2024沪粤版物理八年级下学期--第六章 素养综合检测（有解析）
文档属性
| 名称 | 2024沪粤版物理八年级下学期--第六章 素养综合检测（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 541.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-03 15:37:07 | ||
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文档简介
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2024沪粤版物理八年级下学期
第六章 素养综合检测
满分100分,限时45分钟
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.下列关于力的说法中不正确的是 ( )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C.不接触的物体间不会有力的作用
D.空中下落的篮球越落越快,是篮球受到的重力改变了它的运动状态
2.在使用弹簧测力计时,有人提醒注意:①弹簧测力计的构造;②量程和分度值;③指针是否指零;④指针与外壳间有没有摩擦。这几条中,影响测量结果准确性的是 ( )
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.(2023广东茂名高州期中)小明同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是 ( )
A.一名中学生约重400 N
B.拿起一个鸡蛋所用的力约为0.5 N
C.八年级物理课本的重力约为40 N
D.一个普通的苹果约重为2 N
4.(2023广东广州荔湾期中)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石,下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是 ( )
A.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
B.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
C.在衣服的拉链上涂些蜡
D.自行车转轴处装有滚珠轴承
5.(2023安徽利辛中学期中)杠杆在生活中有很多应用,如图甲、乙两个同学正在玩跷跷板,乙同学欲使自己被跷起,他可采取的有效方法是 ( )
A.向前移动 B.向后移动
C.前后移动都行 D.请甲向前移动
6.(2023广东汕头潮南二模)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中,力F的大小将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
7.如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是(不计机械自重和摩擦) ( )
A B C D
二、填空题(每空2分,共26分)
8.【物理跨音乐】(2023江西宜春九中月考)“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”,很多同学对这首优美的歌曲都很熟悉,歌曲中含有许多物理知识,例如:桨向后划水,船向前运动,说明 的,使船前进的力的施力物体是 。
9.(2023江西景德镇一中四模)甲、乙两同学各用2 N的力同时沿相反方向拉一静止于水平桌面上的弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是 N;该弹簧测力计受到2 N的拉力作用后,弹簧长度由3厘米变为5厘米;如果弹簧测力计受到3 N拉力的作用,弹簧长度变为
厘米。
10.(2023江西永新期中)小华手握在玻璃杯子的花纹上,如图所示,有花纹的玻璃杯可以通过增大接触面的粗糙程度来增大 ;如果不小心水杯向下滑落是因为它受到 的作用。
11.(2023广东怀集二模)在撬棒、天平、钓鱼竿三种常见杠杆中,属于省力杠杆的是 ,属于费力杠杆的是 ,属于等臂杠杆的是 。
12.【物理跨生物】(2023广西南宁一模)当人低头时,颈部肌肉会产生一定的拉力。如图所示,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,重力的力臂逐渐 ,拉力逐渐 。(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
甲 乙
13.(2022安徽淮南期中)用如图所示的滑轮提起质量为20 kg的物体,若用竖直向上的拉力拉动绳子,使物体A匀速上升,不计绳重及摩擦,动滑轮重20 N,则拉力F的大小为 N;若改为斜向上拉绳子,则拉力F将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
三、作图题(共10分)
14.(2023安徽亳州利辛七中期末)(5分)如图所示,用一根细线拴着一块橡皮,手拉着细线甩动起来,橡皮绕手做圆周运动。不计空气阻力,请在图中画出橡皮所受力的示意图(O点为橡皮的重心)。
15.【物理跨体育与健康】(2022广东珠海香洲二模)(5分)“立卧撑”训练时手掌支撑在墙壁上的A点,某时刻人受到的支持力为F,如图所示。请在图中画出F的力臂L和人受到的重力的示意图。(人体可视为杠杆,O点为支点,B为人体的重心)
四、实验探究题(12分)
16.【学科素养·科学探究】如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的实验。
甲
乙
丙
(1)实验前杠杆如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节,直至杠杆在水平位置平衡;杠杆平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,如图乙所示,则在杠杆的D点挂 个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;
(2)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时测出多组动力臂L1和动力F1的数据,并绘制成L1 F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当L1为0.6 m时,F1为 N。
五、计算题(共24分)
17.(12分)如图所示,有一根质量分布均匀的铁棒,长为L,OA=0.4L,重力G=900 N。
(1)为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为多少
(2)为了使铁棒抬起,所需外力F至少应为多少
18.【学科素养·科学思维】(2023江西南昌期中)(12分)如图所示,一名重力为600 N的工人用滑轮A、滑轮B、滑轮C组成滑轮组提升重为240 N的物体,每个滑轮重30 N,他使物体在5 s内匀速上升1 m,(不计绳重,忽略绳、轮间的摩擦,g取10 N/kg)问:
(1)哪些是定滑轮,哪些是动滑轮 请说说滑轮B的优点。
(2)5 s内绳子自由端移动的速度是多少
(3)工人所用的拉力是多大
答案全解全析
1.C 在发生力的作用时,两个物体不一定接触,如空中的物体受到重力作用,所以不接触的物体间也会有力的作用,故C错误。
2.B 使用弹簧测力计时应注意:所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度;使用前,要校零;测量时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上;还应避免弹簧、指针、挂钩和外壳间的摩擦,②③④符合题意。故选B。
3.C 物理课本的质量约为250 g=0.25 g,其重力约为G=mg=0.25 kg×10 N/kg=2.5 N。故选C。
4.D 用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动来减小摩擦。用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字,是通过增大压力来增大摩擦,A不符合题意;汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,B不符合题意;在衣服的拉链上涂些蜡,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,C不符合题意;自行车转轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,D符合题意。故选D。
5.A 乙同学欲使自己被跷起,根据杠杆的平衡条件可知,可以减小乙对跷跷板的压力或减小乙对跷跷板压力的力臂,故乙应该向前移动;若甲向前移动,则甲对跷跷板压力的力臂变小,则甲对跷跷板的压力与其力臂的乘积变小,乙同学不会被跷起,A正确。故选A。
6.A 将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置的过程中,因作用力F始终与OA垂直,则动力臂不变,阻力为杠杆的重力,则阻力大小也不变,但阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件可知,动力F变大。故选A。
7.A 设物体重力为G,不计机械自重和摩擦,A图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F1=2G;B图中为定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,则F2=G;C图中为动滑轮,则F3=G;由D图可知,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,F4=G。综上所述,最费力的是A。故选A。
8.力的作用是相互的 水
解析 桨向后划水,给水一个向后的力,同时水会给桨一个向前的力,所以船向前运动,说明物体间力的作用是相互的,同时说明了力可以改变物体的运动状态,使船前进的力的施力物体是水。
9.2 6
解析 测力计的示数等于测力计挂钩一端所受的力,也就是2 N;由题可知,弹簧受到F1=2 N的拉力,弹簧的伸长量是ΔL1=5 cm-3 cm=2 cm;当F2=3 N,则有,弹簧伸长量为:ΔL2==3 cm,弹簧的长度为:L2=L+ΔL2=3 cm+3 cm=6 cm。
10.摩擦 重力
解析 有花纹的玻璃杯,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。水杯受到竖直向下的重力的作用,所以如果不小心水杯会向下滑落。
11.撬棒 钓鱼竿 天平
解析 撬棒在使用时动力臂比阻力臂长,是省力杠杆;钓鱼竿在使用时动力臂比阻力臂短,是费力杠杆;天平在使用时动力臂和阻力臂相等,是等臂杠杆。
12.增大 增大
解析 由题意和图示可知,O为支点,肌肉拉力(动力)的方向始终垂直于OB,则拉力的力臂(动力臂)不变;低头过程中,头颅重力的力臂变大,即阻力臂变大,而阻力G、动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力会变大。
13.110 变大
解析 物体的重力G物=mg=20 kg×10 N/kg=200 N,竖直向上拉动绳子时,F=(G物+G动)=×(200 N+20 N)=110 N;改为斜向上拉绳子,则拉力F的力臂将变小,根据杠杆的平衡条件得F将变大。
14.如图所示
解析 细线拉着橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮受重力和细线的拉力,重力方向竖直向下,拉力方向沿细线指向手。
15.如图所示
解析 人受到重力的方向是竖直向下的,重力的作用点为B点,由此画出人所受重力的示意图;过支点O向力F的作用线作垂线,垂线段的长即支持力F的力臂L。
16.(1)右 4 (2)0.5
解析 (1)杠杆不在水平位置,左端下倾,右端上翘,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;设一个钩码的重力为G,杠杆上一小格长为L,根据杠杆平衡条件可知:3G×4L=FD×3L,所以FD=4G,需在D点挂4个钩码;
(2)由于此题中的阻力和阻力臂不变,据F1L1=F2L2,利用图像中任意一组数据都能得出,F2L2=F1L1=0.1 m×3 N=0.3 N·m;若当L1为0.6 m时,F1==0.5 N。
17.解析 (1)为了不使这根铁棒的B端下沉,此时杠杆的支点是A,动力臂为AB=0.4L+0.5L=0.9L,阻力臂为AO=0.4L,根据杠杆的平衡条件可得,F×0.9L=G×0.4L,所以F=×900 N=400 N。
(2)为了使铁棒抬起,此时杠杆的支点是C,动力臂为BC=L,阻力臂为OC=0.5L,根据杠杆的平衡条件可得,F×L=G×0.5L,所以F=×900 N=450 N。
18.(1)见解析 (2)0.6 m/s (3)90 N
解析 (1)根据滑轮的定义可知,定滑轮有A、B;动滑轮是C;定滑轮B的优点是可以改变力的方向;(2)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,则绳子自由端移动的距离:s=nh=3×1 m=3 m,绳子自由端移动的速度:v==0.6 m/s;
(3)不计绳重,忽略绳、轮间的摩擦,工人所用的拉力F=(G+G动)=×(G+G动)=×(240 N+30 N)=90 N。
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2024沪粤版物理八年级下学期
第六章 素养综合检测
满分100分,限时45分钟
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.下列关于力的说法中不正确的是 ( )
A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C.不接触的物体间不会有力的作用
D.空中下落的篮球越落越快,是篮球受到的重力改变了它的运动状态
2.在使用弹簧测力计时,有人提醒注意:①弹簧测力计的构造;②量程和分度值;③指针是否指零;④指针与外壳间有没有摩擦。这几条中,影响测量结果准确性的是 ( )
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.(2023广东茂名高州期中)小明同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是 ( )
A.一名中学生约重400 N
B.拿起一个鸡蛋所用的力约为0.5 N
C.八年级物理课本的重力约为40 N
D.一个普通的苹果约重为2 N
4.(2023广东广州荔湾期中)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石,下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是 ( )
A.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
B.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
C.在衣服的拉链上涂些蜡
D.自行车转轴处装有滚珠轴承
5.(2023安徽利辛中学期中)杠杆在生活中有很多应用,如图甲、乙两个同学正在玩跷跷板,乙同学欲使自己被跷起,他可采取的有效方法是 ( )
A.向前移动 B.向后移动
C.前后移动都行 D.请甲向前移动
6.(2023广东汕头潮南二模)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中,力F的大小将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
7.如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是(不计机械自重和摩擦) ( )
A B C D
二、填空题(每空2分,共26分)
8.【物理跨音乐】(2023江西宜春九中月考)“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”,很多同学对这首优美的歌曲都很熟悉,歌曲中含有许多物理知识,例如:桨向后划水,船向前运动,说明 的,使船前进的力的施力物体是 。
9.(2023江西景德镇一中四模)甲、乙两同学各用2 N的力同时沿相反方向拉一静止于水平桌面上的弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是 N;该弹簧测力计受到2 N的拉力作用后,弹簧长度由3厘米变为5厘米;如果弹簧测力计受到3 N拉力的作用,弹簧长度变为
厘米。
10.(2023江西永新期中)小华手握在玻璃杯子的花纹上,如图所示,有花纹的玻璃杯可以通过增大接触面的粗糙程度来增大 ;如果不小心水杯向下滑落是因为它受到 的作用。
11.(2023广东怀集二模)在撬棒、天平、钓鱼竿三种常见杠杆中,属于省力杠杆的是 ,属于费力杠杆的是 ,属于等臂杠杆的是 。
12.【物理跨生物】(2023广西南宁一模)当人低头时,颈部肌肉会产生一定的拉力。如图所示,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,重力的力臂逐渐 ,拉力逐渐 。(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)
甲 乙
13.(2022安徽淮南期中)用如图所示的滑轮提起质量为20 kg的物体,若用竖直向上的拉力拉动绳子,使物体A匀速上升,不计绳重及摩擦,动滑轮重20 N,则拉力F的大小为 N;若改为斜向上拉绳子,则拉力F将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
三、作图题(共10分)
14.(2023安徽亳州利辛七中期末)(5分)如图所示,用一根细线拴着一块橡皮,手拉着细线甩动起来,橡皮绕手做圆周运动。不计空气阻力,请在图中画出橡皮所受力的示意图(O点为橡皮的重心)。
15.【物理跨体育与健康】(2022广东珠海香洲二模)(5分)“立卧撑”训练时手掌支撑在墙壁上的A点,某时刻人受到的支持力为F,如图所示。请在图中画出F的力臂L和人受到的重力的示意图。(人体可视为杠杆,O点为支点,B为人体的重心)
四、实验探究题(12分)
16.【学科素养·科学探究】如图所示是“探究杠杆的平衡条件”的实验。
甲
乙
丙
(1)实验前杠杆如图甲所示,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节,直至杠杆在水平位置平衡;杠杆平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,如图乙所示,则在杠杆的D点挂 个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;
(2)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时测出多组动力臂L1和动力F1的数据,并绘制成L1 F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当L1为0.6 m时,F1为 N。
五、计算题(共24分)
17.(12分)如图所示,有一根质量分布均匀的铁棒,长为L,OA=0.4L,重力G=900 N。
(1)为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为多少
(2)为了使铁棒抬起,所需外力F至少应为多少
18.【学科素养·科学思维】(2023江西南昌期中)(12分)如图所示,一名重力为600 N的工人用滑轮A、滑轮B、滑轮C组成滑轮组提升重为240 N的物体,每个滑轮重30 N,他使物体在5 s内匀速上升1 m,(不计绳重,忽略绳、轮间的摩擦,g取10 N/kg)问:
(1)哪些是定滑轮,哪些是动滑轮 请说说滑轮B的优点。
(2)5 s内绳子自由端移动的速度是多少
(3)工人所用的拉力是多大
答案全解全析
1.C 在发生力的作用时,两个物体不一定接触,如空中的物体受到重力作用,所以不接触的物体间也会有力的作用,故C错误。
2.B 使用弹簧测力计时应注意:所测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度;使用前,要校零;测量时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上;还应避免弹簧、指针、挂钩和外壳间的摩擦,②③④符合题意。故选B。
3.C 物理课本的质量约为250 g=0.25 g,其重力约为G=mg=0.25 kg×10 N/kg=2.5 N。故选C。
4.D 用滚木巧妙地移动巨石是用滚动代替滑动来减小摩擦。用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字,是通过增大压力来增大摩擦,A不符合题意;汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,B不符合题意;在衣服的拉链上涂些蜡,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,C不符合题意;自行车转轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,D符合题意。故选D。
5.A 乙同学欲使自己被跷起,根据杠杆的平衡条件可知,可以减小乙对跷跷板的压力或减小乙对跷跷板压力的力臂,故乙应该向前移动;若甲向前移动,则甲对跷跷板压力的力臂变小,则甲对跷跷板的压力与其力臂的乘积变小,乙同学不会被跷起,A正确。故选A。
6.A 将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置的过程中,因作用力F始终与OA垂直,则动力臂不变,阻力为杠杆的重力,则阻力大小也不变,但阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件可知,动力F变大。故选A。
7.A 设物体重力为G,不计机械自重和摩擦,A图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F1=2G;B图中为定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,则F2=G;C图中为动滑轮,则F3=G;由D图可知,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,F4=G。综上所述,最费力的是A。故选A。
8.力的作用是相互的 水
解析 桨向后划水,给水一个向后的力,同时水会给桨一个向前的力,所以船向前运动,说明物体间力的作用是相互的,同时说明了力可以改变物体的运动状态,使船前进的力的施力物体是水。
9.2 6
解析 测力计的示数等于测力计挂钩一端所受的力,也就是2 N;由题可知,弹簧受到F1=2 N的拉力,弹簧的伸长量是ΔL1=5 cm-3 cm=2 cm;当F2=3 N,则有,弹簧伸长量为:ΔL2==3 cm,弹簧的长度为:L2=L+ΔL2=3 cm+3 cm=6 cm。
10.摩擦 重力
解析 有花纹的玻璃杯,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。水杯受到竖直向下的重力的作用,所以如果不小心水杯会向下滑落。
11.撬棒 钓鱼竿 天平
解析 撬棒在使用时动力臂比阻力臂长,是省力杠杆;钓鱼竿在使用时动力臂比阻力臂短,是费力杠杆;天平在使用时动力臂和阻力臂相等,是等臂杠杆。
12.增大 增大
解析 由题意和图示可知,O为支点,肌肉拉力(动力)的方向始终垂直于OB,则拉力的力臂(动力臂)不变;低头过程中,头颅重力的力臂变大,即阻力臂变大,而阻力G、动力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,动力会变大。
13.110 变大
解析 物体的重力G物=mg=20 kg×10 N/kg=200 N,竖直向上拉动绳子时,F=(G物+G动)=×(200 N+20 N)=110 N;改为斜向上拉绳子,则拉力F的力臂将变小,根据杠杆的平衡条件得F将变大。
14.如图所示
解析 细线拉着橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮受重力和细线的拉力,重力方向竖直向下,拉力方向沿细线指向手。
15.如图所示
解析 人受到重力的方向是竖直向下的,重力的作用点为B点,由此画出人所受重力的示意图;过支点O向力F的作用线作垂线,垂线段的长即支持力F的力臂L。
16.(1)右 4 (2)0.5
解析 (1)杠杆不在水平位置,左端下倾,右端上翘,故应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;设一个钩码的重力为G,杠杆上一小格长为L,根据杠杆平衡条件可知:3G×4L=FD×3L,所以FD=4G,需在D点挂4个钩码;
(2)由于此题中的阻力和阻力臂不变,据F1L1=F2L2,利用图像中任意一组数据都能得出,F2L2=F1L1=0.1 m×3 N=0.3 N·m;若当L1为0.6 m时,F1==0.5 N。
17.解析 (1)为了不使这根铁棒的B端下沉,此时杠杆的支点是A,动力臂为AB=0.4L+0.5L=0.9L,阻力臂为AO=0.4L,根据杠杆的平衡条件可得,F×0.9L=G×0.4L,所以F=×900 N=400 N。
(2)为了使铁棒抬起,此时杠杆的支点是C,动力臂为BC=L,阻力臂为OC=0.5L,根据杠杆的平衡条件可得,F×L=G×0.5L,所以F=×900 N=450 N。
18.(1)见解析 (2)0.6 m/s (3)90 N
解析 (1)根据滑轮的定义可知,定滑轮有A、B;动滑轮是C;定滑轮B的优点是可以改变力的方向;(2)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=3,则绳子自由端移动的距离:s=nh=3×1 m=3 m,绳子自由端移动的速度:v==0.6 m/s;
(3)不计绳重,忽略绳、轮间的摩擦,工人所用的拉力F=(G+G动)=×(G+G动)=×(240 N+30 N)=90 N。
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