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第一单元长方体和正方体易错特训(单元练习)数学六年级上册苏教版
一、选择题
1.正方体的棱长扩大6倍,它的表面积扩大( ),体积扩大( )。
A.6倍 216倍 B.12倍 216倍 C.36倍 216倍 D.6倍 6倍
2.用铁丝做一个长10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米.在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要纸多少平方厘米.( )
A.19, 110 B.22, 330 C.86, 440 D.76, 220
3.一张长方形纸板长120厘米,宽15厘米,把它对折再对折,打开后围成一个高15厘米的长方体纸箱的侧面。如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是( )平方厘米。
A.900 B.225 C.450 D.160
4.一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )。
A.体积减少,表面积也减少 B.体积减少,表面积增加
C.体积减少,表面积不变 D.体积和表面积都不变
5.阳光食品厂生产一批正方体形状的牛肉罐头,棱长是8厘米,现在需要将这些罐头包装销售,更合理的包装箱规格是( )(厚度忽略不计)。
A.40cm×24cm×18cm B.40cm×22cm×16cm
C.48cm×24cm×16cm D.48cm×22cm×16cm
二、填空题
6.如图所示,这个长方体盒子的上面是一个( )形,长( )cm,宽( )cm,和它相同的面是盒子的( )面。这个盒子的高是( )cm。
7.一个长方体形状的铁盒,长1.2分米,宽0.8分米,高15厘米,如果围着它的侧面贴一圈商标纸,至少需要商标纸( )平方分米。
8.一个长方体的横截面为边长是5cm的正方形,长方体的长是17cm,这个长方体可以截成( )个最大的正方体,增加的表面积是( )cm2。
9.相交于长方体一个顶点的三条棱的长分别是5厘米、6厘米、8厘米,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。
10.把一个长8分米、宽5分米、高3分米的长方体切成两个相同的长方体,表面积最多增加( )平方分米,最少增加( )平方分米。
三、判断题
11.把2个棱长都为1厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了4平方厘米。( )
12.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等。( )
13.若一个长方体的体积为6立方分米,则其长、宽、高分别为1分米,2分米,3分米。( )
14.把一块泥巴捏成正方体或长方体,它的体积不变。( )
15.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体可以看作由9个棱长1cm的小正方体组成。( )
四、看图列式
16.看图求它们的表面积与体积。(单位:分米)
五、解答题
17.一个长方体纸板箱的占地面积是100平方厘米,高是50厘米,它的体积是多少立方厘米?
18.把一个棱长为4cm的正方体铁块,熔铸成一个长8cm,宽4cm的长方体,这个长方体的高是多少cm?
19.同学们都知道“乌鸦喝水”的故事吧.一个正方体的水槽里装了一些水(如图),乌鸦只能够到水槽最上沿,在水槽的旁边有大小不一的三块石头.同学们,你能选择其中的两块石头,帮助乌鸦喝到水吗?你打算怎么做.
20.把一块长28分米、宽16分米的铁皮四个角分别剪去边长是5厘米的正方形,然后折成一个无盖的长方体铁盒,求这个铁盒的容积。
21.一个四周用木条围成的花坛,底面是边长1.5米的正方形,高0.8米。
(1)做这样一个花坛,四周大约需要多少米木条?
(2)用泥土填满这个花坛,大约需要多少立方米泥土?(木条的厚度忽略不计)
参考答案:
1.C
【分析】根据正方体的表面积公式S=6a2和体积公式V=a3,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。由此解答。
【详解】62=36
63=216
正方体的棱长扩大6倍,它的表面积扩大36倍,体积扩大216倍。
故答案选C。
【点睛】正方体的棱长扩大倍a倍,它的表面积扩大a2倍,体积扩大a3倍。
2.D
【详解】【考点】长方体和正方体的表面积
【解答】(10+5+4)×4
=19×4
=76(厘米)
(10×5+10×4+5×4)×2
=110×2
=220(平方厘米)
故答案为D.
【分析】求棱长总和,因为长方体有4条长,4条宽,4条高;根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可;即求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”进行解答即可.
3.A
【分析】长方形纸对折、再对折后,围成一个高15厘米的长方体,则这个长方体的底面的长和宽相同,是个正方形,已知高为15厘米,则底面周长是120厘米,用120÷4即可求出底面的边长,最后根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,求解即可。
【详解】120÷4=30(厘米)
30×30=900(平方厘米)
一张长方形纸板长120厘米,宽15厘米,把它对折再对折,打开后围成一个高15厘米的长方体纸箱的侧面。如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是900平方厘米。
故答案为:A
【点睛】解答此题要抓住长方体的特征,利用实际操作对折一下看一看即可解决问题。
4.C
【分析】从顶点上挖去一小块后,体积明显的减少了;但表面积减少了3个不同的面的面积,同时又外露了3个同样面,所以表面积不变;据此解答。
【详解】由分析得:一个长方体被挖掉了一小块,体积减少了但是表面积不变。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查立体图形的切拼,解题的关键是理解表面积、体积的意义。
5.C
【分析】合理的包装箱,也就是放入长方体之后,尽量没有剩余,即长方体的长、宽、高应该是正方体棱长的公倍数,据此逐项分析,进行解答。
【详解】A.40÷8=5(个),24÷8=3(个),18÷8=2(个)……2(厘米);不合理;
B.40÷8=5(个),22÷8=2(个)……6(厘米),16÷2=2(个);不合理;
C.48÷8=6(个),24÷8=3(个),16÷8=2(个);合理;
D.48÷8=6(个),22÷8=2(个)……6(厘米),16÷8=2(个);不合理。
阳光食品厂生产一批正方体形状的牛肉罐头,棱长是8厘米,现在需要将这些罐头包装销售,更合理的包装箱规格是48cm×24cm×16cm。
故答案为:C
6. 长方 18 10 底 5
【解析】略
7.6
【分析】根据题意,围着长方体铁盒的侧面贴一圈商标纸(上下面不贴),那么贴商标纸的是长方体的前后面、左右面共4个面;根据“长×高×2+宽×高×2”求出这4个面的面积之和,即是这张商标纸的面积。
【详解】15厘米=1.5分米
1.2×1.5×2+0.8×1.5×2
=3.6+2.4
=6(平方分米)
即至少需要商标纸6平方分米。
【点睛】关键是先弄清贴商标纸的是长方体的哪些面,缺少哪个面,需要求哪几个面的面积,然后灵活运用长方体的表面积公式解答。
8. 3 150
【分析】由题意可知,把长方体截成最大的正方体,则这个正方体的棱长为5cm,用长方体的长除以5即可求出这个长方体可以截成多少个最大的正方体;截一次则表面积比原来增加两个横截面的面积,据此计算即可。
【详解】17÷5=3(个) 2(cm)
则这个长方体可以截成3个最大的正方体,即共截了3次
5×5×(3×2)
=25×6
=150(cm2)
则增加的表面积是150cm2。
【点睛】本题考查正方体的特征和长方体的表面积,明确表面积的定义是解题的关键。
9. 236 240
【分析】相交于长方体一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高,根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。
【详解】(5×6+5×8+6×8)×2
=(30+40+48)×2
=118×2
=236(平方厘米)
5×6×8=240(立方厘米)
【点睛】关键是熟悉长方体特征,掌握长方体表面积和体积公式。
10. 80 30
【分析】根据题意,把一个长8分米、宽5分米、高3分米的长方体切成两个相同的长方体,表面积会增加2个切面的面积,那么沿不同的方向切,增加的表面积不同;
因为8×5>8×3>5×3,所以平行于上下面切,增加的表面积最大;平行于左右面切,增加的表面积最小。
【详解】8×5×2=80(平方分米)
5×3×2=30(平方分米)
表面积最多增加80平方分米,最少增加30平方分米。
11.×
【分析】根据题意,拼成长方体之后表面积减少了2个正方形的面积,据此解答。
【详解】把2个棱长都为1厘米的正方体拼成一个长方体,面积减少,不会增加。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查立体图形的切拼,理解表面积减少是解题的关键。
12.×
【解析】略
13.×
【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,长方体的体积为6立方分米,则长、宽、高的乘积是6立方分米,长、宽、高不唯一。
【详解】根据长方体的体积公式,若长、宽、高分别为1分米,2分米,3分米,体积为1×2×3=6(立方分米);若长、宽、高分别为4分米,1.5分米,1分米,体积为4×1.5×1=6(立方分米);若长、宽、高分别为6分米,1分米,1分米,体积为6×1×1=6(立方分米)。即若一个长方体的体积为6立方分米,则其长、宽、高不一定是1分米,2分米,3分米。
故答案为:×
【点睛】本题考查长方体的体积,根据公式即可解答。
14.√
【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积。把一块泥巴捏成正方体或长方体,它的形状改变,但所占空间大小不变,即体积不变。
【详解】根据体积的意义,把一块泥巴捏成正方体或长方体,它的体积不变。
故答案为:√
【点睛】本题考查体积的等积变形,根据体积的意义即可解答。
15.×
【分析】根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长,分别求出棱长是3cm、棱长1cm的正方体的体积,再用棱长3cm正方体的体积除以棱长1cm正方体的体积,得到的结果进行判断。
【详解】3×3×3÷(1×1×1)
=9×3÷(1×1)
=27÷1
=27(个)
一个正方体的棱长是3cm,这个正方体可以看作由27个棱长1cm的小正方体组成。
原题干一个正方体棱长是3cm,这个正方体可以看作由9个棱长1cm的小正方体组成,说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查正方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
16.长方体的表面积:376平方分米;体积:480立方分米;
正方体的表面积:150平方分米;体积:125立方分米
【分析】长方体的表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2;长方体的体积公式:长×宽×高;正方体的表面积:棱长×棱长×6;正方体的体积:棱长×棱长×棱长,据此计算。
【详解】长方体的表面积:
(10×6+10×8+6×8)×2
=(60+80+48)×2
=188×2
=376(平方分米)
长方体的体积:
10×6×8
=60×8
=480(立方分米)
正方体的表面积:
5×5×6
=25×6
=150(平方分米)
正方体的体积:
5×5×5
=25×5
=125(立方分米)
【点睛】此题考查的是长方体和正方体的表面积及长方体和正方体的体积,解题时注意公式不要弄混。
17.5000立方厘米
【分析】占地面积就是长方体的底面积,根据长方体的体积=底面积×高解答。
【详解】100×50=5000(立方厘米)
答:它的体积是5000立方厘米。
【点睛】考查了长方体的体积,学生应灵活应用公式。
18.2厘米
【分析】把一个正方体熔铸成一个长方体前后的体积是不变的,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出正方体的体积也就是长方体的体积,长方体的高=长方体的体积÷长÷宽,据此解答。
【详解】4×4×4÷8÷4
=64÷8÷4
=2(厘米)
答:这个长方体的高是2厘米。
【点睛】抓住体积不变是解题关键。另外要学会灵活运用长方体的体积公式。
19.能;将②、③号放入水槽里
【详解】20×20×(20-18)=800(立方厘米)
358+454=812(立方厘米)
812>800
将②、③号放入水槽里,能够帮助乌鸦喝到水.
20.202.5立方分米
【分析】5厘米=0.5分米;根据题意可知,折成的长方体的长是(28-0.5×2)厘米,宽是(16-0.5×2)厘米,高是0.5分米的长方体的容积;根据长方体容积公式:容积=长×宽×高,代入数据,即可解答。
【详解】5厘米=0.5分米
(28-0.5×2)×(16-0.5×2)×0.5
=(28-1)×(16-1)×0.5
=27×15×0.5
=405×0.5
=202.5(立方分米)
答:这个铁盒的容积是202.5立方分米。
【点睛】本题考查长方体容积的计算方法,关键是求出长方体的长、宽、高,注意单位名数的统一。
21.(1)6米;(2)1.8立方米。
【分析】(1)需要木条的总长度计算出底面正方形的周长即可;
(2)利用长方体的体积=底面积×高,即可求得。
【详解】(1)1.5×4=6(米)
(2)1.5×1.5×0.8
=2.25×0.8
=1.8(立方米)
答:四周大约需要6米木条,大约需要1.8立方米泥土。
【点睛】掌握正方形周长和长方体体积计算公式是解答本题的关键。
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