小学六年级统计扇形统计图
文档属性
| 名称 | 小学六年级统计扇形统计图 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 265.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2008-12-03 13:04:00 | ||
图片预览
文档简介
课件10张PPT。小营村2001----2005年收入情况统计表你从表中获得了哪些信息？小营村2001----2005年收入情况统计图501001502002503002001年份2002200320042005220200250300单位:万元250你从图中获得了哪些信息？
2006年4月小营村2001----2005年收入情况统计图501001502002503002001年份2002200320042005220200250300单位:万元250你从图中获得了哪些信息？
2006年4月六(1)班最喜欢的运动项目统计表2005年10月制人数/人 如果要更清楚地了解各部分量同总数之间的关系,可以用扇形统计图来表示.2019-3-14扇形统计图
全班的总人数用什么表示 ?各种运动项目的人数又怎样表示?
用整个圆的面积来表示全班人数,用扇形来表示各种运动项目的人数.
各种运动项目的人数与全班总人数之间的关系 如何得到?六年级(1)班同学最喜欢的体育运动情况统计图
2006年3月2019-3-14观察下面的统计图，并回答问题：
（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？（2）如果用整个圆代表咱们班级人数，那么扇形B代表多少人呢？ 想一想:2019-3-14再 见
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2006年4月六(1)班最喜欢的运动项目统计表2005年10月制人数/人 如果要更清楚地了解各部分量同总数之间的关系,可以用扇形统计图来表示.2019-3-14扇形统计图
全班的总人数用什么表示 ?各种运动项目的人数又怎样表示?
用整个圆的面积来表示全班人数,用扇形来表示各种运动项目的人数.
各种运动项目的人数与全班总人数之间的关系 如何得到?六年级(1)班同学最喜欢的体育运动情况统计图
2006年3月2019-3-14观察下面的统计图，并回答问题：
（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？（2）如果用整个圆代表咱们班级人数，那么扇形B代表多少人呢？ 想一想:2019-3-14再 见