
志发表处女作《半个月亮爬上来》
跨(kuà)跨越嗑(kè)嗑瓜子儿
后迅速成长。他的小说以农村、
记⑦方法“槛”指门框下部挨着地
军营为主要题材,塑造出一系列
面的横木,与“木”有关;“滥”指泛
生动的普通人(尤其是农民)的质
滥,江河湖泊的水溢出,四处流淌,
朴形象。其作品《小学老师》获
与“水”有关。
1991年《小说月报》第四届百花
④词语释义
奖、1990一1992年浙江省优秀文
单元
学奖。
自己跟自己说话:独自低
自言自语
声说话。
②背景资料
低着头,垂着眼。形容谦
低眉顺眼
本文选自小说集《台阶》(作
卑恭顺的样子。
微不足道
非常渺小,不值得一提。
家出版社1992年版)。有删节。
尴尬
(神色、态度)不自然。
李森祥远离故乡、参加军队,时空
人的态度作风或某些事
气派
的距离,使他对故乡产生了一种
物所表现的气势。
极其亲切、真实的回忆。这种回
叮嘱
再三嘱咐。
忆成为李森祥小说创作的契机与
大庭广众
人很多的公开场合。
灵感。他带着美学的思考,从容
感觉好像丢掉了什么,形
若有所失
而艺术地审视故乡的人和事。李
容心情怅惘。
森祥以《台阶》为代表的前期小
词酒拓展“尴尬”还有一个意思是
说,基本上侧重于“家族圈”的
“处境困难,不好处理”。
表现。
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配人教版语文七年级下1113