【1+1轻巧夺冠】第二单元 家国情怀 9 木兰诗 同步学案-统编版语文七年级下册（pdf版）

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木兰诗
令题)解说
木兰，一位家喻户晓的巾帼英雄的名字。
这首诗写的是木兰女粉男装、代父从军的故事，充
满传奇色彩。
拿习目标
回今天，我们将要通过
1.整体把握课文内容，熟读并背诵课文。重点
对《木兰诗》的学习，具
2.理解诗歌详略得当的叙事方法，体会诗歌刚健
体深入地了解一位巾帼
明朗、质朴生动的民歌情味。难点
英雄
花木兰。
3.学习木兰代父从军、保家卫国的英雄气概。
课前预习室
好习喷让学习烫轻松
一基础知识梳理
不闻机杼声（名词，织布机）
①字音字形
机万里赴戎机（名词，重要的
唧唧(j)
杼(zhU)】
事务)
军帖(tiě)
鞍鞯(jian)
昨夜见军帖（名词，文书、
啾啾(jiū)
朔气(shuò)
文告)
帖
金柝(tuo)
红妆(zhuang)
对镜帖花黄（动词，同“贴”，
霍霍(huò)
云鬓(bin)
贴上)
②通假释义
④词类活用
对镜帖花黄(“帖”同“贴”，贴
策勋十二转（名词用作动词，登记）
上)
6古今异义
③一词多义
(1)卷卷有爷名（古义：指父亲。
愿为市鞍马（动词，买）
今义：指祖父。
市
东市买骏马（名词，集市）
(2)双兔傍地走（古义：跑。今义：
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课文品读方案
人或鸟兽的脚交互向前移动。)
文学常识
(3)但闻黄河流水鸣溅溅（古义：副
词，只；仅仅。今义：连词，但是。)
《木兰诗》是南北朝时北方的
一首乐府民歌，是北朝乐府民歌
⑥文言句式
的代表作，与《孔雀东南飞》并称
(1)倒装句
为我国诗歌史上的“乐府双璧”。
问女何所思（应为“问女所思何”）
本诗选自《乐府诗集》卷二十五
(2)省略句
(北宋郭茂倩编，中华书局1979
单
愿为市鞍马[“为”后面省略宾语
年版)。
“此”，应为“愿为（此）市鞍马”门
课堂直播间
造就免阶不能的你
深文原敏
学转笔记
唧唧
复唧唧，木兰当户
织。
叹息声一声连着一声，木兰对着门织布
不闻
机杼
声，唯闻女
课文朗读
(不知怎的)听不到织布机发出的声音，只听见木
1作者用了两个意思相
叹息。
唧唧：叹息声。当户织：对着门织布。
兰在叹息。
近的问句，随即又是两个
户，门。杼：织布的梭子。唯：只。
意思相近的答语，运用的
段析：写木兰停织叹息。
是反复的修辞手法，表现
1问女何所思
,问女
何所忆。
了问话者的急切与答话
问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。
者的平静。可见木兰性
女
亦无
所思，女
亦无所忆
木兰我也没想什么，木兰我也没思念什么。
格的沉着。
何所思：想的是什么。
2昨夜见军
帖，
2征兵的文告连夜发到
忆：思念。亦：也。
昨夜我看见军中的文告，
应征人的家中，说明军情
配人教版语文七年级下181
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