2024人教版生物学八年级下学期--专项素养综合全练(三)免疫(含解析)
文档属性
| 名称 | 2024人教版生物学八年级下学期--专项素养综合全练(三)免疫(含解析) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 477.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-03 00:00:00 | ||
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文档简介
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2024人教版生物学八年级下学期
专项素养综合全练(三)
免疫
类型一 人体的三道防线
1.【学科素养·态度责任】(2023河南项城二模)天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病,也是在世界范围内被人类消灭的一种传染病。天花病毒从传染病学和免疫学的角度来看,分别属于( )
A.传染源和抗体
B.病原体和抗原
C.抗原和疫苗
D.抗原和病原体
2.【主题教育·健康生活】(2023江苏苏州中考)鼠李杆菌是一类益生菌,具有提高人体肠道免疫力的作用。它们在人类肠道中定殖后,能够成为肠道黏膜的一层生物屏障,有效抵御病菌的入侵,从而提高人体肠道的 免疫能力;还能够刺激肠道黏膜,促进免疫细胞产生抗体,这属于 免疫。( )
A.特异性、特异性
B.非特异性、特异性
C.特异性、非特异性
D.非特异性、非特异性
3.【主题教育·健康生活】【新独家原创】“口腔健康,全身健康”,完整的口腔黏膜一般具有较强的屏障作用,能够隔绝多种细菌和病毒的入侵,口腔黏膜所属的防线和免疫类型分别是( )
A.第一道防线、非特异性免疫
B.第二道防线、非特异性免疫
C.第三道防线、特异性免疫
D.第二道防线、特异性免疫
4.【生活情境·犬舔伤口】(2023江苏滨海模拟改编)一只受伤的家犬经常用舌头舔伤口,一段时间后伤口愈合,从免疫类型看,下列叙述与家犬“舔伤口”不同的是( )
A.接种麻疹疫苗
B.白细胞的吞噬作用
C.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
D.皮肤的保护作用
5.【中华传统文化·医药】(2023山东烟台中考)我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。痘浆会使人体产生 ,从而获得对天花的 免疫。( )
A.抗原 非特异性
B.抗体 特异性
C.抗原 特异性
D.抗体 非特异性
6.【学科素养·科学思维】(2023山东历下三模)如图表示某抗原侵入人体后,免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.甲为淋巴细胞,属于人体的第三道防线
B.乙为抗体,是一种特殊的蛋白质
C.当抗原被清除后,抗体也随即消失
D.此图表示特异性免疫的过程
7.【学科素养·态度责任】(2023河南模拟)皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )
A.青霉素过敏反应
B.接种卡介苗预防结核病
C.杀菌物质杀灭病原体
D.得过麻疹后不再患此病
8.(2023江苏贾汪期中)人体有三道免疫防线,下列属于人体第一道免疫防线的是( )
A.胃液、泪液和唾液
B.血液中的抗体
C.血液中的杀菌物质
D.吞噬细胞
9.【主题教育·健康生活】(2023湖南邵阳中考)为了预防流感,给儿童接种流感疫苗,从免疫学的角度看,流感疫苗和在体内发生的免疫反应分别是( )
A.抗原 特异性免疫
B.抗原 非特异性免疫
C.抗体 特异性免疫
D.抗体 非特异性免疫
10.【学科素养·科学思维】(2021山东泰山期中)下列有关人体三道防线的叙述,正确的是( )
A.皮肤的保护作用属于第二道防线
B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线
C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
D.第三道防线对多种病原体都有防御作用
11.【学科素养·科学思维】(2023四川巴中中考)人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.自然免疫
D.人工免疫
12.(2023江西中考)为新生儿接种乙肝疫苗,可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述错误的是( )
A.乙肝病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.从免疫学角度判断,接种的乙肝疫苗属于抗体
C.接种疫苗后,机体能产生特异性免疫
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
13.【学科素养·探究实践】(2023江苏如皋期中)如图为免疫产生的实验探究示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.从传染病的角度分析,活的肺炎双球菌属于传染源
B.在乙实验中小鼠产生抗体,这种免疫是非特异性免疫
C.将另一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠存活
D.乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入小鼠体内”相当于人类接种疫苗
14.【学科素养·科学思维】(2023广东英德二模)如图三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有 功能,能抵挡病原体的侵入,如同图 所示,这属于第一道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有 ,其杀菌机理可用图 来形象说明。
(3)为了预防某些传染病,对 进行预防接种。接种的疫苗属于 ,能刺激人体产生抗体,这属于人体的第 道防线。
(4)一般来说,感染过乙肝的人康复后,一定时间内不会 感染,这是因为他的体内产生了抗体,这种免疫属于 免疫(选填“非特异性”或“特异性”)。
类型二 免疫的功能
15.【学科素养·科学思维】(2023山东东阿一模)学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识做了总结,你认为不正确的是( )
A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
C.人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
D.过敏反应是因为人体抵抗抗原侵入的功能过强
16.2022年,福建启动适龄女性HPV疫苗免费接种项目,HPV疫苗是人乳头瘤病毒疫苗,能有效预防宫颈癌等疾病。关于疫苗与免疫,下列说法正确的是( )
A.抗原与抗体的结合具有特异性
B.接种疫苗可以用来治疗传染病
C.接种疫苗是非特异性免疫
D.免疫对人体总是有益的
17.【学科素养·科学思维】(2022山东滨城期中)下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A.人体的免疫功能越强,对人体健康越有利
B.人体免疫系统可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.计划免疫可以使人体产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力
18.(2022湖南长沙期中)完成下列关于免疫的概念图。
① ,② ,③ ,
④ ,⑤ ,⑥ 。
答案全解全析
1.B 天花病毒是能引起人患天花的微生物,属于病原体。天花病毒能刺激人体产生抗体,属于抗原。
2.B 肠道黏膜的一层生物屏障属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫;免疫细胞产生抗体属于人体的第三道防线,属于特异性免疫。
3.A 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,为非特异性免疫。口腔黏膜属于第一道防线、非特异性免疫。
4.A 受伤的家犬用舌头舔伤口,从免疫类型看,属于非特异性免疫。接种麻疹疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,属于特异性免疫,白细胞的吞噬作用、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用、皮肤的保护作用都属于非特异性免疫,因此A符合题意。
5.B 抗体是指当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。
6.C 当抗原被清除后,有的抗体仍然留在人体内。
7.C 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,均属于非特异性免疫。
8.A 胃液、泪液和唾液能够杀死病原体,清除异物,属于保卫人体的第一道防线。
9.A 抗原是指能够刺激人体产生抗体的物质。注射疫苗后发生的免疫反应属于特异性免疫。
10.B 皮肤的保护作用属于第一道防线,A错误;吞噬细胞在第二、三道防线中都发挥作用,C错误;人体的第三道防线只针对某一特定的病原体或异物起作用,D错误。
11.B 白细胞属于体液中的吞噬细胞,属于人体的第二道防线。第一道防线和第二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。
12.B 接种乙肝疫苗,会刺激机体产生抗体,从免疫学的角度来看,该疫苗属于抗原。
13.D 活的肺炎双球菌属于细菌,并且能够使小鼠患病,属于病原体,A错误;在乙实验中小鼠产生的抗体具有特异性,该免疫属于特异性免疫,B错误;乙实验中小鼠体内只具有抵抗肺炎双球菌的抗体,抗体具有特异性,对另一种病菌不起作用,因此将另一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠不能存活,C错误。
14.(1)保护 1 (2)溶菌酶 2 (3)易感人群 抗原 三 (4)再次(二次) 特异性
解析 (1)图1表示皮肤具有保护功能,属于第一道防线。(2)图2表示溶菌酶的作用。(3)接种的疫苗能刺激人体产生抗体,是抗原,这属于人体的第三道防线。(4)一般来说,感染过乙肝的人康复后,在一定时间内不会再次感染。
15.B 吞噬细胞既可以参与人体的第二道防线,也可以在第三道防线中发挥作用。
16.A 接种疫苗只可以预防传染病,不可用于治疗传染病,B错误;接种疫苗可以使人获得特异性免疫,C错误;免疫并不总是对人体有益,D错误。
17.A 当人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。
18.①抗原 ②抗体 ③特异性免疫 ④皮肤 ⑤吞噬细胞 ⑥非特异性免疫
解析 免疫包括③特异性免疫和⑥非特异性免疫。非特异性免疫包括第一道防线(黏膜、④皮肤)和第二道防线(体液中的杀菌物质和⑤吞噬细胞)。第三道防线属于特异性免疫。当抗原进入人体后,可刺激人体内的淋巴细胞产生相应②抗体,抵抗①抗原的侵入,从而提高对该传染病的抵抗力。
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2024人教版生物学八年级下学期
专项素养综合全练(三)
免疫
类型一 人体的三道防线
1.【学科素养·态度责任】(2023河南项城二模)天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病,也是在世界范围内被人类消灭的一种传染病。天花病毒从传染病学和免疫学的角度来看,分别属于( )
A.传染源和抗体
B.病原体和抗原
C.抗原和疫苗
D.抗原和病原体
2.【主题教育·健康生活】(2023江苏苏州中考)鼠李杆菌是一类益生菌,具有提高人体肠道免疫力的作用。它们在人类肠道中定殖后,能够成为肠道黏膜的一层生物屏障,有效抵御病菌的入侵,从而提高人体肠道的 免疫能力;还能够刺激肠道黏膜,促进免疫细胞产生抗体,这属于 免疫。( )
A.特异性、特异性
B.非特异性、特异性
C.特异性、非特异性
D.非特异性、非特异性
3.【主题教育·健康生活】【新独家原创】“口腔健康,全身健康”,完整的口腔黏膜一般具有较强的屏障作用,能够隔绝多种细菌和病毒的入侵,口腔黏膜所属的防线和免疫类型分别是( )
A.第一道防线、非特异性免疫
B.第二道防线、非特异性免疫
C.第三道防线、特异性免疫
D.第二道防线、特异性免疫
4.【生活情境·犬舔伤口】(2023江苏滨海模拟改编)一只受伤的家犬经常用舌头舔伤口,一段时间后伤口愈合,从免疫类型看,下列叙述与家犬“舔伤口”不同的是( )
A.接种麻疹疫苗
B.白细胞的吞噬作用
C.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
D.皮肤的保护作用
5.【中华传统文化·医药】(2023山东烟台中考)我国在宋朝就有医者将轻症天花患者的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。痘浆会使人体产生 ,从而获得对天花的 免疫。( )
A.抗原 非特异性
B.抗体 特异性
C.抗原 特异性
D.抗体 非特异性
6.【学科素养·科学思维】(2023山东历下三模)如图表示某抗原侵入人体后,免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.甲为淋巴细胞,属于人体的第三道防线
B.乙为抗体,是一种特殊的蛋白质
C.当抗原被清除后,抗体也随即消失
D.此图表示特异性免疫的过程
7.【学科素养·态度责任】(2023河南模拟)皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )
A.青霉素过敏反应
B.接种卡介苗预防结核病
C.杀菌物质杀灭病原体
D.得过麻疹后不再患此病
8.(2023江苏贾汪期中)人体有三道免疫防线,下列属于人体第一道免疫防线的是( )
A.胃液、泪液和唾液
B.血液中的抗体
C.血液中的杀菌物质
D.吞噬细胞
9.【主题教育·健康生活】(2023湖南邵阳中考)为了预防流感,给儿童接种流感疫苗,从免疫学的角度看,流感疫苗和在体内发生的免疫反应分别是( )
A.抗原 特异性免疫
B.抗原 非特异性免疫
C.抗体 特异性免疫
D.抗体 非特异性免疫
10.【学科素养·科学思维】(2021山东泰山期中)下列有关人体三道防线的叙述,正确的是( )
A.皮肤的保护作用属于第二道防线
B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线
C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
D.第三道防线对多种病原体都有防御作用
11.【学科素养·科学思维】(2023四川巴中中考)人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.自然免疫
D.人工免疫
12.(2023江西中考)为新生儿接种乙肝疫苗,可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述错误的是( )
A.乙肝病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.从免疫学角度判断,接种的乙肝疫苗属于抗体
C.接种疫苗后,机体能产生特异性免疫
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
13.【学科素养·探究实践】(2023江苏如皋期中)如图为免疫产生的实验探究示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.从传染病的角度分析,活的肺炎双球菌属于传染源
B.在乙实验中小鼠产生抗体,这种免疫是非特异性免疫
C.将另一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠存活
D.乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入小鼠体内”相当于人类接种疫苗
14.【学科素养·科学思维】(2023广东英德二模)如图三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能。请分析图片并回答下列问题。
(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有 功能,能抵挡病原体的侵入,如同图 所示,这属于第一道防线。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有 ,其杀菌机理可用图 来形象说明。
(3)为了预防某些传染病,对 进行预防接种。接种的疫苗属于 ,能刺激人体产生抗体,这属于人体的第 道防线。
(4)一般来说,感染过乙肝的人康复后,一定时间内不会 感染,这是因为他的体内产生了抗体,这种免疫属于 免疫(选填“非特异性”或“特异性”)。
类型二 免疫的功能
15.【学科素养·科学思维】(2023山东东阿一模)学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识做了总结,你认为不正确的是( )
A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线
B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用
C.人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞
D.过敏反应是因为人体抵抗抗原侵入的功能过强
16.2022年,福建启动适龄女性HPV疫苗免费接种项目,HPV疫苗是人乳头瘤病毒疫苗,能有效预防宫颈癌等疾病。关于疫苗与免疫,下列说法正确的是( )
A.抗原与抗体的结合具有特异性
B.接种疫苗可以用来治疗传染病
C.接种疫苗是非特异性免疫
D.免疫对人体总是有益的
17.【学科素养·科学思维】(2022山东滨城期中)下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A.人体的免疫功能越强,对人体健康越有利
B.人体免疫系统可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.计划免疫可以使人体产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力
18.(2022湖南长沙期中)完成下列关于免疫的概念图。
① ,② ,③ ,
④ ,⑤ ,⑥ 。
答案全解全析
1.B 天花病毒是能引起人患天花的微生物,属于病原体。天花病毒能刺激人体产生抗体,属于抗原。
2.B 肠道黏膜的一层生物屏障属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫;免疫细胞产生抗体属于人体的第三道防线,属于特异性免疫。
3.A 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,为非特异性免疫。口腔黏膜属于第一道防线、非特异性免疫。
4.A 受伤的家犬用舌头舔伤口,从免疫类型看,属于非特异性免疫。接种麻疹疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,属于特异性免疫,白细胞的吞噬作用、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用、皮肤的保护作用都属于非特异性免疫,因此A符合题意。
5.B 抗体是指当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。
6.C 当抗原被清除后,有的抗体仍然留在人体内。
7.C 皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,均属于非特异性免疫。
8.A 胃液、泪液和唾液能够杀死病原体,清除异物,属于保卫人体的第一道防线。
9.A 抗原是指能够刺激人体产生抗体的物质。注射疫苗后发生的免疫反应属于特异性免疫。
10.B 皮肤的保护作用属于第一道防线,A错误;吞噬细胞在第二、三道防线中都发挥作用,C错误;人体的第三道防线只针对某一特定的病原体或异物起作用,D错误。
11.B 白细胞属于体液中的吞噬细胞,属于人体的第二道防线。第一道防线和第二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。
12.B 接种乙肝疫苗,会刺激机体产生抗体,从免疫学的角度来看,该疫苗属于抗原。
13.D 活的肺炎双球菌属于细菌,并且能够使小鼠患病,属于病原体,A错误;在乙实验中小鼠产生的抗体具有特异性,该免疫属于特异性免疫,B错误;乙实验中小鼠体内只具有抵抗肺炎双球菌的抗体,抗体具有特异性,对另一种病菌不起作用,因此将另一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠不能存活,C错误。
14.(1)保护 1 (2)溶菌酶 2 (3)易感人群 抗原 三 (4)再次(二次) 特异性
解析 (1)图1表示皮肤具有保护功能,属于第一道防线。(2)图2表示溶菌酶的作用。(3)接种的疫苗能刺激人体产生抗体,是抗原,这属于人体的第三道防线。(4)一般来说,感染过乙肝的人康复后,在一定时间内不会再次感染。
15.B 吞噬细胞既可以参与人体的第二道防线,也可以在第三道防线中发挥作用。
16.A 接种疫苗只可以预防传染病,不可用于治疗传染病,B错误;接种疫苗可以使人获得特异性免疫,C错误;免疫并不总是对人体有益,D错误。
17.A 当人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。
18.①抗原 ②抗体 ③特异性免疫 ④皮肤 ⑤吞噬细胞 ⑥非特异性免疫
解析 免疫包括③特异性免疫和⑥非特异性免疫。非特异性免疫包括第一道防线(黏膜、④皮肤)和第二道防线(体液中的杀菌物质和⑤吞噬细胞)。第三道防线属于特异性免疫。当抗原进入人体后,可刺激人体内的淋巴细胞产生相应②抗体,抵抗①抗原的侵入,从而提高对该传染病的抵抗力。
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