第六章数据的分析期末章节拔高练习(含简单答案)2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册

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名称 第六章数据的分析期末章节拔高练习(含简单答案)2023-2024学年北师大版(2012)数学八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-01-04 16:48:07

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北师大版(2012)数学八年级上册第六章数据的分析期末章节拔高练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.两年前,某校七(1)班的学生平均年龄为13岁,方差为4,若学生没有变动,则今年升为九(1)班的学生年龄中(  )
A.平均年龄为13岁,方差改变
B.平均年龄为15岁,方差不变
C.平均年龄为15岁,方差改变
D.平均年龄不变,方差不变
2.为了了解班级同学的家庭用水情况,小明在全班50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月平均用水量(单位:吨),绘制了条形统计图如图所示.这10名同学家庭中一年的月平均用水量的中位数是( )
A.6 B.6.5 C.7.5 D.8
3.爱好运动的小颖同学利用“微信运动”这一公众号,连续记录了天每天的步数(单位:万步)分别为:,,,,,,,,则这组数据的中位数是(  )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是(  )
A.若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则甲组数据比乙组数据大 B.从1,2,3,4,5中随机抽取一个数,是偶数的可能性比较大
C.数据3,5,4,1,的中位数是3 D.若某种游戏活动的中奖率是,则参加这种活动10次必有3次中奖
5.关于一组数据的平均数、中位数、众数,下列说法中正确的是( )
A.平均数一定是这组数中的某个数 B.中位数一定是这组数中的某个数
C.众数一定是这组数中的某个数 D.一组数据的中位数和众数不可能相等
6.已知数据2,2,4,8,则这组数据的中位数和众数分别是( )
A.3和2 B.2和3 C.2和2 D.2和4
7.某校举行“喜迎中国共产党建党100周年”党史知识竞赛,下表是10名决赛选手的成绩.这10名决赛选手成绩的众数是( )
分数 100 95 90 85
人数 1 3 4 2
A.85 B.90 C.95 D.100
8.某校7名学生在某次测量体温(单位:℃)时得到如下数据:36.3,36.4,36.5,36.7,36.6,36.5,36.5,对这组数据描述正确的是(  )
A.众数是36.5 B.中位数是36.7
C.平均数是36.6 D.方差是0.4
9.甲、乙、丙三名射击运动员在某场测试中各射击10次,3人的测试成绩如下表
则甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.3人成绩稳定情况相同
10.某商店连续7天销售口罩的盒数分别为9,11,13,12,11,11,10.关于这组数据,以下结论错误的是( )
A.众数是11 B.平均数是11 C.中位数是12 D.方差是
二、填空题
11.如果一组数据的方差为,那么这组数据的标准差是 .
12.某校六个绿化小组一天植树的棵数如下:10 , 11 , 12 , 13 ,9 , x .若这组数据的平均数是11,则这组数据的众数是 .
13.为了解学校英语口语考试情况,抽取50名学生的口语成绩进行了统计,统计结果如下表所示,则这50名学生英语口语成绩的众数是 .
口语成绩 20 16 12 8
人数 24 18 5 3
14.某班一次体育测试中得分的有人,分的有人,分的有人,分的有人,分的有人,剩下人,一共得了分,则平均数是 (精确到),众数是 ,中位数是 .
15.某校篮球队在一次定点投篮训练中进球情况如图,那么这个对的队员平均进球个数是 .
16.为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展主题为《党在我心中》的绘画、书法、摄影等艺术作品征集活动,从八年级5个班收集到的作品数量(单位:件)分别为50,40,30,70,60,则这组数据的平均数是 .
17.为了适应2022年成都中考体考的新变化,某校组织男生训练引体向上,一小组6个男生的引体向上的个数分别是12,10,14,12,15,16,则这组数据的中位数是 .
18.已知,,,…,的平均数是a,,,,…,的平均数是b,则,,,…,的平均数是 .
19.一组数共有80个,最大值是136,最小值是52,用频数分布直方图描述这一数据,取组距为10,则可以分成 组.
20.在一次有12人参加的测试中,得100分、95分、90分、85分、75分的人数分别是1、4、3、2、2,那么这组数据的众数是 分
三、解答题
21.央宗参加了学校举行的演讲比赛,7位评委给央宗的打分(单位:分)情况如下表:
评委 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7
打分 6 8 8 10 5 7 8
(1)直接写出央宗所得分数的众数与中位数;
(2)计算央宗所得分数的平均数.
22.小刚在今年的全校篮球联赛中表现优异,下表是他在这场联赛中,分别与甲队和乙队各四场比赛中的得分统计.
场次 对阵甲队 对阵乙队
得分 篮板 失误 得分 篮板 失误
第一场 21 10 2 25 17 2
第二场 29 10 2 31 15 0
第三场 24 14 3 16 12 4
第四场 26 10 5 22 8 2
平均值 a 11 3 23.5 13 2
(1)小刚在对阵甲队时的平均每场得分a的值是 ;
(2)小刚在这8场比赛的篮板统计中,众数是 ;中位数是 ;
(3)如果规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.2+平均每场失误×(-1),且综合得分越高表现越好,利用这种计算方式比较小刚在对阵哪一个队时表现更好.
23.某校为了了解初一年级共480名同学对环保知识的掌握情况,对他们进行了环保知识测试.现随机抽取甲、乙两班各15名同学的测试成绩(满分100分)进行整理分析,过程如下:
【收集数据】
甲班15名学生测试成绩分别为:78,83,85,87,89,90,92,93,94,96,97,98,99,100,100
乙班15名学生测试成绩中的成绩如下:90,91,92,93,94
【整理数据】:
班级
甲 1 1 3 4 6
乙 1 2 3 5 4
【分析数据】:
班级 平均数 众数 中位数 方差
甲 92 93 47.3
乙 90 87 50.2
【应用数据】:
(1)根据以上信息,填空:__________,__________;
(2)若规定测试成绩92分及其以上为优秀,请估计参加环保知识测试的480名学生中成绩为优秀的学生共有多少人?
(3)根据以上数据,你认为哪个班的学生环保知识测试的整体成绩较好?请说明理由(一条理由即可).
24.某学校开展“垃圾分类知识”竞赛,七年级随机抽取的10名学生的竞赛成绩按照从低到高排列为:80,82,85,90,90,96,99,99,99,100;八年级随机抽取的10名学生的竞赛成绩中,有3人的成绩低于90分,有4人的成绩高于95分,还有3人的成绩是:94,90,94.
根据以上信息,结合七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表,解答下列问题:
年轻 七年级 八年级
平均数 92 92
中位数 93 a
众数 b 98
方差 52 50.4
(1)直接写出表中a,b的值为:a=   ,b=   ;
(2)该校七、八年级共200人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩不低于90分的学生人数是   ;
(3)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好?请说明理由(一条理由即可).
25.年2月,C市从甲、乙两校各抽取名学生参加全市数学素养水平监测.样本学生数学测试成绩(满分分)如下表:
样本学生成绩 平均数 方差 中位数 众数
甲校 50 66 66 66 78 80 81 82 83 94 74.6 141.04 a 66
乙校 64 65 69 74 76 76 76 81 82 83 74.6 40.84 76 b
(1)表中_______;_______;
(2)请结合平均数、方差、中位数、众数这几个统计量,评判甲、乙两校样本学生的数学测试成绩;
(3)若甲、乙两校学生都超过人,按照C市的抽样方法,用样本学生数据估计甲、乙两校总体数学素养水平可行吗 为什么
26.良好的饮食对学生的身体、智力发育和健康起到了极其重要的作用,荤食中蛋白质、钙、磷及脂溶性维生素优于素食,而素食中不饱和脂眆酸、维生素和纤维素又优于荤食,只有荤食与素食适当搭配,才能强化初中生的身体素质.某校为了了解学生的体质状况,以便食堂为学生提供合理膳食,对本校七、八年级学生的体质状况进行了调查,过程如下(已知该校七、八年级分别有400人):
收集数据:
从七、八年级中各随机抽取16名学生,进行了体质测试,测试成绩(百分制)如下:
七年级:74 81 75 76 70 75 75 79 91 70 74 80 86 69 83 82
八年级:81 94 83 77 83 80 81 70 81 74 78 82 95 70 50 77
整理数据:
年级
七年级 0 10 5 1
八年级 1 6 7 2
(说明:90分及以上为优秀,80~90分(不含90分)为良好,60~80分(不含80分)为及格,60分以下为不及格)
分析数据:根据上述数据,将表格补充完整;
年级 平均数 中位数 众数
七年级 ______ 75.5 75
八年级 78.5 80.5 ______
得出结论:
(1)可以推断出______年级学生的体质状况更好一些,并说明理由;
(2)请估计该校七年级体质测试成绩为优秀的学生人数.
27.随着经济的发展,我们身边的环境受到很大的影响,为了保护环境加强环保教育,某市实验中学组织名学生参加义务收集废旧电池的活动,下面随机抽取名学生对收集的废旧电池数量进行统计:
废旧电池数/节
人数/人
(1)这名学生平均每人收集废旧电池多少节?(2)这组废旧电池节数的中位数,众数分别是多少?
(3)根据统计发现,本次收集的各种废旧电池的数量比为:手机电池:号电池:号电池:号电池,根据资料显示,各种电池节能污染水的量之比为:手机电池:号电池:号电池:号电池,且节号电池能使吨的水受到污染,那么通过本次活动可减少受浸染的水多少吨?
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
9.C
10.C
11.
12.11
13.20
14. 和
15.6
16.50
17.13
18.
19.9
20.95
21.(1)众数:8;中位数:8;
(2)平均数:
22.(1)25
(2)10;11
(3)小刚在与乙队对阵时表现更好,
23.(1)100;91;(2)256人;(3)甲班
24.(1)94,99;(2)140;(3)该校七、八年级中八年级学生掌握垃圾分类知识较好
25.(1),;
(2)略;
(3)不可行
26.(1)略(2)25人
27.(1)略;(2)略;(3)可使吨水免受污染.