课件22张PPT。美丽的公鸡读一读自以为、驮粮食、惭愧、一匹、夸耀挺着胸脯、 唱着歌、 冠子、 冷冷地说喔喔地、懂得、得意扬扬、大摇大摆
公鸡公鸡真美丽,
大红冠子花外衣,
油亮脖子金黄脚,
要比漂亮我第一。 从前有一只公鸡,自以为很美丽,整天得意扬扬地唱:
公鸡公鸡真美丽,
大红冠子花外衣,
油亮脖子金黄脚,
要比漂亮我第一。得意扬扬:形容非常得意、神气十足的样子。大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚。整天、自以为、得意扬扬公鸡在做什么?公鸡在歌唱自己的美丽。找出描写公鸡美丽的句子。描写公鸡骄傲的词语。自读第2自然段,思考下面问题:2、用“~~~~”画出公鸡说的话,
用“————”画出对方说的话。1、公鸡在跟谁比美?是在什么情况下比美的?想一想3、公鸡听后是什么反应?
说明它是怎样的心情?“长嘴巴的啄木鸟,咱们比比谁美。”
啄木鸟冷冷地说:“对不起,老树生了虫子,我要给它治病。” 公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。冷冷自读第3、4自然段,思考下面问题:2、用“~~~~”画出公鸡说的话,
用“————”画出对方说的话。1、公鸡分别在跟谁比美?
它们都说了什么?想一想3、公鸡听后是什么反应?
说明它是怎样的心情? “鼓眼睛的小蜜蜂,咱们比比谁美。” 蜜蜂冷冷地说:“对不起,果树开花了,我要采蜜去。”公鸡听了,又唱着歌,大摇大摆地走了。
冷冷 “大肚皮的青蛙,咱们比比谁美。”
青蛙冷冷地说:“对不起,稻田里有害虫,我要捉虫去。公鸡见谁也不跟它比美,只好往回走。
冷冷填一填 公鸡来到一个( ),看见( ),说:“( )的( ),( )。”
蜜蜂( )地说:“(
)”公鸡听了,又唱着歌,大摇大摆地走了。果园里一只蜜蜂鼓眼睛蜜蜂咱们比比谁美 冷冷对不起,果树开花了,我要采蜜去。填一填 公鸡来到一个( ),看见( ),说:“( )的( ),( )。”
蜜蜂( )地说:“(
)”公鸡见谁也不跟它比美,只好往回走。稻田里一只青蛙大肚皮青蛙咱们比比谁美 冷冷对不起,稻田里有害虫,我要捉虫去。1、啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里,伸出舌头去捉虫子,给老树治病。2、蜜蜂的鼓眼睛可以辨别方向,识别花的颜色和形状。3、青蛙肚皮大装的害虫就多。小 知 识 阅读课文5、6自然段,回答下面的问题:(1)老马对公鸡说了什么话?
公鸡听了以后怎么样?(2)你喜欢这只公鸡吗?为什么?(3)学了这一课,你懂得了什么? “因为它们懂得,美不美不能光看外表,还要看能不能为人们做事。” 伤心地说:“老马伯伯,我去和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”喔、喔、喔! 从此,它每天天不亮就喔喔地打鸣,一遍又一遍地催人们早起。现在的这只公鸡是一只真正的美丽的公鸡吗? 你喜欢这只公鸡吗?为什么?这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮,外表美;虚心接受意见,改正错误,内心美;帮助人们做事,行为美。 这只公鸡不但( ),而且( )。大公 鸡 喔 喔啼,
催着人们早早起,
人人夸他最美丽,
辛勤劳动数第一。想一想这篇文章讲了一件什么事?
这篇课文先讲了公鸡唱美,接着讲了公鸡和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,最后讲了公鸡从老马的话里学到了美。通过这节课的学习,我懂得美不美要看能不能帮人们做事。从故事中你明白了什么道理?
我是最佳配音演员我能行!作业:
1、 熟读课文,下节课分角色朗读。
2、每位同学帮班里或家里做一件好事。谢 谢 指 导!