9.3安全用电与保护
[教学目标]1.知道电路中电流过大的原因;
2.知道触电的原因和触电的几种形式;
3.知道插座、家用电器接地的作用;知道测电笔的构造及其使用方法
4.知道家庭电路的整体结构与保护措施
[教学重点和难点]家庭电路的整体结构与保护措施;电路中电流过大的原因
[教具和学具]家庭模拟电路,闸刀开关,熔断器,开关,电灯,插座
[课前准备]课前要对家庭安全用电要做充分的准备
[教学过程]
教学阶段 教师主导 学生主体 点评
一、家庭电路组成 电源线一电能表一闸刀开关一熔断器—开关一电灯(用电器)一插座(1)电源线:进入家庭电路的两根电源线,一根叫火线,一根叫零线,火线与零线之间有220伏的电压.在正常情况下,零线和地之间没有电压,火线和地之间有220伏的电压(2)电能表:电能表安装在家庭电路的干路上,可以用来测量内家庭消耗的电能 (3)闸刀开关和开关:闸刀开关控制整个电路的接通和切断 (4)熔断器:1)保险丝的作用:电路中电流超过规定值时,保险丝自动熔断,切断电路,避免因电流过大烧坏电器或引起火灾;2)保险丝的材料:由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成;3)保险丝选用:选用保险丝时,应该使他的额定电流等于或稍大于电路最大正常工作电流;4)保险丝的连接:一般只接一根,且接在火线上,并与保护电路串联;5)保险丝的规格:保险丝越粗,额定电流越大,熔断电流也越大;6)保险丝的使用注意事项:不能用过细或过粗的保险丝,过细的容易经常断电,过粗不能起到保险作用,更不能用铁丝、铜丝或其它金属丝代替保险丝使用。(5)插座:有两孔和三孔两种插座,两孔安装应是左零右火,三孔应是左零右火,中间接地线。有的插座还带有熔丝。 学生观察家庭模拟电路学生回答家庭电路的组成 家庭电路的组成是本节的重点
二、保险丝烧断的原因有两种可能 1.短路:短路是电流没有经过用电器而直接构成通路,如火线与零线直接接触,使电路中的电阻很小,电流过大,保险丝熔断。2.总功率过大:用电器的总功率过大,造成干路中的电流过大,保险丝熔断,家庭电路中,用电器都是并联在电路中,电压为220V。此时,干路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,用电器越多,干路中的电流越大,保险丝越容易熔断。 学生回答电流过大的两个原因 让学生从理论上认识电流过大的两个原因
三、安全用电常识 (1)触电:一定强度的电流通过人体造成的伤害事故 。家庭电路触电事故的常见情况是:跟地不绝缘的人体直接或间接接触火线造成的。(2)安全用电原则:①不接触低压带电体(照明电路电压) ②不靠近高压带电体③不弄湿用电器和线路设备.④不损伤绝缘体保护层 学生观看安全用电影片总结安全用电常识 简单了解安全电常识
四、检测评估 1、在电路中由于短路等原因引起电流过大时,空气开关能自动______ 电路,俗称“跳闸”。2、某同学家的保险丝突然熔断,换上新的同规格保险丝后又立即熔断,这种现象说明电路中存在___ ___故障或用电器的_____ _。3.三孔插座的一个孔接火线,一个孔接零线,还有一个孔接 ,与这个孔相应的插脚与用电器的 相连。4.使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的 。笔尖接触电线(或与导线相连的导体),氖管发光表明接触的是 线。5、如图为家庭电路中常用的三孔插座,其中孔1接 ,孔2接 ,孔3接 。6、家庭电路中,造成电流过大的原因不可能的是( )A、火线与零线短路 B、用电器与电路接线不良C、接入了大功率的用电器 D、电路中总电阻过小7.安装家庭电路时,下列几种做法中,正确的是 ( ) A.将各盏电灯串联 B.将插座和电灯串联 C.将保险丝装在总开关的前面 D.零线直接进灯座,火线经过开关再进灯座8.如图所示电路,当开关S接通后,电灯不发光,若用测电笔在A、B、C、D各点测试,发现在A、B、C三点氖泡都发光,在D点泡不发光,可以判断线路的故障 ( ) A.在AB段断路 B.在BC段断路 C.在BC段断路 D.在CD段断路9.家庭电路中的保险丝烧断了,其原因可能是 ( )A、开关里的两个线头相碰了 B、灯座里的两个线头相碰了 C、室内所有灯都开了 D、进户线的绝缘皮破了,两条导线相碰10.请将螺丝口电灯,开关,保险丝,插座(准备接大功率用电器)和三孔插座,正确地接入家庭电路。11.某用户的电能表为“220V 20A”。该户电路中有40W日光灯40盏,60W电灯20盏。问:(1)如果晚上灯都亮时,能否再接入一只2千瓦的电炉?(2)若该电路上电流实际为18安,还能接入一只多大功率的用电器 12.市场上,一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同的意见,售货员说,微波炉很省电用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就烧保险丝。 他们二人说的情况是否真有矛盾,请你用科学术语表达他们的意思。
1
2
3
A
B
C
D
S
零
火9.3安全用电与保护
一、教学目标
1、知识与技能:
(1)了解家庭电路的组成和连接方式。
(2)通过实际探究,知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害。
(3)知道怎样保护家庭电路和如何防止触电事故。
2、过程与方法:
经历模拟的短路和超载电路现象的观察过程,知道家庭电路中产生的负载过大的后果,知道熔丝(保险丝)的作用。会正确选用和安装熔丝的方法。
3、情感、态度与价值观:
了解安全用电常识,树立安全用点意识,培养学生定期排查家庭用点隐患的良好习惯。
二、设计思路:
本节课首先通过家庭电路布线示意图;来分析家庭电路的组成及其连接方式,进而提出:“在家庭电路中,为了保护家庭电路和设备,防止因电路过热损坏家庭电路或引起火灾,采取了哪些措施?”“为了保护人身安全,防止触电事故的发生,又采取了哪些措施?”这样既拉近了课堂与学生距离,又为学生顺利进行实验探究做了很好的铺垫。
三、教学重难点
1、教学重点及教学策略
教学重点:家庭电路图、插座、家用电器外壳接地、火线零线的含义
施教策略:要从电工意义上讲述家庭电路图、插座、家用电器外壳接地的含义
2、教学难点及其突破策略
教学难点:家庭电路的布线示意图和家庭电路图、熔丝的作用和选择。
突破策略:从简化电路图入手,然后到实用的楼房内电路对比就容易理解。
四、教学资源
家庭电路实物布线板、电能表、闸刀开关、测电笔、熔丝的作用演示仪、两线插座与三线插座。
五、教学设计
师生活动 复备与点评
一、引入新课电给我们的生活带来了极大的方便,但是如果不注意安全用电,所造成的危害和损失让人触目惊心的。如何更好地利用电来为我们服务,是值得我们关注的问题。
师生活动 复备与点评
二、新课教学1、家庭电路的组成教师展示家庭电路示教板问:家庭电路由哪些部分组成?(引导学生按照顺序回答:火线、零线、电能表、闸刀开关、熔断器、开关、插座、用电器等)问:家庭电路的各部分作用是什么?问:开关与电灯是怎样连接的?(引导学生回答:串联)问:插座是怎样接到家庭电路上的?插座和灯是怎样连接的?(引导学生回答:并联)带领学生画家庭电路简化图,边画边提问,让学生讨论(1)进户线。问:家庭电路有几根进户线?分别叫什么?各有什么特点?如何进行辨别?家庭电路的两根进户线,一根叫零线<与大地间没有电压>,另一根叫火线<与大地间有220V电压>;家庭电路中火线与零线之间的电压是220V,可以用测电笔辨别。(2)电能表。问:电能表的作用是什么?可再介绍分时电能表(3)闸刀开关。出示实物,介绍其外形和内部结构。问:闸刀开关的作用是什么?,安装时有何注意点?如果安装错误,会导致什么后果?(4)熔断器。组织学生阅读课本让学生讨论:家庭电路中装熔断器的目的是什么?(当电路中电流过大时,熔丝被熔断,能自动切断电路,起到保护电路(即保险)的作用)。问:电路中电流过大的原因是什么?引导学生用学生电源、小电灯、小灯座、熔丝、开关等器材模拟电路短路和过载电路使熔丝烧断的过程(或演示:给示教板通电,并闭合开关使灯亮,用一火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中;或学生在教师指导下利用短路过载演示仪,经历或观察短路过载过程等)总结:为了安全,必须在电路中安装熔丝。出示实物——不同规格的熔丝问:怎样选择熔丝?讲解(或启发式引导学生得到):熔丝越粗,使它熔断的电流越大。使用熔丝时,必须用规格合适的,指出用较粗的,或者甚至用铁丝、铜丝代替合格熔丝是非常危险的。引导学生看课文30页“不同规格的熔丝的额定电流值和熔断电流值”。家庭电路中要选择规格合适的熔丝,才能真正起到保护电路的作
师生活动 复备与点评
用。(5)开关及用电器问:根据你已有的电学知识,说一说家庭电路开关及用电器在安装时必须注意些什么?(各用电器之间是并联的,开关和被控制的用电器之间的串联的)(6)插座。出示实物——插座两线插座的具体接法是:“左零右火”三线插座的具体接法是:“左零右火中接地”问:三线插座接地线有什么作用?(家用电器的金属外壳本来与火线是绝缘的人体接触外壳时并没有危险。如果用电器的绝缘皮破损或失去绝缘性能,人接触外壳时就会发生触电事故。)2、测电笔。辨别火线和零线要用测电笔。打开测电笔,,对照课本测电笔原理图,讲解测电笔的构造。再请一同学起来说出它的构造。然后讲解、示范如何正确使用测电笔:手一定要接触笔尾的金属体,手一定不能接触到笔尖金属体。请同学握住测电笔,教师检查,当众纠正错误的握法。再分别请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座,哪一个孔里是火线,哪一个孔里是零线。3、防止触电。人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体。指导学生阅读课本“通过人体的电流和人体的电阻”等材料部分。(学生阅读,教师可作一定的讲解)通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压。照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定不能在与大地连通的情况下接触火线。指导学生阅读触电一般分为几种情况,分别是怎样造成的?讲解:安全用电注意事项:A.开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开;(如果学习了白炽电灯则此处讲解,安装螺口灯的灯头时,火线要接中心接线柱,零线则接螺旋套)B.室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时,要及时修复;C.电器该接地的地方一定要按要求接地。D.不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头,也不要站在潮湿的桌椅上接触火线。另外,接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作。
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说明:电虽然危险,但并不可怕,只要我们严格地按照安全用电的要求操作,就可以让电更好地为我们服务。(条件许可,指导阅读或讲解下面“高压触电”和“触电自救” 等内容)三、课堂小结问:我们今天学习了哪些内容?同学们小结一下并互相评价。生交流互相评价对方的课堂小结。四、作业布置。略
四、家庭安全用电家庭电路的组成:火线、零线、电能表、闸刀开关、熔断器、开关、插座、用电器等两线插座的具体接法是:“左零右火”三线插座的具体接法是:“左零右火中接地”安全电压:不高于36V的电压9.3安全用电与保护
学习目标 1、.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一2、用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。3、了解触电的原因,掌握安全用电的原则4、知道触电的原因和触电的几种形式5、理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则
重点 安全用电的原则 难点 在实际应用中遵守运用安全用电原则
学 习 内 容 学法指导
☆伴你整理要点1、家庭电路中电流过大的原因:(1) ;(2) 。2、家庭电路中的触电事故,都是 直接或间接跟 线连通并与 或 构成通路造成的。为了安全不要 低压带电体,不要 高压带电体。☆典例精析例1. 小鸟落在高压线上不会触电是因为 ( ) A.小鸟的电阻很大,通过导体的电流很小B.小鸟的脚是绝缘体C.小鸟只停在一根电线上,两脚之间的电压很小D.小鸟的天性不会触电例2.如图,为小刚所连的2盏白炽灯和2个插座的电路图,通电后发现不能正常工作,下列措施中可能引起危险的是( )A.拆掉灯丙,2条导线连在一起B.拆掉插座甲,2条导线连在一起C.拆掉开关S3,2条导线连在一起D.拆掉开关S2,2条导线连在一起☆学习目标检测1.电路中电流过大会引起火灾。如右图所示的家庭电路中,导致电流过大的原因是________________________。2.三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟 连接,当用电器的三脚插头插在三孔插座里时,除把用电器部分连入电路外,还要把用电器的 与 连接起来。3.用电时要切记安全用电的原则是 、 。4.在工厂的机床上用的是一种特殊的灯泡,它的额定电压通常为36伏,所提供的电压也为36伏,这样的好处是 。5.将带开关S的电灯、接冰箱的三孔插座,正确地接入右图的电路中.6.发现有人触电后,应立即采取的正确措施是( )A.赶快用手把触电的人拉离电源线 B.赶快去喊电工来处理C.赶快用剪刀剪断电源线 D.赶快用绝缘物使人脱离电源线7、在家庭电路中,闭合某一用电器开关,发现原来亮着的灯泡先变暗,然后熄灭,经检查发现保险丝熔断了,产生这一故障的原因是( )A.开关接触不良 B.电路中使用的用电器总功率过大C.灯泡的灯丝断了 D.灯座中两个接线柱松动了8、原来房内电灯正常发光,当把一盏开关断开的台灯插入插座时,保险丝立即熔断,室内电灯全部熄灭。发生这一现象的原因可能是( )。A.插座原已短路 B.台灯功率过大 C.台灯插头短路 D.台灯灯泡短路9、照明电路中某灯不亮了, 用测电笔分别去接触灯的两个接线柱, 氖管都发光, 此灯不亮的原因是:-------( ) A、零线断了; B、火线断了; C、继丝断了; D、短路。10、用测电笔测如图所示的插座的火线和零线, 但无论笔头金属体插入哪一个孔中, 氖管都不发红光, 可能的原因是:( )A、插座发生了短路; B、保险丝烧断了; C、插座接触不良; D、零线断路。11.某同学查看记录了自家电能表上月末和本月计数器上的读数分别是1078.2和1138.2那么本月用电是 [ ]12、电炉里的电热丝通常是用下列哪种材料制成的:-----( )A、铝; B、铜; C、钨; D、镍铬合金。13、照明电路中开关要接在火线上, 就是因为:- ---( )A、如接在零线上很容易造成短路; B、如接在零线上就起不到控制作用;C、如果接在零线上, 开关虽然断开, 灯头的铜片仍与火线相连, 人触摸灯头铜片会触电;D、操作方便。14、电冰箱常使用三孔插座和三脚插头, 把外壳与大地连接起来,这是因为:( )A、不接地线, 会浪费电; B、不接地线, 冰箱一旦发生故障人有触电的危险; C、不接地线, 冰箱就不能工作; D、不接地线, 在开冰箱时人就会触电。
学后反思 我的收获: 我的不足:9.3安全用电与保护
一、填空题
2.节日小彩灯共有20只,接入照明电路中,已知电源插头处的电流为20毫安,则通过每只灯的电流为_______毫安,它们工作10小时消耗的电能为_______度。
3.图1中A、B两点均是灯头接导线的螺丝.当电路中的开关都断开时,站在地上的人用手接触电路中的A点,他__________触电;用手接触电路中的B点,他__________触电(选填“会”或“不会”)
4.某家用电能表上标有“220V 5A.3000R/kwh”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min转了45转,由此可估算出该家所用电器的总功率为 W.若该家全部用电器工作的总电流不超过电能表的额定电流,还可以增加 W以下的用电器.若某同学家中8、9月末电能表示数如图2所示,则该同学家9月份共用电 kwh.
5.如图3所示,为了避免这种情况的发生,应将电冰箱的金属外壳 。
6.手机上使用的锂电池标有:“3.6V 900mA·h”,其中的mA·h是物理量 的单位;请估算这种电池可储存的电能是 J。
二、选择题
7.把8W的台灯插头插入家庭电路的插座,室内的电灯立即全部熄灭,原因可能是( )
台灯电功率大太,保险丝熔断 B.插座中有短路现象
C.台灯插头内有短路现象 D. 台灯插头内有断路现象
8.单位照明电路的总电阻的大小变化情况( )
A.开一只灯时,电路中电阻最小。B.所有电灯都开时,电路中总电阻最小。
C.所有电灯都开时,总电阻最大。D.不开灯时,电路电阻为零。
9.下列图中与电有关的操作中正确的是( )
(A)湿手按开关 (B) 取高压线上的风筝
(C) 用测电笔辨别火线、零线 (D) 双手分别接触握火线、零线
三、作图题
10.将图4中元件连成家庭电路
11.图5是正确连接的家庭电路的一部分,根据电路图可以判断a导线是 线,判断的依据是 .
图5
参考答案
乙 2。20 0.044 3。会 不会 4。900 200 164.3 5。接地 6。电量
11664 7。C 8。B 9。C 10。略 11。a 开关串联在该线上。
图1
图2
图3
图4
a
b
b(共13张PPT)
9.3安全用电与保护
一、触电是怎么回事?
人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体,这就是触电。
电流对人体的危险与哪些因素有关?
电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位,等等。
另外,有资料标明相同电压的交流电与直流电,交流电对人体危害更大。
二、人触电就一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?在此情况下绝对安全吗?
1、根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟什么有关系?
2、用手分别触摸一节干电池的正负极,为什么没有发生触电事故?
3、通过人体的电流大小决定于什么?
4、安全电压值是多少?在此情况下绝对安全吗?
二、人触电就一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?在此情况下绝对安全吗?
三、家庭电路中的触电事故是怎样发生的?
火线
零线
四、家庭电路安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么?
五、家用电器的安全用电
有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。
高压危险
U
六、高压触电的两种形式
高压电弧触电
高压跨步触电
安全用电的原则:
不接触低压带电体,
不靠近高压带电体
七、触电的急救
这种方法行吗 ?
该怎么办呢?
小结:
2、安全电压值
3、触电的四种形式
4、用电常识
5、安全用电的原则
1、触电事故发生的原因如何安全用电?
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。